- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Презентация нестандартного пособия по физическому развитию «Весёлые жуки»
Во первых - Безопасное.
Во вторых – Многофункциональное
Его можно использовать для развития навыков ползания, перешагивания, перепрыгивания, подлезания, а так же пособие можно использовать для игры «Моталочка».
В старшем возрасте в игре не только на быстроту, но и на равновесие.
В третих- удобное в применении.
В четвертых – компактное.
В пятых – простое в изготовлении.
В шестых - можно использоваться значительным колличеством детей;
И , конечно же, эстетичное
Используется в:
Режимных моментах;
Индивидуальной работе с детьми;
Физкультурных занятиях;
Закаливание после дневного сна.
148
0
Презентация нестандартного пособия по
физическому развитию «Весёлые жуки»
Представляем Вам наше нестандартное оборудование по физическому развитию «Веселые жуки».
Наше пособие отвечает всем требованиям, которые необходимо соблюдать при изготовлении оборудования своими руками.
Во первых - Безопасное.
Во вторых – Многофункциональное
Его можно использовать для развития навыков ползания, перешагивания, перепрыгивания, подлезания, а так же пособие можно использовать для игры «Моталочка».
В старшем возрасте в игре не только на быстроту, но и на равновесие.
В третих- удобное в применении.
В четвертых – компактное.
В пятых – простое в изготовлении.
В шестых - можно использоваться значительным колличеством детей;
И , конечно же, эстетичное
Используется в:
Режимных моментах;
Индивидуальной работе с детьми;
Физкультурных занятиях;
Закаливание после дневного сна.
Задачи:
Развитие навыков ползания, перешагивания, перепрыгивания, подлезания;
Тренировка вестибулярного аппарата;
Укрепление мышц туловища, конечностей;
Воспитание правильной осанки, внимания.
Развитие мелкой моторики рук;
Учить детей координировать свои движения;
Развитие быстроты движений, ловкости;
Воспитание выдержки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/501281-prezentacija-nestandartnogo-posobija-po-fizic
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Охрана здоровья обучающихся. Правовая основа оказания первой медицинской помощи»
- «Организация адаптивной физической культуры для детей с различными типами нарушений»
- «Создание единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО)»
- «Функциональная грамотность обучающихся: содержание и технология развития в образовательной деятельности»
- «Преподавание английского языка в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Особенности тьюторского сопровождения детей в организациях дополнительного образования»
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания химии
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.