- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Входной тест по русскому языку 3 класс
Входной тест по русскому языку 3 класс
1 вариант
1.В каком слове все согласные звуки мягкие?
а) пеньки б) цепи в) чижи г) щучка
2.В каком слове количество букв больше количества звуков?
а) ягель б) лайка в) мостик г) ябеда
3.Найди слово, которое нельзя переносить.
а) учитель б) сойка в) юный г) осина
4. В каком слове пропущена буква «а»?
а) г…рох б) …гурец в) яг…да г) сп…сибо
5. В какой строке во всех словах пропущена буква в?
а) шар... , остро... , переры... б) верё...ка, пло...цы, тра...ка
в) ка...тан, шка... , ло...кий г) рыболо..., ше...ский, ко...ш
6. В какой строке записаны только глаголы?
а) журчание, кричит, шепчет б) рисую, прибежал, сломает
в) футбол, отломить, действие
7. В какой строке записаны однокоренные слова?
а) белка, белый, белить б) лист, лисенок, лиса
в) горный, горка, городок г) сад, садовник, посадить
8. Подбери синоним к слову НЕЖНЫЙ. Напиши.
____________________________________
9. Запиши антоним к слову ДОБРЫЙ - _______________________________.
10.Какое слово в предложении не следует писать с большой буквы? Подчеркни.
Автор Сказки Александр Пушкин.
11.Отметь ряд, в котором все слова расположены в алфавитном порядке:
а) растение, мороз, сахар, город, картина б) город, картина, мороз, растение, сахар
в) картина, мороз, город, сахар, растение
12. Вспомни и запиши 3 слова из орфографического словарика твоего учебника, в которых нужно запомнить написание буквы А.
_____________________________________________________
13. В каком слове безударную гласную в корне нельзя проверить ударением?
а) морковь б) волчата в) морской г) повар
14. Имя существительное, имя прилагательное и глагол – это:
а) части слова б) части речи в) части текста
15. Какое слово является проверочным для слова ГРИБНИК?
а) погреб б) грибной в) гриб г) грибница
16. Определи количество предложений в тексте. Запиши четвёртое предложение.
Из школы шли мальчик и девочка впереди них шла старушка на улице было скользко старушка подскользнулась и упала мальчик передал девочке портфель он помог старушке встать.
Ответ_____________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/501393-vhodnoj-test-po-russkomu-jazyku-3-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Работа с детьми с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Базовые техники арт-терапии»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в социально опасном положении»
- «Реализация инновационных подходов при обучении младших школьников в условиях ФГОС НОО»
- «Работа специалистов по сопровождению обучающихся с РАС»
- «Применение сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми»
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Педагогическая деятельность в среднем профессиональном образовании
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.