Осенние мотивы: развиваем речь и обогащаем словарь о природе

Занятие № 8 29.09.2021

«Осенние мотивы»

Программное содержание:

Продолжать работу по обогащению природоведческого словаря детей. Помогать детям осваивать выразительные средства языка. Совершенствовать фонематический слух: учить называть слова с определенным звуком, находить слова с этим звуком в предложении, определять место звука в слове. Учить рассматривать рисунки в книгах, объяснять, почему понравилась та или иная иллюстрация.

Материалы:книги с иллюстрациями на тему «Осень».

Содержание организованной образовательной деятельности:

1.Организационный момент.

«Встанем рядышком по кругу,

Скажем: «Здравствуйте!» друг другу.

2.Оснавная часть. Методические приемы.

1) Обратить внимание детей на небольшую выставку книг на тему осени.

-Предложить рассмотреть иллюстрации в книгах и отметить закладками наиболее понравившиеся рисунки.

- Затем поинтересоваться у детей, понравилось ли им рассматривать иллюстрации.

-Сказать, что рассматривать рисунки- дело очень нужное и совсем непростое.

- Предложить детям (по желанию) объяснить свой выбор, а остальных детей дополнить ответ своего товарища.

- По ходу рассказа следить за речью, подсказывать нужные слова, контролировать правильное построение предложений.

2) Физкультиминутка « В лес ходили».

3) Словесная игра «Живые слова» (с предложениями, придуманными на осеннюю тематику).

4) Звуковой анализ слова «мачта».

3. Итог занятия:

-о чем мы беседовали сегодня?

- что нового узнали?

- что понравилось больше всего?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/501570-osennie-motivy