- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Лучше всех
Ведущий: Добрый день, дорогие и уважаемые гости!
Рада видеть всех собравшихся в этом праздничном зале и предлагаю познакомиться с новыми юными талантами в ярком проекте «Лучше всех»
«Лучше всех»-это программа о достижениях маленьких людей. Это не шоу талантов в привычном понимании. Вы не увидите здесь драматичных падений, строгих глаз жюри безжалостных оценок. Дети средней «А» группы покажут нам, на что они способны, чему они научились. Ну а если вам кто-то очень понравится, то можете отметить его дружными аплодисментами. Отдыхайте вместе с нами и смотрите прямо сейчас увлекательное талант-шоу «Лучше всех!»
Итак, мы начинаем… (Видео заставка программы)
Ведущий: Встречаем первого гостя нашей программы, обладающего отличной памятью, знаток сказок и рассказов Коноплев Ярослав.
-В свои 4 года Ярослав прекрасно читает наизусть сказки, знает много интересных рассказов, ну а что он приготовил сегодня для нас мы узнаем.
Здравствуй Ярослав! Ну расскажи нам, а это правда, что ты очень любишь слушать сказки? Но не только слушать, а ещё и рассказывать их наизусть?
Ну какой же ты молодец! А давай мы сейчас посмотрим на экран, там ты увидишь отрывок из сказки, ты посмотришь и скажешь нам что же это за сказка? (Муха-цокотуха); (Айболит). Да, здорово что ты знаешь такие интересные сказки, ну а сегодня ты порадуешь нас своим выступлением?
(Выходит на середину и представляет свой рассказ)
Николай Николаевич носов «Живая шляпа»
Ну какой же ты у нас молодец, сегодня ты лучше всех наизусть рассказываешь сказки и получаешь медаль-прошу медаль для Ярослава (награждаю, и Ярослав уходит)
Мисс гуашь, мадмуазель мольберт, сеньорита кисточка, всё это она наша самая юная художница Паршина Алина, встречаем!
Здравствуй Алина, как твои дела? Как настроение? Я знаю, что ты очень хорошо пишешь картины, да и дома у тебя уже почти не осталось свободного места, повсюду висят твои картины, у нас даже есть фото твоих замечательных работ (презентация Алины где она смотрит на картины и называет что она нарисовала) а что ты любишь рисовать больше всего? А чем ты любишь рисовать?
Ну а сегодня ты нарисуешь для нас? Давай проходи к мольберту, и расскажи, чем же сегодня ты будешь рисовать? (звучит спокойная музыка, а на экране фото работ Алины).
Ну показывай скорее всем гостям что же ты нарисовала?
Итак, медаль лучше всех для нашей юной художницы Паршиной Алине!
Перед нашей следующей участницей просто невозможно устоять, самая солнечная певица, покорительница многих сердец Лепёхина Дарья.
Здравствуй Даша, расскажи сколько тебе лет? Правда, что ты очень любишь петь? А в твоей семье кроме тебя ещё кто-то поёт? А давай мы немножко познакомимся с твоей семьёй (презентация семейных фотографий, Даша знакомит с родителями и сестрой) а ты сегодня так красиво одета, это специально для выступления? А какую песню ты сегодня исполнишь?
- Я сегодня спою песню, для своей любимой мамочки, ну а
Заставка телепередачи «Лучше всех» на экране и песня «Надоело быть маленькими, миленькими»
Ведущий: Добрый день, дорогие и уважаемые гости!
Рада видеть всех собравшихся в этом праздничном зале и предлагаю познакомиться с новыми юными талантами в ярком проекте «Лучше всех»
«Лучше всех»-это программа о достижениях маленьких людей. Это не шоу талантов в привычном понимании. Вы не увидите здесь драматичных падений, строгих глаз жюри безжалостных оценок. Дети средней «А» группы покажут нам, на что они способны, чему они научились. Ну а если вам кто-то очень понравится, то можете отметить его дружными аплодисментами. Отдыхайте вместе с нами и смотрите прямо сейчас увлекательное талант-шоу «Лучше всех!»
Итак, мы начинаем… (Видео заставка программы)
Ведущий: Встречаем первого гостя нашей программы, обладающего отличной памятью, знаток сказок и рассказов Коноплев Ярослав.
-В свои 4 года Ярослав прекрасно читает наизусть сказки, знает много интересных рассказов, ну а что он приготовил сегодня для нас мы узнаем.
Здравствуй Ярослав! Ну расскажи нам, а это правда, что ты очень любишь слушать сказки? Но не только слушать, а ещё и рассказывать их наизусть?
Ну какой же ты молодец! А давай мы сейчас посмотрим на экран, там ты увидишь отрывок из сказки, ты посмотришь и скажешь нам что же это за сказка? (Муха-цокотуха); (Айболит). Да, здорово что ты знаешь такие интересные сказки, ну а сегодня ты порадуешь нас своим выступлением?
(Выходит на середину и представляет свой рассказ)
Николай Николаевич носов «Живая шляпа»
Ну какой же ты у нас молодец, сегодня ты лучше всех наизусть рассказываешь сказки и получаешь медаль-прошу медаль для Ярослава (награждаю, и Ярослав уходит)
Мисс гуашь, мадмуазель мольберт, сеньорита кисточка, всё это она наша самая юная художница Паршина Алина, встречаем!
Здравствуй Алина, как твои дела? Как настроение? Я знаю, что ты очень хорошо пишешь картины, да и дома у тебя уже почти не осталось свободного места, повсюду висят твои картины, у нас даже есть фото твоих замечательных работ (презентация Алины где она смотрит на картины и называет что она нарисовала) а что ты любишь рисовать больше всего? А чем ты любишь рисовать?
Ну а сегодня ты нарисуешь для нас? Давай проходи к мольберту, и расскажи, чем же сегодня ты будешь рисовать? (звучит спокойная музыка, а на экране фото работ Алины).
Ну показывай скорее всем гостям что же ты нарисовала?
Итак, медаль лучше всех для нашей юной художницы Паршиной Алине!
Перед нашей следующей участницей просто невозможно устоять, самая солнечная певица, покорительница многих сердец Лепёхина Дарья.
Здравствуй Даша, расскажи сколько тебе лет? Правда, что ты очень любишь петь? А в твоей семье кроме тебя ещё кто-то поёт? А давай мы немножко познакомимся с твоей семьёй (презентация семейных фотографий, Даша знакомит с родителями и сестрой) а ты сегодня так красиво одета, это специально для выступления? А какую песню ты сегодня исполнишь?
- Я сегодня спою песню, для своей любимой мамочки, ну а поможет мне в этом мой папа!
Ну давайте, выходите на сцену и порадуйте всех нас своим творчеством.
Какая ты молодец, просим вынести медаль лучше всех Лепёхиной Дарье, за такое замечательное исполнение, ну и конечно же громкие аплодисменты папе Максиму….
Недавно в Бутурлиновке нашли группу детей, которые не умеют спокойно стоять под музыку, экспертиза показала, что танцы у них в крови, как они туда попали выясним прямо сейчас, наши юные танцовщицы, группа «Звёздочки».
Здравствуйте! А давайте мы быстро с вами познакомимся, как же вас зовут? - Света, Алина, Вика, Таисия,Даниэль очень приятно! А я слышала, что вы очень любите танцевать? (отвечает один ребёнок), да и оделись в такие костюмы я думаю не просто так, вы приготовили для нас танец? А как называется ваш танец? –наш танец называется «Варенье для Медведя»
Медаль в студию для танцевального коллектива «Звёздочки»!
Совет от нашей следующей участницы программы лучше всех: Чтобы не хранить дома бесчисленное количество книг со стихотворениями, просто учите их наизусть как это делает наша Алиса, встречаем Карташова Алиса
Здравствуй Алиса, какая ты уже большая, а сколько же тебе лет, а ты одна в семье или у тебя есть братик или сестрёнка? А давай ты посмотришь на фотографии и расскажешь нам кто же это (Фотографии семьи и бабушек)
А какое же ты сегодня приготовила стихотворение для нас? Как оно называется? «Ходит наша бабушка» стихотворение написала Дора Хайкина
Ходит наша бабушка, палочкой стуча,
Говорю я бабушке: «Позову врача»,
Выпьешь ты лекарство станешь ты здорова,
Будет чуть-чуть горько, что же тут такого.
Ты потерпишь чуточку, а уедет врач,
Мы с тобою бабушка, поиграем в мяч.
Будем бегать, бабушка, прыгать высоко,
Видишь, как я прыгаю, это так легко.
Говорит мне бабушка: «Что мне доктора,
Я не заболела, просто я стара,
Просто очень старая, волосы седые,
Где-то потеряла я годы молодые.
Где-то за огромными, за лесами тёмными,
За горой высокой, за рекой глубокой.
Как туда добраться, людям неизвестно».
Говорю я бабушке: «Вспомни это место!»
Я туда поеду, поплыву, пойду,
Годы молодые я твои найду!
Медаль в студию для Алисы, Алиса лучше всех читает стихотворения!
Ну и в завершении нашего чудесного шоу, просим выйти всех наших участников и исполнить замечательную песню «Маленькая страна»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/501644-luchshe-vseh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя (куратора) с учётом требований ФГОС СПО»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: особенности разработки и реализации АООП по ФГОС»
- «Менеджмент в ДОО: организация обучения и воспитания в соответствии с требованиями ФОП ДО»
- «Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Применение геймификации в учебном процессе»
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.