План- конспект «Встреча с известным спортсменом пауэрлифтинга»

План- конспект

«Встреча с известным спортсменом пауэрлифтинга»

Автор: воспитатели

Метелкина Анна Александровна,

Горшенина Наталья Борисовна

Новокузнецк, 2022г.

Цель: создание у детей положительной мотивации к занятия физической культурой и спортом, здоровому образу жизни.

Программное содержание.

Открыть детям интересный и многообразный мир спорта; систематизировать представления о спортивных наградах; вызвать желание заниматься спортом для укрепления здоровья; совершенствовать навык общения, умение вести диалог.

Задачи:

• Расширять знания детей об виде спорта как – пауэрлифтинг.

• Знакомство со спортивными достижениями страны в этом виде спорта.

• Развивать диалогическую речь детей: учить задавать вопросы, принимать живое заинтересованное участие в  беседе.

• Закрепление двигательных способностей детей.

• Воспитание положительного отношения к здоровому образу жизни.

• Воспитание у детей морально-волевых качеств: смелости, решительности, приучение преодолевать трудности и препятствия, формирование выдержки, воспитание чувства дружбы, взаимопомощи.

• Воспитывать чувство уважения к личности спортсмена и гордости за его успехи.

Материал и оборудование:

Спортивный инвентарь: канат, муляжи гантель, конусы; награды,.

.

Участники: дети средней группы, воспитатели, Дмитрий Викторович (Катин папа).

Методы и приёмы:

Предварительная беседа: сообщение педагога  детям тему беседы «Встреча с интересным человеком». Обсуждение правил ведения беседы.

Задаёт вопросы детям:

- Как вы думаете, как можно обратиться к гостю?

- Как правильно задать вопрос?

- Как вести себя во время беседы?

Дети обдумывают и проговаривают свои мнения:

- Обращаться к гостю надо по имени и отчеству;

- Задавать вопросы четко и понятно;

- Не перебивать друг друга;

- Дослушать ответ до конца.

Педагог обращается к детям:

- Какие вопросы вы будете задавать гостю?

- О чем можно спросить спортсмена?

Дети советуются друг с другом о том, какие вопросы они будут задавать гостю, педагог направляет детей, помогает им правильно сформулировать вопросы.

Встреча гостя.

Ход встречи  гостя в музыкальном зале.

Воспитатель: Я вам загадаю загадку, а вы догадайтесь кто сегодня к нам пришёл на встречу?

Человек, который систематически и

профессионально занимается спортом

(Спортсмен)

Воспитатель: Встречайте  нашего гостя спортсмена- Дмитрия Викторовича Инзаркина- папу нашей Кати. Он расскажет вам каким видом спорта он занимается, сколько лет, о своих тренировках, про одежду и атрибуты спортсмена, о правильном питании, чтобы стать хорошим спортсменом, а также расскажет о достижениях и наградах в своем виде спорта, покажет свою разминку.

Воспитатель:

- Добрый день,Дмитрий Викторович, дети очень рады встречи с Вами и хотели бы задать Вам свои вопросы.

Беседа.

Вопросы детей:

- Почему Вы выбрали этот вид спорта?

- Сколько килограммов Вы можете поднять?

- Когда Вы получили первую медаль?

- Трудно быть спортсменом?

- Где проходят соревнования?

- Что едят спортсмены, чтобы стать сильными и победить в соревнованиях?  И другие.

Дмитрий Викторович: занимаюсь профессионально пауэрлифтингом, видом спорта по поднятию тяжестей. Я являюсь заслуженным мастер спорта России, 4-х кратный чемпион мира, Серебряный призер Всемирных игр, которые проходили в Чехии, США, Бразилии, Польше, Германии, ОАЭ, Норвегии, Швеции, и все эти соревнования принесли мне призовые медали!

Дмитрий Викторович рассказал, что занимается спортом с 2004 года, и в этом же году получил свою первую (золотую!) медаль. Затем он провел беседу с детьми о значении спорта и здорового образа жизни, ответил на все вопросы детей, показал свои награды. Дети с удовольствием рассматривали кубки, статуэтки, медали разной формы и размера (которые примеряли на себя).

Детям настолько понравился образ настоящего спортсмена – чемпиона, что они сразу согласились приступить к практической части мероприятия, которую предложил Дмитрий Викторович. Она состояла из разминки, которая подготовила детей к спортивным играм и соревнованиям. А соревнования вызвали бурю эмоций:  эстафета, в которой 2 команды соревновались в беге «Змейкой» и поднятии искусственной штанги, и спортивное состязание «Перетягивание каната». Во всех соревнованиях победила дружба.

В конце мероприятия Дмитрий Викторович похвалил всех детей за желание заниматься спортом и обрадовал их сладким угощением. Довольные дети в ответ подарили спортсмену танец, которому научили и его танцевать.

      

Воспитатель:

- Ребята, нашему гостю, Дмитрию Викторовичу пора уже на тренировку. Давайте, каждый из вас скажет на прощание нашему гостю свое пожелание и пожмет руку.

Дети говорят свои пожелания:

-Желаю вам новых спортивных побед!

-Желаем быть здоровым!

-Всегда побеждать!

-Желаем выиграть много медалей, кубков!

Воспитатель: Приглашаем Вас ещё в гости с новыми медалями и интересными рассказами.

Дети фотографируются со спортсменом на память.

Дмитрий Викторович Инзаркин – папа воспитанницы нашей группы Инзаркиной Кати, который принимает активное участие в жизни нашей группы!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/501636-plankonspekt-vstrecha-s-izvestnym-sportsmeno