Конспект по художественно-эстетическому развитию и воспитанию в младшей группе: «Компот»

Муниципальное авторское дошкольное образовательное учреждение муниципального образования г. Краснодар «Центр развития ребёнка -детский сад № 180 «Остров сокровищ»

Конспект по художественно-эстетическому развитию и воспитанию в младшей группе: «Компот»

Выполнила: Воспитатель Тунян Татьяна Николаевна

Краснодар.

Тема «Компот»

Цель: формировать навыки аккуратной работы, вызывать у детей радость от полученного изображения.

Интеграция: социально- коммуникативное и познавательное развитие.

Образовательные задачи: Закрепить понятие «фрукты». Закрепить название цветов: красный, жёлтый.

Развивающие задачи: Развивать умение отвечать на вопросы воспитателя.

Воспитательные задачи: Воспитывать отзывчивость, доброжелательность, познавательный интерес.

Ход занятия:

Орг. Момент «Приветствие».

• Скажем «Здравствуйте» руками (дети машут руками)

• Скажем «Здравствуйте» глазами (дети моргают глазками)

• Скажем «Здравствуйте» громко

• Скажем «Здравствуйте» тихо

Мотивационно- побудительный этап.

• Ребята, сегодня утром я встретила нашего знакомого Ёжика. Он дал мне две корзинки и попросил нас помочь ему сварить компот. Вот только, как варить компот и из чего, он не знает. Эти корзинки дали ему Белки, но не объяснили, что с ними делать.

Ребята, как вы думаете, мы сможем помочь Ёжику?

Ответы детей:

• Да, сможем!!!

Воспитатель:

• Давайте посмотрим в первую корзинку и подумаем можно из шишек сварить компот?

Ответы детей:

• Нет.

Воспитатель:

• Почему нет?

Ответы детей:

• Они не сладкие.

Воспитатель:

• Посмотрим, что в другой корзинке.

• Яблоки и груши.

• Как можно сказать про них одним словом?

Ответы детей;

• Фрукты!

Воспитатель:

• Можно сварить компот из яблок и груш? Какие они? (сладкие)

Ответы детей:

• Да, из яблок и груш можно сварить компот, они сладкие, вкусные.

Воспитатель:

• Какого цвета, формы яблоки, груши? (красное, жёлтое, круглое, большое)

Ответы детей:

• Яблоки и груши красного, зелёного, жёлтого цвета. Круглой формы, большие.

Воспитатель:

• Когда в фруктовом саду можно собрать много спелых фруктов? (осенью)

Ответы детей:

• Осенью много фруктов.

Воспитатель:

• Чем полезны фрукты?

Ответы детей:

• Фрукты очень полезны- в них много витаминов, которые помогают нам расти здоровыми.

П/г «Фруктовая ладошка»

Это пальчик- апельсин, (дети поочерёдно разгибают пальчики из кулачка, начиная с большого)

Он, конечно не один.

Это пальчик- слива,

Вкусная, красивая.

Этот пальчик — абрикос,

Высоко на ветве рос.

Этот пальчик -груша,

Просит: «Ну-ка, скушай!»

Этот пальчик — ананас,

Фрукт для вас и для нас. (показывают вокруг и на себя).

Ф/ минутка: «Корзинка»

Стояла корзинка на полке без дела (присесть, округлить руки- изобразить корзину)

Скучала, наверно, всё лето она (наклоны головы, вправо -влево)

Вот осень пришла и листва пожелтела, (встать, изобразить ветви деревьев)

Настала пора собирать урожай. (потянуться, изобразить срывание фруктов с дерева)

Корзина довольна (руки округлить перед собой, кивать головой)

Она удивилась (развести руки)

Что так много фруктов в саду уродилось! (подняться на носочки, показать руками большой круг)

Воспитатель:

• Приготовим компот сами для Ёжика?

Ответы детей:

• Да, приготовим!

Воспитатель:

• Смотрите, а у меня есть много красивых баночек.

(Воспитатель каждому ребёнку раздаю шаблон баночек)

• Яблоки мы не просто нарисуем, нет. Мы их отпечатаем при помощи штампа. Я его разрезала на две части, обмазываем краской и делаем отпечатки.

• Косточки можно дорисовать ватной палочкой, обмакнув её в чёрную краску.

Индивидуальная работа.

Воспитатель:

• Какие вы молодцы! Вот такой у вас компот получился! Ёжику очень понравится!

Выставка и анализ работы:

Воспитатель:

• Ребята, что мы сейчас с вами делали?

Ответы детей!

• Мы готовили компот для Ёжика.

Воспитатель:

• Из чего мы делали компот?

Ответы детей:

• Из яблок.

Воспитатель:

• Кому мы помогали?

Ответы детей:

• Ёжику!

Воспитатель:

• Трудно нам было?

Ответы детей:

• Нет!

Воспитатель:

• А Ёжику очень приятно, что мы с вами такие добрые ребята. Спасибо всем!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/501700-konspekt-po-hudozhestvenno-jesteticheskomu-ra