Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
17.07.2022
Что мы знаем о часах
- Расширять знания детей о разных видах часов, их роли в жизни человека, назначении.
- Учить определять длительность процессов с помощью песочных часов
- Учить детей ориентироваться во времени по часам.
- Развивать чувство времени, умение беречь время.
- Развивать умение регулировать свою деятельность в соответствии с временем
- Развивать исследовательский интерес и любознательность
- Развивать у детей внимание, логическое мышление и речь.
- Воспитывать умение слушать педагога, действовать в соответствии с ним.
- Воспитывать самостоятельность в выполнении заданий
- Воспитывать интерес к разным видам часов.
- Рассматривание с детьми иллюстраций с изображением разных видов часов.
- Чтение «История часов».
- Ориентироваться во времени по часам.
- Познавательные рассказы воспитателя о часах.
- Просмотр видео роликов.
- Рисование разных видов часов.
- Учить определять длительность процессов с помощью песочных часов
- Учить детей ориентироваться во времени по часам.
- Развивать чувство времени, умение беречь время.
- Развивать умение регулировать свою деятельность в соответствии с временем
- Развивать исследовательский интерес и любознательность
- Развивать у детей внимание, логическое мышление и речь.
- Воспитывать умение слушать педагога, действовать в соответствии с ним.
- Воспитывать самостоятельность в выполнении заданий
- Воспитывать интерес к разным видам часов.
- Рассматривание с детьми иллюстраций с изображением разных видов часов.
- Чтение «История часов».
- Ориентироваться во времени по часам.
- Познавательные рассказы воспитателя о часах.
- Просмотр видео роликов.
- Рисование разных видов часов.
Оценить
222
0
222
0
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Преподавание географии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Трудовое воспитание и профориентация учащихся»
- «Технологии и формы организации работы педагога с родителями обучающихся»
- «Основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации»
- «Организация учебного процесса в условиях ФГОС СПО»
- «Подготовка к ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
Курсы переподготовки
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.