Кест-игра «День Нептуна»

Квест-игра «День Нептуна»

Ведущий:Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки.

(Из-за угла детского сада доносятся странные звуки. Дети и ведущий оборачиваются. Это кряхтит Кикимора, которая тащит тяжелый сундук и приговаривает)

Кикимора: Ох, и клад я чудесный нашла, все добро будет мое, никому не отдам.

(Кикимора доходит до детей, поднимает голову и внезапно видит ребят. Пугается за возможную потерю своего клада и пытается спрятать его под платье и как ни в чем не бывало, говорит:

Кикимора: Здравствуйте девочки-припевочки, привет мальчишки-шалунишки.

Ведущий: Здравствуй Кикимора! Куда путь – дорожку держишь?

Кикимора: Да, вот, гуляю тут.

Ведущий:А скажи пожалуйста, что ты прячешь?

Кикимора бурчит недовольно: Ну, вот, увидели мой клад, ух, зоркие какие.

Ведущий: Кикимора, а давай вместе посмотрим, что там у тебя?

Кикимора: Так я вам все и показала. Так просто вы у меня ничего не получите. Желание мое исполните, тогда может быть.

Ведущий: Ребята, попробуем исполнить желание Кикиморы, тогда узнаем, что в сундуке?

Дети: Да!

Кикимора: Ха-ха. Как здорово! Хочу, хочу, хочу(задумывается)…. мороженое не хочу, и пирожное не хочу, и арбуз не хочу. 

Хочу: чтобы мальчики присели, а девочки подняли руки вверх;

девочки присели, мальчики руки вверх;

мальчики - стойка на одной ноге, девочки попрыгали как мячики;

девочки – стойка на одной ноге, мальчики прыгают.

Кикимора: Какие молодцы, все мои желания исполнили. Так уж и быть. Давайте смотреть, что в сундуке вместе!

(Ведущий открывает сундук и находит бутылку, из которой торчи сверток)

Ведущий: Что это такое? Похоже бутылка со дна морского, а это записка. Надо бы прочитать!

Ведущий читает:«Приветствую вас жители земной поверхности и обитатели суши. Я царь морской Нептун! Моё царство в глубинах морских. Но мне очень хочется попасть к ребятам в детский сад. Говорят, там очень весело.

Тому, кто найдет, сею бутылку, приказываю отыскать волшебные камни, с помощью которых я, Нептун - смогу подняться из глубин морских и прийти к вам в гости! А где искать эти камни вам подскажет Кикимора! Найдите волшебные камни, и к вам в гости придет, сам Царь морской Нептун!»

Кикимора: Какие такие волшебные камни? Ничего не знаю, ничего не помню.

Не, ну конечно кое-что припоминаю. Видела я камушки у….. А вы загадки отгадаете, и тогда узнаете.

Ведущий: Ребята, камушки волшебные будем искать, чтобы Нептун к нам в гости пришел?

Дети: Да!

Кикимора:Первая загадка:

На болоте кто живет?

Громко квакая поет?

Спят в кувшинках – без подушки?

Это видимо… (Лягушки)

Вторая загадка:

Сидит длинноволосая девица

В своей просторной светлице,

По земле не ходит,

А под водой пляски заводит,

Да чешуйчатым хвостом волны наводит.(Русалка)

Третья загадка:

Кто на всех морях бывал,

Кто держал в руках штурвал,

Он вам тоже всем знаком,

Он зовется. (Моряком)

Ведущий: Ну, что ребята, в путь! Мы отправляемся на поиски волшебных камушков.

1 станция –Лягушка

(Дети с воспитателем подходят к Царевне – лягушке, здороваются с ней и просят отдать им волшебные камушки, т. к. очень хотят, чтобы к ним пришел морской царь Нептун)

(Царевна – лягушка показывает и объясняет ребятам, что камушки спрятаны на другой стороне болота и если вы сможете пройти это болото, то камушки получите)

1задание:«Перепрыгни через кочки» (нужно 1 обруч положить перед собой, прыгнуть в него, положить 2 обруч перед собой и т. д. до ориентира, обратно бегом. Передать эстафету следующему участнику).

2 задание:«Перелей воду» (нужно из ведерка кружкой перенести воду в тазик)

(В конце игры лягушка отдает волшебные камушки воспитателю)

2 станция – Русалочка

(Дети с воспитателем подходят к Русалочке, здороваются с ней и просят отдать им волшебные камушки, т. к. очень хотят, чтобы к ним пришел морской царь Нептун)

Русалочка: Здравствуйте ребята. Камушки, которые вы просите на дне моря. Нужно выловить разноцветные жемчужины, собрать бусы для меня и тогда найдём с вами камушки волшебные.

1 задание: Игра «Собери жемчужины» (2 команды, дети встают друг за другом. Рядом с каждой командой стоит корзинка, впереди общий таз с водой и «жемчужинами» - шариками.

Задача команд: по очереди подбегать к тазу, вылавливать из воды «жемчужину», складывать в корзинку своей команды (можно сачком, можно ложкой)).

Русалочка: Какие вы молодцы, ребята! Как много жемчужин вы наловили! А теперь сделайте из них бусы.

2 задание: Игра «Собери бусы» (2 команлы. На шнурок нанизываем шарики)

(Русалочка отдает волшебные камушки)

3 станция - Моряк

(Дети с воспитателем подходят к Моряку, здороваются с ним и просят отдать им волшебные камушки, т. к. очень хотят, чтобы к ним пришел морской царь Нептун)

(Моряк готов отдать камушки только смелым и отважным ребятам. Он рассказывает, как однажды его хотела съесть акула, но он спасся. Предлагает детям поиграть в игру «Матросы и акула»)

1 задание: «Матросы и акула»

На одной стороне площадки - «корабль», на противоположной – домик «акулы» (например беседка). «Акула» выбирается среди детей моряком и размещается в домике.

Дети с моряком плывут на корабле, затем дается команда – «Ныряй». Дети выбегают и делают движения, будто плывут. Моряк в бинокль видит «акулу» и командует – «Вижу акулу – все на борт корабля». Акула догоняет матросов.

2 задание:  А волшебные камни спрятаны в пещере. Нам нужно преодолеть много препятствий чтобы отыскать камушки.

«Полоса препятствий»

Пролезть под дугой, прыгнуть из обруча в обруч, пройти между конусов и не уронить их, закинуть мяч в корзину.

(Когда все участники группы преодолеют полосу препятствий, Матрос отдает камушки)

(Когда группы пройдут все станции, Ведущий собирает волшебные камушки в общий сундучок и предлагает Кикиморе переслать их по волшебной почте Нептуну)

Кикимора:Ребята, помогите мне сказать волшебные слова. Царь Нептун получит камушки и сможет к нам прийти!

Все хором: Крибли, крабле, бумс!- 3 раза

(После того, как дети 3-ий раз скажут заклинание, появится Нептун)

Нептун:Здравствуйте ребята! Спасибо вам большое, что нашли мои камушки волшебные и теперь я могу жить не только под водой, но иногда выходить и на земную твердь и побывать у вас в гостях.

Нептун: Как же хочется скорее с вами поиграть в мою любимую игру! Поиграем, ребята?

Дети: Да!

Игра Нептун и ладошки»

Все дети вместе с ведущей встают в большой круг. Царь Нептун и Кикимора находятся в центре круга. Они будут пытаться превратить детей в лягушат, хлопнув их по ладошкам.

Задача детей: стоять, выставив вперед свои ладошки, прятать их за спинку, как только будет приближаться

Игра «Море волнуется»

Игра «Смелые рыбки»

Водящий Нептун, все остальные рыбки. Нептун садится на стул и спит. Рыбки окружают его и говорят слова: Тра –та- та! Тра- та-та! Не боимся Нептуна! По сигналу ведущего «Проснулся Нептун!» рыбки убегают, а кого он запятнает, становятся его добычей.

Нептун: Фууух, уморили вы деда! Что – то жарко так стало! Ребята, а вы любите купаться, ноги мыть и обливаться?

Дети: Да

Обливание водой

Нептун: Спасибо вам ребята за то, что так позабавили старика и мне пора возвращаться к подводным делам. До свидания, ребятишки!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/501818-kest-igra-den-neptuna