- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий развлечения «День семьи, любви и верности»
Задачи: ‒ Формировать у детей представление о семье, о людях, которые любят и заботятся друг о друге; ‒ Воспитывать у детей чувство дружбы, любви и вежливого отношения к своей семье, к своим близким; ‒ Способствовать сотрудничеству семьи и детского сада, развитие семейного творчества.
Предварительная работа: Беседы о православных святых, супругах Петра и Февронии, которые издавна почитаемы в России — как хранители семьи и брака.
Изготовление ромашек — открыток в качестве подарка.
(Праздник проводится на площадке детского сада, украшенном ромашками, цветами, веночками, шарами, ленточками, фотовыставка)
Действующие лица:
1 Ведущий-
2 Ведущий-
Ведущий: Здравствуйте ребята. Мы рады видеть Вас на нашем семейном празднике. Как хорошо, что мы встретились сегодня. Восьмое июля наша страна отмечает праздник. Какой?
Дети: День семьи, любви и верности.
Ведущий: Что такое семья – понятно всем. Семья это дом. Семья – это мир, где царят любовь, преданность. Это одни на всех радости и печали. Это привычки и традиции. А ещё опора во всех бедах и несчастьях.
Семья – это мы.
Семья – это я.
Семья – это папа и мама.
Семья – это Владик братишка родной.
Семья – это котик пушистенький мой.
Семья – это бабушки две дорогие.
Семья – и сестрёнки мои озорные.
Семья – это крёстная, тёти и дяди.
Семья – это ёлка в красивом наряде.
Семья – это праздник за круглым столом.
Семья – это счастье, семья – это дом.
Где любят и ждут, и не помнят о злом.
Послушаем гимн семьи который написал Илья Резник
(Прослушивание гимна)
Ведущий: Дети, день семьи отмечается 8 июля, он посвящён памяти святых князей Муромских Петра и Февронии, которые пронесли любовь и преданность друг другу через всю свою жизнь и умерли в один день и час. Их семья является образцом.
Ведущий: Дети, а все семьи живут где?
Дети: - в доме.
Ведущий: Дом- это уютный, тёплый очаг. Я предлагаю вам, нарисовать дом.
Конкурс «лучший дом».
(команда- дети по очереди рисуют один стены, другой потолок и т. д.)
Ведущий: Но в доме иногда случается беспорядок, и тогда что мы делаем- убираемся. Я предлагаю вам:
Конкурс «убери игрушки»
(дети собирают разбросанные игрушки в обруч)
Ведущий: Дети, а давайте расскажем про семью с помощью пальчиковой игры «Семья»
Это пальчик дедушка,
Этот пальчик бабушка,
Этот пальчик папа, Этот пальчик мама,
Этот пальчик я.
Вот и вся моя семья!
Ведущий вносит цветок – ромашка, ребята а как называется этот цветок?
Дети: Ромашка.
Ведущий: Ромашка- это самый известный и любимый цветок в России. Также с древних времён он был символом любви. В наши дни ромашка стала олицетворять праздник «День семьи любви и верности.
Конкурс «Собери ромашки»
(Дети собирают ромашки. Две команды).
Ведущий: ребята а ромашки у нас не простые они у нас с загадками.
Конкурс «семейные загадки»
• «Кто хозяин в доме первый?
На ком держится семья?
Мама скажите
Сценарий развлечения
«День семьи, любви и верности»
Цель: Воспитание у детей чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью. Создать атмосферу эмоционального комфорта.
Задачи: ‒ Формировать у детей представление о семье, о людях, которые любят и заботятся друг о друге; ‒ Воспитывать у детей чувство дружбы, любви и вежливого отношения к своей семье, к своим близким; ‒ Способствовать сотрудничеству семьи и детского сада, развитие семейного творчества.
Предварительная работа: Беседы о православных святых, супругах Петра и Февронии, которые издавна почитаемы в России — как хранители семьи и брака.
Изготовление ромашек — открыток в качестве подарка.
(Праздник проводится на площадке детского сада, украшенном ромашками, цветами, веночками, шарами, ленточками, фотовыставка)
Действующие лица:
1 Ведущий-
2 Ведущий-
Ведущий: Здравствуйте ребята. Мы рады видеть Вас на нашем семейном празднике. Как хорошо, что мы встретились сегодня. Восьмое июля наша страна отмечает праздник. Какой?
Дети: День семьи, любви и верности.
Ведущий: Что такое семья – понятно всем. Семья это дом. Семья – это мир, где царят любовь, преданность. Это одни на всех радости и печали. Это привычки и традиции. А ещё опора во всех бедах и несчастьях.
Семья – это мы.
Семья – это я.
Семья – это папа и мама.
Семья – это Владик братишка родной.
Семья – это котик пушистенький мой.
Семья – это бабушки две дорогие.
Семья – и сестрёнки мои озорные.
Семья – это крёстная, тёти и дяди.
Семья – это ёлка в красивом наряде.
Семья – это праздник за круглым столом.
Семья – это счастье, семья – это дом.
Где любят и ждут, и не помнят о злом.
Послушаем гимн семьи который написал Илья Резник
(Прослушивание гимна)
Ведущий: Дети, день семьи отмечается 8 июля, он посвящён памяти святых князей Муромских Петра и Февронии, которые пронесли любовь и преданность друг другу через всю свою жизнь и умерли в один день и час. Их семья является образцом.
Ведущий: Дети, а все семьи живут где?
Дети: - в доме.
Ведущий: Дом- это уютный, тёплый очаг. Я предлагаю вам, нарисовать дом.
Конкурс «лучший дом».
(команда- дети по очереди рисуют один стены, другой потолок и т. д.)
Ведущий: Но в доме иногда случается беспорядок, и тогда что мы делаем- убираемся. Я предлагаю вам:
Конкурс «убери игрушки»
(дети собирают разбросанные игрушки в обруч)
Ведущий: Дети, а давайте расскажем про семью с помощью пальчиковой игры «Семья»
Это пальчик дедушка,
Этот пальчик бабушка,
Этот пальчик папа, Этот пальчик мама,
Этот пальчик я.
Вот и вся моя семья!
Ведущий вносит цветок – ромашка, ребята а как называется этот цветок?
Дети: Ромашка.
Ведущий: Ромашка- это самый известный и любимый цветок в России. Также с древних времён он был символом любви. В наши дни ромашка стала олицетворять праздник «День семьи любви и верности.
Конкурс «Собери ромашки»
(Дети собирают ромашки. Две команды).
Ведущий: ребята а ромашки у нас не простые они у нас с загадками.
Конкурс «семейные загадки»
• «Кто хозяин в доме первый?
На ком держится семья?
Мама скажите… наверно! (это папа)
• Кто на кухне жарит – парит?
Кормит всех нас каждый день?
Убирать, стирать, готовить
Ей ничуточку не лень!
Её любит вся семья. (это мама)
• Кто нам свяжет всем носочки?
Нас погладит лаского?
И в любой беде утешит?
И расскажет сказку нам.
Поиграет в ладушки? (это наша бабушка)
• Кто на машине нас прокатит
И на рыбалку позовёт?
Любому делу нас научит.
И за грибами в лес возьмёт.
Рядом с ним скуки нет! (ну конечно это дед)
Ведущий: семья должна жить в мире, дружбе, в согласии Дети, а вы любите танцевать я предлагаю вам станцевать танец.
Танцевальный конкурс (для всех) (Всем на голову кладут цветок, и по сигналу под музыку («Танец маленьких утят») начинают танцевать, не касаясь цветков руками. Побеждает тот, кто не уронит цветка и дольше всех протанцует)
Ведущий: Сегодня мы с вами выяснили, что все семьи должны быть крепкими, дружные и любящие. В народе даже есть много пословиц.
Послушайте их:
• Не нужен клад, когда в семье лад.
• Какого на дому такого и самому.
• В гостях хорошо, а дома лучше.
• Когда семья вместе и сердце на месте.
• В родной семье и каша гуще.
• В семье любовь и совет, так и нужды нет.
Ведущая: Дети вы в детском саду проводите много времени. Здесь вы занимаетесь, играете, кушаете, отдыхаете. Значит и детский сад можно назвать большой и дружной семьёй.
В заключении нашего праздника вместе станцуем «Если нравиться тебе то делай так»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/501820-scenarij-razvlechenija-den-semi-ljubvi-i-vern
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС»
- «Основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации»
- «Организация и анализ методической работы»
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- «Реализация ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы

Занятие состоит из этапов, к каждому из которых даются четкие инструкции. Оно началось, с организационног о момента, где активизировалос ь внимание детей.
Организационный момент преследовал также цель сформировать устойчивое представление детей о своем городе, достижение взаимопонимания и сплоченности. Установление положительного эмоционального фона.