- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего утренника для старшего дошкольного возраста «Новогодние приключения пиратов»
«Новогодние приключения пиратов»
Сценарий новогоднего утренника для старшего дошкольного возраста.
Герои:взрослые пираты - Джек Воробей и Билл. Дед Мороз,СнегурочкаСнеговик – почтовик, мальчики в костюмах пиратов, девочки в воздушных, лёгких платьях.
Ход праздника.
Дети под новогоднюю музыку заходят в зал
Ведущая:
Лесом частым, полем вьюжным
Зимний праздник к нам идёт,
Так давайте скажем дружно:
Все дети: Здравствуй, здравствуй,
Новый год!!!
Ведущая:
В зал мы вошли и увидели все –
Ёлка стоит в новогодней красе.
Вся серебрится, пышна и стройна,
Из лесу в гости пришла к нам она.
Разве не красавица?
Дети:
Всем нам ёлка нравится!
1 р.
Здравствуй, ёлочка лесная,
Серебристая, густая.
Ты под солнышком росла
И на праздник к нам пришла.
2 р.
Ёлка, ёлка, ёлочка,
Колкая иголочка.
У тебя на ветках снег,
Ты сегодня лучше всех!
3 р.
Наша ёлочка – красавица!
Всем ребятам она нравится.
Праздник наш, друзья, начнём,
Песню ёлочке споём.
Песня «Новый год елка шарики хлопушки». _
Ведущая: Ребята, посмотрите, на нашей ёлочке огоньки не горят!
Зажгись огнями разными – зелёными и красными,
Сияй в честь года бывшего и года наступившего!
Раз, два, три, ёлочка, гори!!!
Дети повторяют слова, ёлочка зажигает огни.
Ведущая:
Наша ёлка всем на диво, и стройна и высока!
Сядем тихо и посмотрим на неё издалека!
Дети садятся на места. Слышится звук колокольчика.
Ведущая:
Ой, ребята, слышу звон –
Колокольчик, где же он?
В зал забегает Снеговик с посылкой.
Снеговик:
Я Снеговик-почтовик, почту доставлять привык!
Я посылку вам доставил, от кого – узнайте сами!
Кто всегда под новый год всем подарки раздаёт?
Дети: Дед Мороз!
Снеговик: Правильно! Получите!
Ведущая: Посмотрите, посылка от Деда Мороза. Что же он нам прислал?
Текст письма: «Я в дороге, скоро буду, присылаю я вам чудо:
Вы снежинку получите, с нею сказку посмотрите!
Я приеду – не вопрос, друг ваш верный – Дед Мороз!»
Ведущая (достаёт снежинку) Ой, ребята, посмотрите, какая снежинка чудесная! Она ведь не простая – волшебная! Ну что, готовы сказку посмотреть? Тогда повторяйте волшебные слова:
Ты снежинка покружи,
Детям сказку покажи!
Ведущая дует на снежинку, она кружится. На сцену выходят два пирата, на веревке тащат сундук.
Джек Воробей: Эй, Билл! Как наш улов? Давно мы золота не грабили!!! Тоска зелёная!
Билл: Да вот сундук после шторма к острову прибило, может это клад?
Джек: Точно клад, лопни моя селезёнка! Не будь я самый знаменитый пират – Джек Воробей! Тащи его сюда, да смотри, без меня не открывать!
Билл вытаскивает сундук, кряхтит: Тяжёлый!! Наверное, золото или бриллианты!
Начинают, отпихивая друг друга, пытаться открыть сундук. Потом открывают и достают старые вещи – панталоны, шляпу, чепчик и т.п.
Джек: Это что, твой клад?!!!
Билл: Э-э-э… Можете забрать его себе…
Джек: Сто якорей тебе в глотку!!! А золото где?
Билл: Да где ж его взять-то? Мы на своём острове уже все клады откопали и растратили. Корабли грабить разучились. Вот и море только ерунду всякую выбрасывает. Пора нам в плавание отправляться, поразмять старые косточки. А то про пиратов уже и позабыли все.
Джек: А куда бы нам поплыть, чтобы наверняка клад раздобыть?
Билл: Да слышал я, что есть такой праздник – Новый год, там дед есть - очень богатый, у него на всех детей на Земле подарки припасены.
Джек: И где же это дед живёт?
Билл:Он живет под северным сияньем, где нет кленов ни берез.
Джек: Дед Мороз? Пират? Разбойник?
Билл:
Нет, он вовсе не пират.
Даже маленький ребёнок встрече с этим дедом рад!
Джек: Что за радость – деда встретить? Одичал совсем народ.
Билл:
Он подарки дарит детям,
Он им дарит Новый год!
Джек: Всё! хочу на праздник, на Новый год, все подарочки у деда украдём, не украдём – так отберём, не отберём, так хитростью выманим!
Свистать всех наверх!!! Пираты, ко мне!!! Поднять якорь, расправить паруса!!! Полный вперёд!!!
Билл: На север, к полярной звезде, к деду Морозу!!!
Выбегают дети – пираты, танцуют.
После танца дети садятся на места, а пираты уходят.
Ведущая: Вот это сказка, пора ребята, нам в садик возвращаться, Деда Мороза звать, а то пираты быстрее нас приплывут, ещё подарки у Деда Мороза отберут! (поднимает снежинку). Повторяйте со мной слова:
Ты, снежинка, покружись,
Снова в садик к нам вернись!
Звучит сказочная музыка.
Ведущая: Вот и снова мы в нашем зале. Давайте позовём Деда Мороза поскорее!
Дети зовут, звучит музыка, в зал заходят Дед Мороз.
Выход Деда Мороз и Снегурочки
Дед Мороз:
Здравствуйте, детишки,
Девчонки и мальчишки!
Праздник радостный для вас
Я принес в веселый час.
С Новым годом поздравляю,
Счастья, радости желаю.
Снегурочка:Снегурочкой я, друзья зовусь
Мне стужа не страшна
Я зимней вьюги не боюсь
Мороз мне дед родной
Снежинки мне родня
В тиши лесной глуши
Есть домик у меня
Ведущая: Дедушка Мороз, наши ребята споют для тебя песню
Песня «Ты пришел к нам в гости Дед Мороз…» старшая. Подготовительная «дед Мороз красный нос»
Дед Мороз. А теперь хочу я с вами потанцевать. В круг большой скорей вставайте веселую пляску исполняйте.
Пляска Карнавал
Дед Мороз: Ох, устал я, посижу, да на деток погляжу.
Ведущая: Присаживайся, Дедушка Мороз, а наши дети тебе стихи прочтут!
После стихов в зал заходят два пирата, с сетью пытаясь поймать Деда Мороза.
Джек: Полундра! Дед в зале! И внучка с ним! Заходи по правому борту, лови Деда Мороза, а я девчонку поймаю!
Билл: Нет, лучше ты по правому, а я по левому! Ты хватай деда, а я девчонку!
Начинают спорить, путаться, потом сами запутываются в свою сеть.
Джек: Билл, ты что наделал? Зачем меня поймал
Билл: Так это ты меня поймал! Вот теперь мы в ловушке, помогите!!!
Дед Мороз: Это что за безобразие?! Кто это тут праздник нам испортить захотел?
Джек: Дед, как его – Мороз! Мы это, рыбок ловили, да в сеть запутались!
Дед Мороз: Рыбок, говоришь? А мне казалось, что вы меня поймать хотели! Вот я вас сейчас в сосульку-то превращу, да на дно моря опущу! Вот там рыбок и половите!
Билл: Смилуйся, Дед Мороз! Мы не со зла! Мы тебя хотели к нам на пиратский остров пригласить, праздник устроить, бананами накормить!
Джек: Мы сроду Новый год не отмечали!
Дед Мороз: Что-то не верю я вам, пираты. Я враньё издалека вижу, меня не обманешь!
Джек: А беззащитных обижать не по правилам! Мы-то запутались! Давайте лучше соревнования устроим, пройдём пиратские испытания, а самым ловким и сильным – почёт и уважения, ну и подарков большой сундук. А проигравшим – позор и ни одного подарочка!
Дед Мороз: Ну что, ребята, может и правда, устроим соревнования, покажем пиратам, кто здесь самый сильный и ловкий! А по заслугам – и награда будет!
Дед Мороз распутывает пиратов.
Джек: Итак, объявляю начало пиратских соревнований!
Первый конкурс – на смекалку, посмотрим, какие вы сообразительные, ну-ка попробуйте отгадать наши загадки!
Один пират загадывает, второй – подсказывает неправильные ответы. Дед Мороз помогает детям отгадать правильно.
В чаще, голову задрав, воет с голоду… жираф.
правильный ответ (Волк)
Кто в малине знает толк? Косолапый, бурый ... волк.
(Медведь)
Дочерей и сыновей учит хрюкать ... муравей. (Свинья)
В теплой лужице своей
Громко квакал ... Бармалей. (Лягушонок)
С пальмы вниз, на пальму снова
ловко прыгает ... корова. (Обезьяна)
Билл: Ну ладно, со смекалкой у них всё в порядке. Вот сейчас проверим, как у них со вниманием. На корабле все должны выполнять приказы капитана корабля, иначе судно пойдёт ко дну. Проведём конкурс «Слушай мою команду!»
Джек: Нет, я не понял, кто тут у нас капитан?
Билл: Ну да, ты, конечно, знаменитый капитан – гроза морей – Джек – Воробей!
Джек: То-то же! Проведём конкурс «Слушай МОЮ команду!» Я буду давать команды, а вы их должны выполнять!
Джек командует, Билл показывает.
1 команда: «Право руля!» - нужно поднять правую руку вверх.
2. «Лево руля!» - поднять левую руку вверх.
3. «Поднять паруса!» - обе руки вверх и встать на носочки.
4. «Поднять якоря!» - присесть и подняться.
5. «Кругом!» - повернуться вокруг себя.
Джек: Да, вижу, что вы опять выиграли! Предлагаю вам вступить в нашу команду пиратов. Будем грабить суда, петь песни на нашем пиратском острове, и больше ничего не делать!!! Кто с нами? (Приглашает детей, часть детей может выйти).
Дед Мороз: Ну, вот ещё! Ты чего это детям предлагаешь? Дети должны учиться, заниматься спортом, слушаться родителей и воспитателей, а грабить и бездельничать – это очень плохо!
Снегурочка: Дедушка Мороз! Пора нашим ребятам подарочки дарить!
Дед Мороз: Конечно, я не забыл! Где мой волшебный посох? Ну-ка, посох, постучи, нам подарки покажи!
Дед Мороз стучит, подарки не появляются.
Дед Мороз: Что такое?!!! Не пойму!
Пираты в этот момент потирают руки, радуются за спиной Деда Мороза.
Дед Мороз: Кажется, я понял, чьи это проделки! А ну-ка, пираты, сознавайтесь, где подарки спрятали?
Пираты: Мы не брали!!! Нет-нет-нет, мы тут совсем не причём!
Дед Мороз: Ах, вот как, значит! Ну, пираты, в сей же час, будете плясать для нас! (стучит посохом)
Пираты начинают танцевать ТАНЕЦ «Яблочко» приглашают детей идет общая пляска, от усталости охают, не понимая, что с ними, потом просят Деда Мороза их расколдовать.
Дед Мороз: Признавайтесь, где подарки спрятали?
После танца пираты вытаскивают сеть с мешком подарков.
Вручение подарков.
Пираты:Ну ладно, славно мы с вами повеселились! Нам на остров пора! Ну а вы, ребята, если что, приплывайте к нам – станете пиратами! (уходят)
Дед Мороз: Друзья мои, спасибо вам за смех, стихи и пляски!
Забыл я счёт своим годам, попал не в сад, а в сказку!
И вот пора нам уходить, но через год, ручаюсь,
Мы обещаем вновь здесь быть, на этом и прощаюсь!
До свидания!!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/501892-scenarij-novogodnego-utrennika-dlja-starshego
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста»
- «Подготовка к ЕГЭ по географии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Подготовка учащихся начальных классов к ВПР: особенности организации обучения по ФГОС НОО»
- «ОГЭ по географии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Современные подходы к управлению в сфере социального обслуживания»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.