- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник Посвящение в первоклассники для коррекционной школы 8 вида
Задачи:
• Создание дружного коллектива и положительного микроклимата в классе.
• Способствовать адаптации обучающихся.
• Формировать интерес к обучению в школе.
Праздник «Посвящение в первоклассники»
Цель: формирование положительной мотивации к обучению, к школе и школьным предметам.
Задачи:
Создание дружного коллектива и положительного микроклимата в классе.
Способствовать адаптации обучающихся.
Формировать интерес к обучению в школе.
Ведущий
Мы сегодня очень рады,
Мы приветствуем гостей:
Всех знакомых, незнакомых,
И серьезных, и веселых.
Первый класс, первый класс
Пригласил на праздник вас!
Встречайте...первоклассников!!!
Под песню "Первоклашка" входят в зал.
Добрый день, дорогие первоклашки, уважаемые гости! Сегодня мы с вами собрались на праздник. А вы ребята любите праздники? Сегодня мы посвящаем вас в первоклассники.
Ведущий
Ребята к нам пришли дружные?
Сильные? Смелые?
Старших уважают?
Малышей обижают?
Из рогаток стреляют?
Кошек за хвосты таскают?
На занятиях кричат?
На праздниках молчат?
Ведущий:
-Дорогие ребята! Сегодня у вас первый школьный праздник. Совсем недавно вы пришли в нашу школу, не зная её законов и правил. А теперь вы узнали школьные порядки, окунулись в море знаний, испытали первые трудности и не дрогнули, не запросились домой.
Слово первоклассникам
1.Посмотрите на меня:
Вот какой счастливый я!
В первый класс уже хожу
И с ребятами дружу.
2.Мы хотим скорей учиться
Подружиться с букварем.
От страницы до страницы
Мы к весне его прочтем.
3.Настали дни чудесные
Мы ходим в первый класс.
И много интересного
Узнаем в первый раз.
Ведущий:
Вы теперь не просто дети, вы теперь ученики 1 класса, но прежде чем присвоить вам это гордое звание – первоклассник, вам предстоят большие испытания. Вы должны проявить смекалку, внимание, смелость и ловкость. Вы готовы? Не боитесь? Мы с вами отправляемся в путешествие на этом замечательном автобусе.
Остановка «Загадкино»
Ведущий: В школе самое главное – быть внимательным. Вот мы сейчас и проверим ваше внимание. Я загадаю загадки, а вы отгадывайте, поднимайте руку и отвечайте.
По полю ходила Я люблю прямоту,
Клювиком водила Я самая прямая.
След свой оставила- Сделать новую черту
Точечку поставила. (Ручка) Всем я помогаю. (Линейка).
То я в клетку, то в линейку, Кто альбом раскрасит наш?
Написать во мне сумей-ка! Ну конечно … (карандаш)
Можешь и нарисовать.
Что такое я? (Тетрадь)
Если сломан карандаш —
Я помощник верный ваш.
Я, как врач, его лечу —
Быстро, остро заточу. (Точилка.)
В него кладу я карандаш,
И ручек пару в самый раз,
Линейку, циркуль, ластик,
Всё умещу в нём разом! (Пенал)
Молодцы ребята. НУ а мы отправляемся дальше.
Остановка «Мозайкино»
Собрать из частей Незнайку (Коллективная работа)
Ведущий.Ребята, так кто у нас получился? Почему его так зовут?
СТУК В ДВЕРЬ.
Появляется Незнайка. Незнайка доходит до ведущей ставит портфели, сумки на пол, вытирает лоб рукавом.
Незнайка. Я не опоздал? Здесь 1 класс? Несколько дней собирался, замаялся совсем. Теперь полный порядок! Теперь так сказать, вооружился до зубов. А думаете легко? Знания, они вон сколько весят! Но я твердо решил стать умным. А как решил – все: умру, но стану.
Ведущая. Здравствуй, Незнайка! Похоже, ты решил получить образование в нашей школе?
Незнайка. Точно! Видите, сколько всего собрал?
Ведущая. Что собрал?
Незнайка. Ну, вещи разные. Для учебы. И книги. Знаете, что дома нашел – все принес!
Ведущая. Все?
Незнайка. Все!
Ведущая заглядывает в сумку и достает утюг
Ведущая. А это зачем тебе?
Незнайка. Это же утюг! В школу надо ходить аккуратно одетым. Вот я и прихватил утюг, вдруг брюки помну. А еще, если с кем подерусь, к синяку приложить можно. Вот так.
Незнайка показывает. Ведущая открывает следующую сумку и достает оттуда веник.
Ведущая. Ну а это-то зачем? (достает игрушки и т д)
Незнайка. Неужели все не нужно?
Ведущая. А ты у ребят спроси! Давайте ребята вспомним, что нужно брать с собою в школу?
Игра "Собери портфель".
Я называю предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши.
Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.
Учебники и книжки,
Игрушечная мышка,
Паровозик заводной,
Пластилин цветной,
Кисточки и краски,
Новогодние маски,
Ластик и закладки,
Обложки и тетрадки,
Расписание, дневник,
Собран в школу ученик!
Ведущий:Ты понял Незнайка, что должно лежать в портфеле.
Ребята, а какие еще правила нарушил Незнайка? (опоздал на урок, не извинился, не поздоровался)
Незнайка. Я все понял. Можно я останусь с вами.
Наше путешествие продолжается.
Остановка «Школьная»
Определить первый звук в слове арбуз, утюг. осень, мел, сумка
Счет от 1-10 1+1
Что лишнее?
Движемся ребята, дальше.
Остановка «Физкультурная»
А теперь скажите нам:
Чтобы быть всегда здоровым,
Что надо делать по утрам?
Это каждый должен знать:
Надо всем подольше спать.
Это правильный ответ? (Нет!)
Чтоб расти нам сильными,
Ловкими, умелыми,
Чтоб расти здоровыми,
Мы зарядку делаем:
Веселая физкультура «Грибочки»
Остановка «Сказочная»
На тарелочке лежал,
Как остыл — и убежал.
Встретил он зверей в лесу,
На беду свою — лису.
Ей попался на зубок
Круглый, вкусный … (Колобок)
В гости к бабушке пошла,
Пироги ей понесла.
Серый Волк за ней следил,
Обманул и проглотил. (Красная Шапочка)
Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор… (Айболит)
Всех важней она в загадке,
Хоть и в погребе жила:
Репку вытащить из грядки
Деду с бабкой помогла. (Мышка)
Возле леса, на опушке,
Трое их живёт в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кроватки, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки? (Три медведя)
Мы продолжаем наше путешествие и следующая остановка……
Остановка «Музыкальная»
Ведущий.
-Нам шагать с вами вместе по Стране Знаний целых 4 года. Вы познакомитесь еще со многими сказочными героями, научитесь писать, читать, считать, решать примеры и задачи, делать поделки, рисовать. И еще вы научитесь дружить, помогать друг другу.
Всегда рядом с вами будут ваши учителя, ваши родители!
Я очень хочу, чтобы вы приходили в школу с хорошим настроением, с желанием узнавать каждый день что-то новое!
Давайте исполним песню «Чему учат в школе»
Ведущий.
Наступает самый торжественный момент, вам предстоит произнести торжественную клятву. Прошу всех подняться со своих мест! Ребята вы должны вместе со мной повторять слово «Клянусь!» Итак, клятва учеников!
Текст клятвы!
Школу любить – Клянусь!
В ней не сорить – Клянусь!
Книжку любить – Клянусь!
Пять получить – Клянусь!
Вежливым быть – Клянусь!
Грубость забыть – Клянусь!
Уроки учить – Клянусь!
Детьми мы всегда идеальными будем,
И клятвы своей никогда не забудем.
Хором: Клянёмся! Клянёмся !Клянёмся!
(Вручение дипломов, медалей, подарков)
Ведущий.
Вчера лишь тебе говорили: «Малыш».
Порой называли: «Проказник».
Сегодня уже в этом классе сидишь,
Зовут тебя все: «Первоклассник!»
Серьезен, старателен, впрямь ученик,
Тетрадь, за страницей страниц
А сколько вокруг замечательных книг.
Великое дело учиться.
Ведущий.
Теперь ребята, вы настоящие первоклассники, я вам вручаю ваш документ, подтверждающий этот титул.
Поздравляем вас, ребята! Теперь вы настоящие первоклассники! Будьте достойными учениками нашей школы! До свидания! До новых встреч!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/502303-prazdnik-posvjaschenie-v-pervoklassniki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «Реализация ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание Стандартов и особенности проектирования образовательных программ»
- «Основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога (олигофренопедагога)»
- «Учитель-логопед в ДОУ: диагностика и коррекция речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Музыкальное воспитание и развитие детей дошкольного возраста»
- «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.