Конспект сюжетно- ролевой игры «АПТЕКА»

СЮЖЕТНО-РОЛЕВАЯ ИГРА «АПТЕКА»

Тема: «Аптека»

Возрастная группа: средняя группа

Цель: Ознакомление детей с профессией фармацевт

Образовательные задачи:

- формировать представление детей в значимости профессии фармацевт и специфике работы;

Развивающие задачи:

- развивать внимание, интерес к миру профессий, память при знакомстве с профессией фармацевт;

Воспитательные задачи:

- воспитывать уважение к труду фармацевта;

- воспитывать заботливое отношение к своему здоровью;

Ход НОД

1 часть НОД

Создание мотивации для предстоящей образовательной деятельности.

Показать фото аптеки:

Что это за здание?

Как вы догадались? (По зелёному кресту)

Какой товар продается в аптеке?

А зачем нужны людям лекарства? ( Ответы детей ). Верно, для лечения различных заболеваний.

Воспитатель: А что такое аптека? (Ответы детей) Верно, аптека-это магазин, где продают лекарство.

Дети, отгадайте загадку:

Здесь микстуры и таблетки

Есть горчичники, пипетки,

Мази, капли и бальзамы

Для тебя, для папы с мамой

Для здоровья человека

Открывает дверь …. (аптека)

А можно в аптеке лечиться? (В аптеке можно только купить лекарство, которое назначил врач).

Правильно, аптека – это учреждение, где продают и покупают лекарства, лечебные средства, предметы санитарии и гигиены.

Значит, аптека – это магазин, в котором люди могут приобрести необходимое для лечения и оздоровления лекарственные средства. В отделах можно приобрести вату, бинты, йод, витамины, травы, кремы, мази, средства гигиены и лекарства, которые могут помочь заболевшим людям.

Можно ли в аптеке просто взять лекарство? Нет, нам его продадут за деньги.

Если кашель или грипп,

Или голос Ваш охрип

Если плохо человеку-

Мы торопимся ... (в АПТЕКУ)

Продавцов в аптеке называют фармацевтами, это очень ответственная профессия. Фармацевт должен отлично знать , какие лекарства могут помочь людям при разных заболевания. Ошибки не допускается – это может повредить здоровью человека. Воспитатель: Фармацевт- это человек, который умеет читать рецепты, продавать нужные лекарства и даже готовить лекарств. (Прошу повторить название профессии нескольких детей) Фармацевт изготавливает лекарственные препараты в специальной лаборатории (показываю фото).

2 часть НОД

В отделах аптеки можно приобрести вату, бинты, йод. Можно приобрести витамины, травы, кремы, мази, средства гигиены. А также лекарства, которые могут помочь людям в экстренных случаях (при головной боли, кашле, общем недомогании).

Есть таблетки, как они выглядят? Показывает порошки, микстуру, ампулы, рассказывает об их назначении.

Есть лекарства, которые отпускаются без рецепта, но есть и такие, которые отпускаются только по рецептам.

- Что такое рецепт? Кому и кем он выдается?

Давайте рассмотрим его внимательно. В рецепте указана фамилия больного – значит, не любому, кто захочет купить данное лекарство, а только этому человеку прописывает врач необходимый медикамент. В рецепте есть название лекарства, и какие – то цифры, которые указывают на то, как его правильно принимать людям. Каждое лекарство разным людям назначают в разных дозах (кому – две таблетки, кому – одну). Внизу подпись врача и печать. Рецепт – это не просто бумажка, это - документ! Без подписи и печати врача данное лекарство отпускаться не будет.

- А зачем здесь касса? Лекарства покупают (обменивают на деньги), значит, как и в магазине, надо заплатить деньги в кассу.

- А аптечка? Вы слышали такое название? Чем отличаются аптека и аптечка? (Ответы детей).

Воспитатель:

-Не всегда на пути можно встретить аптеку. А в дороге всякое случается: заболит голова или живот, поранились или нечаянно соринка в глаз попала. Как же помочь в таких случаях? Для оказания первой помощи необходимо всегда с собой в длительную дорогу брать набор нужных, самых основных медикаментов. Такой набор лекарств называют аптечкой. В каждой семье обязательно есть своя аптечка - набор необходимых лекарств. В каждой машине, в автобусе, в любом транспорте должна быть аптечка.

3 часть НОД

Воспитатель: Ребята, я сегодня в гости пришла к вам не одна, со мной пришла подружка Оля. Но посмотрите Оля какая то грустная. Давайте у нее спросим что же случилось? Ребята у Оли сильный кашель и врач ей выписал рецепт. Ей нужен фармацевт. Милана, ты сможешь помочь Оле? У нас в группе есть своя аптека.

Подводим итоги НОД.

Как называется профессия про которую мы сейчас говорили?

Где работает фармацевт?

Какую работу выполняет?

Какие инструменты он использует?

Какую пользу он приносит?

Что запомнилось, понравилось больше всего.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/502499-konspekt-sjuzhetnorolevoj-igry-apteka