Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
04.08.2022

Малые Олимпийские игры

Мартыненко Светлана Александровна
учитель физической культуры
Приобщение воспитанников к традициям большого спорта.
• Укреплять здоровье детей;
• Систематизировать представления детей о зимних видах спорта;
• Выявить спортивные интересы и способности школьников посредством проведения эстафет;
• Развивать быстроту, ловкость, силу, точность, выносливость;
• Воспитывать сплоченность и взаимовыручку; воспитывать умение побеждать и проигрывать;
• Развивать свободное общение с взрослыми и детьми в ходе игровой и двигательной деятельности;
• Пропагандировать значимость физической культуры и спорта, в том числе олимпийского движения; развивать интерес к ним;
• Создавать радостное настроение у детей, положительный эмоциональный настрой в ходе спортивного мероприятия.

Содержимое разработки

Малые Олимпийские игры

Февраль, 2020г.

Сценарий спортивного мероприятия

«Малые Олимпийские игры»

Дата проведения: .

Место проведения: спортивный зал

Цель: Приобщение воспитанников к традициям большого спорта.

Задачи:

  • Укреплять здоровье детей;

  • Систематизировать представления детей о зимних видах спорта;

  • Выявить спортивные интересы и способности школьников посредством проведения эстафет;

  • Развивать быстроту, ловкость, силу, точность, выносливость;

  • Воспитывать сплоченность и взаимовыручку; воспитывать умение побеждать и проигрывать;

  • Развивать свободное общение с взрослыми и детьми в ходе игровой и двигательной деятельности;

  • Пропагандировать значимость физической культуры и спорта, в том числе олимпийского движения; развивать интерес к ним;

  • Создавать радостное настроение у детей, положительный эмоциональный настрой в ходе спортивного мероприятия.

Подготовка к « Олимпийским играм»:

  • Знакомство с историей Олимпийских игр и олимпийской атрибутикой (олимпийский флаг, олимпийских огонь, олимпийская символика);

  • Знакомство с зимними видами спорта;

Участники «Малых Олимпийских игр»: каждая школа создаёт свою олимпийскую сборную команду, в которую входят 10 человек (мальчики 5 классов);

Оборудование и инвентарь:

  • Спортивное музыкальное сопровождение;

  • 2 малых мяча;

  • 2 клюшки + 2 малых мяча;

  • 2 обруча;

  • 2 фишки или поворотные стойки;

  • 2 урны;

  • 2 мата;

  • канат;

  • плакаты.

План:

  1. Торжественное открытие «Зимних Олимпийских игр».

  2. Олимпийские старты.

  3. Торжественное закрытие «Зимних Олимпийских игр».

Ход мероприятия:

В зал школы входят участники соревнований и строятся (звучит музыка гимн России.)

Ведущий: «Добрый день, дорогие друзья!

Над землею закружила

Вновь зима свой хоровод.

Пусть здоровье, радость, силу

Зимний спорт нам принесет!

Проводим праздник спорта

Мы в честь Олимпиады.

Здоровье, силу укрепляем

И спорту очень рады.

Ну-ка дружно, детвора,

Крикнем все: «Физкульт-ура! »

Ведущий: Сегодня у нас спортивный праздник «Зимние Олимпийские игры».
Зимние Олимпийские игры — крупнейшие международные соревнования по зимним видам спорта, проводящиеся один раз в 4 года под эгидой Международного олимпийского комитета. 

Ведущий: На старт вышли самые сильные и быстрые, самые ловкие и выносливые. Именно они будут бороться за звание победителей в различных видах спорта. Приветствуем участников олимпийских игр!

(болельщики приветствуют спортсменов)

Ведущий: Олимпиады имеют свой флаг. Посмотрите на него. (Показывает на стену на которой прикреплен флаг). Он представляет собой белое знамя с изображением пяти сплетенных колец - это символ дружбы спортсменов пяти континентов: Европы (голубое кольцо), Африки (черное), Америки (красное), Азии (желтое кольцо), Австралии (зеленое кольцо).

Ведущий: В 2014 году с 7 по 23 февраля у нас в России в городе Сочи проходили ХХII Зимние Олимпийские игры. Эстафета Олимпийского огня продолжает свой путь до пункта назначения.

Ведущий: Зимнюю олимпиаду считать открытой!

Разминка: каждая команда должна представить себя-четко произнести название и девиз команды.За этот конкурс жюри пресуждает баллы командам.

Ведущий: Олимпийские игры будут проходить по 6 видам спорта.

Эстафета №1: «Олимпийский факел».

На перевернутый конус кладется мяч. Первый бежит до поворотной стойки и обратно. Передает эстафету следующему и т. д.

Инвентарь: 2 поворотные стойки, 2 конуса, 2 малых мяча.

Ведущий:

Дорожка вся блестит от снега.
Я на лыжах быстро еду!
Ветер пролетает мимо,
Шарф мой унося за спину.

Эстафета №2 « Гонки»
Первый игрок передвигается на самокате, объезжая стойки. Выполняет езду, до поворотной стойки и обратно, и передает следующему.

Инвентарь: 2 поворотных стойки, 2 самоката.

Ведущий:

На ледяной площадке крик,
К воротам рвется ученик.
Кричат все: "Шайба! Клюшка! Бей!"
Веселая игра – Хоккей.

Эстафета №3 «Хоккей»

Первый участник ведет клюшкой шайбу (мяч) до конуса, обводит его и выполняет обратное ведение шайбы, передает инвентарь своему товарищу по команде. То же самое выполняют все участники эстафеты. Выигрывает команда, оказавшаяся на финише первой и не допустившая ошибок.

Инвентарь: 2 поворотные стойки, 2 клюшки, 2 шайбы.

Ведущий:

Под ярким солнцем блещет снег.
Здесь нужен очень быстрый бег.
По мишеням метко бьем.
Спорт зовется «Биатлон»

Эстафета № 4 "Биатлон".

Один из самых увлекательных видов спорта на белой Олимпиаде.

Участник бежит до гимнастического мата проползает по нему, берет мяч и кидает его в урну(мишень), при попадании участник возвращается к своей команде и передает эстафету другому. Если участник не попал в мишень, то он бежит и подбирает свой мяч, затем кладёт его в урну и оббегает её (штрафной круг) и только после этого передаёт эстафету.
Инвентарь : 2 урны + 2обруча с мячами.

Ведущий:

А теперь предлагаем посоревноваться в молодом виде спорта «Керлинг»

Эстафета № 5 "Керлинг". На расстоянии 5 метров от команд стоят мягкие кубы. Возле каждой команды по набивному мячу. По очереди каждый участник бросает мяч в куб и старается сдвинуть его с места. Кто дальше сдвинет, тот и победил.

Инвентарь: 2 мягких куба, 2 набивных мяча.

Эстафета № 6. «Олимпийская дружба»

Команда берется за руки и бежит до обруча. Пробегает сквозь него и бежит обратно. Побеждает команда, которая прибежит первая и ни разу не расцепится.

Инвентарь: 2 обруча

Спортивная викторина:

Что надо делать по утрам, чтобы быть бодрым и здоровым? (зарядку)

Как зовут спортсмена, катающегося на коньках под музыку? (фигурист)

Сколько команд играют в хоккей? (2)

Как зовут людей, которые зимой купаются в проруби? (моржи)

Как называется акробатика на лыжах? (фристайл)

Кто зимой рисует на окнах? (мороз)

Взял дубовых два бруска,

Два железных полозка.

 На бруски набил я планки,

Дайте снег! Готовы... (санки)  

В огне не горит

И в воде не тонет (лед)

Бел, как мел,

С неба пришел.

Зиму пролежал,

В землю убежал (снег)

Эстафета № 8 «Перетягивание каната».

Мчусь, как пуля я вперед,

Лишь поскрипывает лед.

И мелькают огоньки

Что несет меня... (коньки)

Загадка эта нелегка:

Пишусь всегда через два К

И мяч, и шайбу клюшкой бей.

А называюсь я ... (хоккей)

Ног от радости не чуя,

С горки снежной вниз лечу я.

Стал мне спорт родней и ближе.

Кто помог мне в этом?...(лыжи)

Ведущий:

«Соревновались вы на славу,
Победители по праву
Похвал достойны и награды,
И мы призы вручить вам рады».

Награждение.

Ведущий:

А теперь самый волнующий момент! Кто же стал чемпионами Зимних Олимпийских игр. Вручить олимпийские награды мы попросим главного судью Игр _____________

Ведущий: «К закрытию Олимпийских игр приготовиться». Олимпийские игры объявляю закрытыми! Всем здоровья, спортивных успехов. До новых встреч.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/502544-malye-olimpijskie-igry

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Мероприятие представлено на достаточно высоком методическом уровне! Учащиеся знакомятся с историей Олимпийских игр, представлены интересные, нестандартные эстафеты, викторина для учащихся.
Пожелания: отсутствует этап рефлексии.
Данную разработку обязательно буду использовать в своей работе при проведении занятий внеурочной деятельности по ЗОЖ, и как классный руководитель.
Спасибо за размещение материала!
Сценарий спортивного праздника "Малые Олимпийские игры" имеет цель: приобщить воспитанников к традициям большого спорта. Достойная цель. Проводилась предварительная работа: знакомство с традициями большого спорта, с историей Олимпийских игр и Олимпийского атрибутикой, с зимними видами спорта Дети борются за звание победителей в различных видах спорта. Проводится эстафеты: хоккей, биатлон, дружба. Обязательно использую сценарий в своей работе. Молодец.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки