- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактическая игра «В небе, на земле, в воде»
Описание игры: в дидактической игре «В небе, на земле, в воде» ребенку необходимо определить, в какой среде обитают животные и птицы, встречаются те или иные растения и предметы.
Необходимо 3 больших карты-основы и 48 маленьких карточек с изображением растений, птиц, животных,предметов. Предложите ребенку рассказать, где их можно встретить: на земле, в воде или воздухе?
Попросите ребенка объяснить свой выбор, расскажите ему о растениях и животных, если он раньше о них не знал. Задавайте вопросы, вовлекая малыша в беседу: курица и орел — это птицы, почему орел в небе, а курица на земле? Что общего у воробья и вертолета (летают? Чем они отличаются (живой-неживой? и т. д.
Дети работают выбирают картинку с изображением птицы, рыбы, зверя и помещают их в определенную среду обитания.
1534
0
Дидактическая игра «В небе, на земле, в воде»
Цель: Закреплять знания детей об объектах природы, среде обитания живых существ. Развивать слуховое внимание, мышление, сообразительность.
Описание игры:в дидактической игре «В небе, на земле, в воде» ребенку необходимо определить, в какой среде обитают животные и птицы, встречаются те или иные растения и предметы.
Необходимо 3 больших карты-основы и 48 маленьких карточек с изображением растений, птиц, животных,предметов. Предложите ребенку рассказать, где их можно встретить: на земле, в воде или воздухе?
Попросите ребенка объяснить свой выбор, расскажите ему о растениях и животных, если он раньше о них не знал. Задавайте вопросы, вовлекая малыша в беседу: курица и орел — это птицы, почему орел в небе, а курица на земле? Что общего у воробья и вертолета (летают? Чем они отличаются (живой-неживой? и т. д.
Дети работают выбирают картинку с изображением птицы, рыбы, зверя и помещают их в определенную среду обитания.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/502778-didakticheskaja-igra-v-nebe-na-zemle-v-vode
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Принципы и особенности социальной работы с бездомными людьми»
- «Тифлопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Организация ученического самоуправления в общеобразовательных учреждениях»
- «Современные подходы к преподаванию биологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Музыкальное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Организация мероприятий в области молодежной политики»
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Педагогика и методика преподавания технологии
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.