- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий «Здравствуй, осень золотая!»
Сценарий «Здравствуй, осень золотая!»
Ведущая:
Снова праздник к нам приходит в детский сад,
Чтоб порадовать и взрослых, и ребят.
Снова музыка весёлая звучит, в танце радостном смеётся и кружит.
Мы так ждали, волновались, собирались, наряжались…
Осень в гости очень ждём, стихами и песнями её позовём.
Песня «Осенние дорожки»
Ярослав Вот на ветке лист кленовый нынче он совсем, как новый.
Весь румяный, золотой, ты куда, листок, постой!
Осенние листья желты и красны
Прощаемся с лесом до новой весны!
Арина Ходит осень по дорожке, промочила в лужах ножки.
Льют дожди, и нет просвета, затерялось где-то лето!
Ходит осень, бродит осень. Ветер с клёна листья сбросил.
Под ногами коврик новый, жёлто-розовый – кленовый.
Танец
(в зал входит Осень)
Осень: Вы обо мне? Как рада я! Поклон вам до земли, друзья.
Ну, здравствуйте! Меня вы звали? И к вам на праздник я пришла.
Хотя дела не отпускали, но всё же время я нашла.
И вот я бал осенний открываю и всех ребят на танец приглашаю.
Под вальс мы будем с листьями кружиться
И долго-долго в зале веселиться.
Песня «Осень к нам пришла»
(Дети садятся на стульчики, в зал входит Слякоть)
Слякоть: Я по улицам хожу всегда после дождя.
Везде я слякоть развожу, узнали вы меня?
Осень: В гости мы тебя не ждали, сапоги не надевали,
Не набросили пальто. Ну-ка нам ответь: ты кто?
Слякоть: Я за осенью хожу, очень с грязью я дружу.
Не люблю я зимней стужи, а люблю большие лужи!
Чёрная краска - это моя, Слякотью зовут меня.
Осень: Дети Осени все рады. Ну а Слякоть нам не надо!
Натоптала. Наследила, сколько грязи намесила!
Нужно дворника позвать Слякоть в зале нам убрать.
Слякоть: Вам не стоит торопиться! Хочется мне охладиться.
(берёт таз с водой и умывается)
Я с водой не расстаюсь, сейчас помоюсь, поплещусь!
(брызгает на себя)
А что касается гостей, для вас вода есть погрязней.
Для вас мне ничего не жалко, сейчас и вам не будет жарко.
Оболью водой всех я, и вы полюбите меня.
(Слякоть берёт второй таз с листьями и резко «выливает» на детей)
(Входит Дворник Метёлкин)
Дворник: Дворник Метёлкин к вам идёт, в зале порядок он наведёт.
Когда мокрая погода, есть у дворника работа.
Вы мне ребята, помогите, с дороги листочки уберите.
Игра - аттракцион «Собери листочки»
На полу разбросаны листья желтого, красного и зеленого цветов. Приглашаются 3 ребенка. Каждый должен собрать листья определенного цвета. По сигналу: «1,2,3, собери!» дети собирают листья. Кто собрал первым – тот победитель.
(Дворник после игры «выметает» Слякоть из зала. Но она вбегает обратно и несёт с собой лужи)
Слякоть: Ага! Следы мои убрали, а с лужами меня не ждали?
Пока морозы не придут, всё равно я буду тут!
Со мною бесполезно воевать, одежду тёплую всем надо одевать.
Осень: Твой послушаем совет: от тебя спасенья нет.
Мы шапки и сапожки будем одевать
И через твои лужи весело скакать.
Игра «Перепрыгни лужи» перепрыгивают через «лужи» - листы вырезанного картона на полу.
Слякоть: Ох, и шустрые же вы ребятки! Вот вы говорите, что Осень любите, а стихи-то вы про неё знаете?
Стихи про Осень
Максим Наша осень хороша – запестрели улицы!
Мы гуляем не спеша, красотой любуемся.
Вот берёзки у дорог с жёлтыми листочками,
Клён фонарики зажёг, машет огонёчками.
Илья Осень – славная пора, любит осень детвора.
Тихо по дорожке осень к нам пришла
И в своём лукошке детям принесла:
И рябины кисти и душистый мёд,
И осенних листьев пёстрый хоровод.
Дарина Листья золотые падают, летят, листья золотые устилают сад.
Много на дорожках листьев золотых,
Мы букет хороший сделаем из них.
Мы букет поставим посреди стола,
Осень золотая в гости к нам пришла!
Слякоть: Какие молодцы. Вижу, что Осень вы долго ждали и хорошо приготовились к её приходу. Хорошо мне с вами, но пришла пора прощаться, чтоб следующей осенью снова повстречаться. До новых встреч!
(Слякоть уходит из зала)
Осень: А теперь рассажу я вам одну историю:
Довольно много лет назад в одной деревне милой,
Был огород, а рядом сад, росли в нём груши, сливы.
И фрукты с овощами там под солнцем созревали,
Давно вы их узнали. Как были овощи дружны,
На грядках веселились, но вот заспорили они и всё переменилось.
(Выбегают овощи- дети)
Горох:Никита Ш. Хоть я маленький совсем, но полезен людям всем
Сладенький мальчишка…
Свекла:Вика Л. Вот так хвастунишка!
Я полезнее тебя, нужна свекла для борща,
И для винегрета слаще свеклы нету!
Капуста: Даша Ты, свекла, помолчи, из капусты варят щи.
А какие вкусные, пироги капустные!
Редиска: Маша Румяная редиска я, меня все люди знают.
Зачем вы хвалите себя, ведь скромность украшает.
Морковка: Вика В. Если часто есть морковку будешь сильным,
будешь ловким.
Витамином «А» известна, людям многим я полезна.
Помидор:Миша Ты, морковка, несешь бред, помидору равных нет.
Ты попробуй сок томатный, витаминный он, приятный.
Картошка:Полина Возражаю я тебе, каждый день я на столе,
Очень людям я нужна хоть и с виду так скромна.
Лук:Дима С. Вы встретите меня везде, в салате, соусе, борще.
Я блюду каждому дружок простой зелёненький лучок.
Баклажан: Никита Л. Синебокий баклажан хорошо известен вам
Из меня вкусна икра… Прекратить нам спор пора.
Осень: Все, вы, овощи важны, людям очень вы нужны,
В каждом польза есть для нас, о чём узнали вы сейчас.
А сейчас мы немного поиграем.
Игра – аттракцион «Собери урожай»
Около детей стоят 2 тачки, в обручах напротив – «грядках» овощи. Двое играющих по сигналу везут тачки к грядкам, кладут 1 овощ в кузов и возвращаются к следующему игроку. Чья команда быстрее соберет – та и победит.
«Перенеси картошку в ложке»
игра-эстафета
Дети делятся на 2 команды. Задача: перенести по одной картошке в ложке из обруча (грядка-лунка) в ведро. Чья команда быстрее соберет урожай.
Осень: Ребята, как мы весело играли и несколько не устали.
Ну а мне пора прощаться, в лес осенний возвращаться.
Ждут меня ещё дела. А давайте споём с вами на прощание песенку.
Песня « Осень милая шурши»
Осень: Спасибо вам большое за хорошую встречу.
Вот вам яблоки, как мёд на варенье и компот,
Ешьте их и поправляйтесь, витаминов набирайтесь!
Ведущая: Спасибо, Осень за угощение. Как хорошо, что ты пришла к нам в гости! А наш праздник подошёл к концу. Всем спасибо за вниманье, говорим вам: (хором) «До свидания!» (звучит музыка, уходят)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/503051-scenarij-zdravstvuj-osen-zolotaja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Особенности реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года в общеобразовательной организации»
- «Педагогика музыкального образования»
- «Естественно-научная грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «ОГЭ по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Организация ученического самоуправления в общеобразовательных учреждениях»
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.