Конспект развлечения в старшей группе «Алексей с гор потоки»

Конспект развлечения в старшей группе

«Алексей — с гор потоки»

Цель: побуждать детей к творческой самореализации на народных праздниках и развлечениях.

Задачи:

Обучающие:

Познакомить с русским народным праздником «Алексеев день».

Дать представление о приметах, связанных с этим праздником.

Развивающие:

Развивать эмоциональную отзывчивость, умение чувствовать национальный колорит языка. Развивать выразительность речи, обогащать словарный запас.

Воспитательные:

Воспитывать уважение к национальной культуре, умение применять обычаи и традиции в повседневной жизни.

Оборудование: Демонстрационный материал по теме Весна, русские народные песни в записи

Ход занятия:

Звучит русская народная мелодия. Под музыку входят дети.

Хозяюшка 1: О, вы гости, красны девицы, да добры молодцы, приглашаем всех вас на праздник. Собираются сюда гости желанные и начнутся забавы с хороводами, с песнями, с шутками и прибаутками, хитрыми загадками.

(Дети рассаживаются)

Хозяюшка 2: Ребята, вот и закончилась холодная зима.

Скажите, а какое сейчас время года? (весна)

Правильно, вот и наступила долгожданная весна. И принесла нам свои весенние праздники.

А какие весенние праздники вы знаете?(Масленица, Пасха).

Конечно, на Руси было несколько праздников, связанных со встречей весны. Это большие торжественные и всем известные праздники, но есть и давно забытые праздники, которые не менее интересные и веселые, как например праздник «Алексей-с гор потоки».

Ребята, а как вы думаете, почему так назвали этот праздник? (В это время снег тает бурно, поэтому этот день и получил название Алексей — с гор вода. Называли его теплым, потому что приходит настоящая весна, а с ней и тепло. Считалось, что если в эти дни появятся большие ручьи, то половодье будет большим и широко разольется по полям и лугам, а значит и урожай будет богатым.)

Когда отмечают этот праздник? (30 марта)

С этого дня вспоминали Алексея и начинали готовиться к весенним работам.

Хозяюшка 1: Весна — это всегда праздник, это всегда радость ожидания солнышка, пения птиц, ярких цветов, звонких ручьев. Но весну не только ждут, но и встречают. Чем ее встречают? (закличками).

Ребята, на праздник весну зазывали ласковыми словами. Какими?

«Приди весна красная,

Приди весна с радостью».

Пели для весны песни, давайте, и мы споем песню.

Дети исполняют песню о весне.

Хозяюшка 2: Ребята, а давайте вспомним пословицы и поговоркив честь этого праздника:

«Пришел Алексей - выверни оглобли из саней» (значит нужно пахать землю для посева)

«Покинь сани - снаряжай телегу», (конец зимы-начало весны)

«Сверху течет, снизу течет»

(Когда действительно в этот день с гор вода бежит, то ожидают благоприятной весны, а с ней и хороших урожаев.)

Поговорки:

«Без труда не выловишь, рыбки из пруда» (Всякое дело требует усилий, без усилия, старания никакого дела не сделаешь)

«Терпение и труд все перетрут» (любые трудности преодолимы, если хорошенько поработать над их разрешением и запастись терпением.)

«Горька работа, да хлеб сладок» (Тяжелым трудом добывали себе пищу, потому что помнили, не посеяв, не пожнешь. Труд любой почитался, потому что он приносил хлеб.)

Хозяюшка 1: У праздника «Алексей Тёплый» есть много примет. По одной из них, для того, чтобы принести в дом благополучие, нужно сделать бумажный кораблик и пустить его по воде. Поэтому именно в этот день – на Алексея Тёплого, дети мастерили кораблики и спускали их по речке или просто по ручейкам. Ребята, мы с вами тоже мастерили кораблики, давайте спустим их по речке, и будет в нашем доме –детском саду, счастье и благополучие.

(Дети пускают по речке кораблики)

Хозяюшка 2: Были еще и другие игры.

Давайте поиграем в русскую народную игру «Родничок».

Игра «Родничок»

(Команда держится за голубую ленточку и двигается друг за другом змейкой, преодолевая полосу препятствий из ориентиров, ковриков массажных).

Хозяюшка 1: После игры дети дразнили друг друга шуточными дразнилками. Кто знает дразнилки? Я буду говорить, а вы мне подсказывайте.

Дразнилки:

-Жадина, говядина, солёный огурец, по полу валяется никто его не ест.

-Лысая башка – дай пирожка.

-Плакса, вакса, гуталин – на носу горячий блин.

-Рёва, корёва, дай молока. Сколько стоит? – Три пятака.

-Вредина, вредина, до дыры проедена, кое-как одета, твоя песня спета.

-Любопытной Варваре на базаре нос оторвали.

-Командир полка, нос до потолка, уши до дверей, а сам как воробей.

Хозяюшка 2: Наигравшись, промокшие, но веселые бежали ребята домой греться и загадывать друг другу любимые загадки. Давайте и мы, как ваши прабабушки и прадедушки в прежние времена сядем рядком и будем загадывать загадки. У меня есть волшебное ведерко, а в нем капельки с загадками.

• Он стучит всегда в окошко, мочит все вокруг дорожки. От него всегда бежим, спрятаться скорей спешим. (Дождь).

• Всю зиму под крышей висела — Весной её солнышко съело. (Сосулька)

• Белый, лёгкий, серебристый, Вкусный, ледяной, пушистый, Каждый год его мы ждём, Вот уж душу отведем! (Снег)

• Бродит одиноко Огненное око. Всюду, где бывает, Взглядом согревает. (Солнце).

• Сиренью пахнет, небо ясно, Трава нежна и зелена. И в сарафане ярко-красном. Шагает по земле … (Весна).

• Без рук, без ног, А рисовать умеет. (Мороз)

Хозяюшка 1: Молодцы ребята, а у меня есть еще одна загадка:

Тает снежок,

Ожил лужок,

День прибывает,

Когда это бывает. (Весной).

Ребята, а давайте еще раз покличем весну.

- Ой! Весна моя, весняночка.

Из– за темных лесов

Из– за синих морей приходи!

Солнцем, светом озари!

Хозяюшка 2: По народным представлениям, весна сама не придет, ее нужно пригласить, поскольку начинали возвращаться из теплых краев перелетные птицы, считалось, что именно на своих крыльях они и приносили весну. Сейчас мы с вами попробуем этих птиц сделать при помощи бумаги.

ИЗГОТОВЛЕНИЕ ПТИЦ ИЗ БУМАГИ.

Хозяюшка 1: А ну, ребятишки, вставайте в веселый хоровод.

Хоровод «Весняночка».

Хозяюшка 2: ну вот и подошел к концу наш праздник. спасибо гости дорогие, что пришли, и встретили вместе с нами весну. А наши птички пусть будут хорошими предвестниками весны.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/503173-konspekt-razvlechenija-v-starshej-gruppe-alek