- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник Осени
«В ГОСТИ К ОСЕНИ»
(Сценарий для старших групп)
Вед. Вот художник, так художник -
Все леса позолотил.
Даже самый сильный дождик
Эти краски не отмыл.
Отгадать загадку просим –
Кто художник этот?
Дети. Осень!
Вед. Солнечным чудесным днём песню Осени споём!
«ОСЕНЬ, МИЛАЯ, ШУРШИ»
Ведущий. Ребята! Нам принесли телеграмму, послушайте, что в ней написано:«Дорогие ребята! Жду вас в гости. Мои друзья укажут дорогу ко мне. Спешите Осень». Вы готовы? Тогда в путь!
(Идут к площадке гр.№2)
Ворона . Кар – кар – кар! Куда путь держите?
Ведущий. К Осени в гости идем. Покажи, ворона, нам дорогу!
Ворона. Сначала подскажите мне, когда в путь-дорогу мне собираться, в теплые края лететь?
Дети. Вороны с нами зимуют.
Ворона. А какие птицы ещё остаются со мной зимовать?
(дети отвечают)
Ворона. Правильно, мы — зимующие птицы. Только не забывайте нас подкармливать. А чтобы весело мне стало, спойте весёлую песенку!
ПЕСНЯ «ДОЖДИК»
Ворона. Спасибо, ребята. Вон там, под деревом, мишка живёт. У него спросите дорогу. До свидания!
(Дети проходят на участок 2 группы, где под кустом сидит медведь)
Ведущий. Здравствуй, Мишенька! Ты что такой грустный?
Медведь. У-у-у… (плачет)
Ведущий. Погоди ты, у.. да у.., ничего я не пойму! Может объяснишь, наконец, что случилось?
Медведь. Я хотел покушать мёда, да дикие пчёлы меня покусали!
Ведущий. Теперь всё ясно. Значит, пчёлы виноваты? А может, не нужно лазить в чужие ульи, чтобы не быть покусанным?
Ну уж если это произошло, нужно тебя полечить. Ребята, чем мы мишку можем вылечить?
(дети предлагают варианты)
Есть у нас с собой бочонок с медом, и мы его тебе дарим.
Медведь. Вот спасибо, такое лечение мне просто необходимо. А ещё я хочу с вами поиграть.
ИГРА «У МЕДВЕДЯ ВО БОРУ»
Ведущий.Мишка, покажи нам дорогу к Осени.
Медведь. Далеко, за страшным лесом живёт Лесовичок, он знает дорогу. Идите по этой тропинке. А мне пора спать.
(раздается свист, выбегают Кикимора и Леший)
Баба яга. Ааааа.. попались! Какие упитанные!
Леший. Наверно вкусненькие! Кто это в лес наш без приглашения пожаловал? Куда направляетесь?
Ведущий и дети. В гости к Осени. А вы кто такие?
Баба яга. Смотри, не узнали нас! Да мы самые главные в этом лесу.
Я – Баба Яга, а это мой помощник – Леший. А всё кругом – наше!
Ведущий. Покажите нам дорогу к Осени.
Леший. Да никогда! Вначале угостим вас!
Баба яга. (выносит мухоморы). Ах, вы, мои вкусненькие, красивенькие! Ну, кто съест их, угощайтесь!
Дети.Мухоморов не едят.
Б.Яга. Наоборот, съедите и буде такие же красивые. И ядовитые!
Дети отказываются.
Леший. Грамотеи! Тогда поиграйте с нами. Победите — покажем дорогу.
Игры.
1. На метле
2. «Тропинка, копна, кочки»
(Под музыку танцуют. По команде «тропинка» – встать друг за другом, руки на плечи соседу, «копна» – встать руки «домиком», «кочки» - присесть, обхватив колени)
3. Канат
Б.Яга.Ай- да, молодцы, ловкачи! Что ж, нам все равно будет скучно без вас, радуйтесь! Мы вас проводим.
(Пройдя небольшое расстояние встречают лесовичка.)
Лесовик. Узнали меня?
С Лесовиком любой из вас знаком,
Хоть родом я из сказки,
Но вам мои подсказки
Порой нужны, друзья,
Как нужен вам и я,
чтобы я мог показать дорогу к Осени, проводить вас. Ответьте на мои вопросы:
а) Назовите деревья, растущие здесь.
б) Назовите признаки осени.
Дети. Убирают урожай, опадают листья, улетают на юг птицы, утром холодно, рябина красная, вкусная и т.д.
Ведущий. И песню об осенних приметах ребята тоже знают.
ХОРОВОД «ОСЕНЬЮ»
Лесовик. Молодцы, ребята! Идите за мной.
(приводит детей на спортивную площадку)
А сейчас —
Расступись, лесной народ!
Хозяйка Осень к нам идет!
(Под музыку входит осень, оставляя корзину с яблоками около дерева)
Осень. Здравствуйте, мои друзья!
Лето жаркое стояло,
Долго власть не уступало.
Но всему приходит срок –
Я явилась на порог!
Гостинцы вот для детворы – принимай мои дары!
Ждут мои подарки вас- Собирайте про запас.
Не ленитесь, а зимой
Пригодится дар вам мой!
А загадки мои отгадаете?
1. Какие овощи усатые (горох, фасоль)
У какого овоща есть глазки (у картофеля)
Какого петрушку не кладут в щи (игрушечного)
Какой овощ мешал спать принцессе (горох)
А какой овощ стал для Золушки каретой? (тыква)
У каких овощей красный нос? (редис, морковь, свекла)
Что ж, загадки отгадали. А поиграть со мной хотите?
ИГРА «ОСЕНЬ СПРОСИМ»
Вед. Здравствуй Осень, Здравствуй Осень.
Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы осень спросим,
Что в подарок принесла?
ОСЕНЬ. Принесла я вам муки
ДЕТИ Значит будут пироги
ОСЕНЬ Принесла я гречки
ДЕТИ Каша будет в печке
ОСЕНЬ Принесла я овощей
ДЕТИ Для салата и для щей
ОСЕНЬ Ну а яблоки – как мёд
ДЕТИ На варенье, на компот.
ОСЕНЬ Принесла я мёду
ДЕТИ Полную колоду.
Вед. Ты и яблок, ты и мёду, ты и хлеба принесла.
А хорошую погоду ты нам, Осень, припасла?
ОСЕНЬ Дождику вы рады?
ДЕТИ Не хотим! Не надо!
(разбегаются, Осень «брызгает» султанчиком.)
ТАНЕЦ «ЛИСТИК ЛИСТОПАД»
Осень. А вот и моё угощение для вас. (оборачивается) Ой, а где же оно? Ну – ка, ребята, ищем вместе.
(под кустом сидят Б.Я. и Леший и грызут яблоки)
Осень. Ай-яй-яй! Как не стыдно обижать детей.
Леший. Мы тоже играли, а нас никто не угощает.
Нечисть. Какие же мы несчастные!
Лесовик. Осень и вас не обидит, угощенья хватит всем!
Нечисть. Спасибо, вот ваша корзина! Держите!
Осень.
Мне по нраву только тот, кто лесок мой бережет.
Кто березку не сломает и пичужку не вспугнет,
Мухоморы не сшибает, и костер не разведет,
Кто всегда в моем лесу видит душу и красу.
А сейчас фото на память!
Лесовик:Ну, и мне пора проститься с вами, понравилось мне у вас, но засиделся я, а у меня еще много дел.
Нечисть. До свидания.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/503406-prazdnik-oseni
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы по подготовке обучающихся к ЕГЭ в соответствии с ФГОС СОО»
- «Образовательный маркетинг»
- «Цифровые компетенции работников сферы социального обслуживания»
- «Основы конфликтологии и медиации в работе с молодёжью»
- «Искусственный интеллект и нейросети в работе современного педагога»
- «Социальное, эстетическое и патриотическое воспитание школьников в условиях реализации ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.