- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
НЕ с различными частями речи
527
0
Не с различными частями речи
часть речи | слитно | раздельно | |
сущ., прилаг, нареч. | 1. если без не- не употребляется (невежа, невзгода, нелепо, небрежно, невзрачный), | 1. если есть противопоставление с союзом а (не друг, а враг; не смешно, а грустно), ( вовсе не смешно, отнюдь не красавица) 3. Не с наречиями не на О,Е чаще всего пишется раздельно (не по-товарищески поступить) | |
глагол дееприч. | если без не не употребляется (ненавидеть, недоумевать, ненавидев, недоумевая) | со всеми остальными глаголами и деепричастиями (не знать, не плакать, не умея, не сообразив) | |
причаст. | если полные причастия не имеют при себе зависимых слов (непришедший ученик) и нет противопоставления с союзом а | 1 . если полные причастия имеют зависимые слова (не пришедший вовремя ученик), 3. с краткими прич. (контрольные работы не проверены) | |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/503533-ne-s-razlichnymi-chastjami-rechi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Литература» по ФГОС СПО»
- «Психологическое консультирование: основные подходы и техники»
- «Преподавание хореографии в дополнительном образовании детей: содержание, методы и технологии»
- «ОГЭ по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Формы и методы работы социального педагога»
- «Нормативно-правовое обеспечение деятельности школьного учителя-логопеда»
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.