План коррекции поведения 202-2021

План коррекции поведения для учителя содержит детальное описание работы с нецензурной бранью и оскорблениями у ученика. В документе приводится оперантное определение проблемного поведения: в фрустрирующих ситуациях (опрос другого ребенка) или при неуспехе в школе ребенок использует нецензурные слова, угрозы в адрес взрослых, детей, родителей и себя. Частота эпизодов: 1–3 раза в час, продолжительность от 5 секунд до 1 минуты. Четко обозначены границы эпизода: отсутствие брани и угроз в течение 5 минут. Начало реакции — ситуация неуспеха, завершение — спокойное поведение без нарушений на протяжении 5 минут. Материал помогает педагогу выявить триггеры, отследить динамику и применить эффективные меры для снижения агрессивных проявлений. Подходит для индивидуальной работы, коррекционных занятий и составления поведенческих карт. Описание структурировано, содержит конкретные критерии наблюдения и оценки.