Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
25.08.2022
Методическая разработка для открытого урока по английскому язык «Великий Бард»
Цель урока:
Обучение навыкам чтения.
Формирование лексических навыков.
Задачи урока:
Научиться соблюдать нормы произношения при чтении новых слов, словосочетаний.
Познакомить с новыми лексическими единицами по теме и научиться употреблять их в речи.
Тип урока: Комбинированный
Формы работы: Индивидуальная, фронтальная
Планируемые результаты: Личностные: умение высказывать свои мысли, умение воспринимать речь на слух
Метапредметные: умение принимать поставленную задачу, использование различных способов поиска, сбора, обработки, анализа, передачи и интерпретации информации, умение осознанно использовать речевые средства в соответствии с задачей коммуникации для выражения своих чувств, мыслей и потребностей; овладение навыками смыслового чтения текстов разных жанров в соответствии с целями и задачами, владение основами самоконтроля, самооценки
Предметные:
чтение: с полным пониманием прочитанного;
лексическая сторона речи: освоение лексики по теме «Театр».
Обучение навыкам чтения.
Формирование лексических навыков.
Задачи урока:
Научиться соблюдать нормы произношения при чтении новых слов, словосочетаний.
Познакомить с новыми лексическими единицами по теме и научиться употреблять их в речи.
Тип урока: Комбинированный
Формы работы: Индивидуальная, фронтальная
Планируемые результаты: Личностные: умение высказывать свои мысли, умение воспринимать речь на слух
Метапредметные: умение принимать поставленную задачу, использование различных способов поиска, сбора, обработки, анализа, передачи и интерпретации информации, умение осознанно использовать речевые средства в соответствии с задачей коммуникации для выражения своих чувств, мыслей и потребностей; овладение навыками смыслового чтения текстов разных жанров в соответствии с целями и задачами, владение основами самоконтроля, самооценки
Предметные:
чтение: с полным пониманием прочитанного;
лексическая сторона речи: освоение лексики по теме «Театр».
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Календарно тематическое планирование для 7 класса к учебнику Spotlight для Эпоса, для электронного журналаФормирование умений письменной речи в основной школе. Представить фрагменты уроков с использованием дидактического материала, в формате ЕГЭ и в соответствии с требованиями к современному коммуникативному уроку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Инструктаж по технике безопасности для обучающихся: особенности организации и проведения»
- «Обеспечение психологической безопасности в образовательной организации»
- «Современные подходы к преподаванию химии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Цифровая грамотность педагога»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога в дошкольной образовательной организации»
- «Психологическая реабилитация и абилитация инвалидов и детей-инвалидов»
Курсы переподготовки
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Организация методической работы в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.