- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Участие в районной акции «Забота» , посвященной 77-й годовщине Победы советского народа в ВОВ 1941-1945 гг
В этом году мы отошли от привычных всем открыток и сувенирных брелоков, решили с ребятами сделать функциональный подарок, дарящий тепло в прямом и переносном смысле.
Тапочки-следки связаны детьми с заботой, благодарностью и уважением к старшему поколению.
Участие в районной акции «Забота», посвященной 77-й годовщине Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов
«Творческая мастерская»
ГБОУ школа №411 «Гармония» Петродворцового района Санкт-Петербурга
Азарнова Елена Геннадьевна
Учитель внеурочной деятельности
Учащиеся 5а класса
Технологическая карта
Вязание.
Тапочки-следки (без шва на подошве).
Материал и инструменты:
- пряжа в две нити (100гр/320м)
- спицы №3,5
- игла для сшивания
- ножницы
- крючок
- см. лента
Размер следа по подошве 23 см.
Набираем 30 петель (высота пятки).
Вяжем заднюю часть тапочка-следка «Путанкой» 30 рядов (1 петля лицевая, 1 изнаночная; след ряд над лицевой – изнаночная, над изнаночной- лицевая; первая петля снимается, кромочная во всех рядах изнаночная).
Носочная часть тапочка-следка: вяжем 21 ряд «Резинкой 1*1» (1 петля лицевая, 1 петля изнаночная).
Убавление петель: 1 ряд- три петли провязываем вместе лицевыми, 1петля изнаночная и т.д ; 2 ряд – по рисунку без убавления; 3 ряд повтор как 1 ряд.
Отрезаем нить от клубка с расчетом на сшивание тапочка-следка.
С помощью крючка стягиваем все петли и затягиваем носочек.
Сшиваем тапочек-следок от носка до подъема (вся вязка «Резинкой») потайным швом, закрепляем и отрезаем остаток нити.
Сшиваем пяточку тем же способом.
Вяжем аналогично второй тапочек-следок.
Время вязания зависит от скорости и опыта вязания (от 60 мин.).




Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/504364-uchastie-v-rajonnoj-akcii-zabota-posvjaschenn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса по ОБЖ в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- «Нормативно-правовое обеспечение учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации»
- «Проведение тематических занятий «Разговоры (беседы) о важном» для детей дошкольного возраста»
- «Педагог-организатор: специфика работы в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС»
- «Творческая деятельность обучающихся в дополнительном образовании»
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.