Стартовая контрольная работа 1 по обществознанию 7 класс

Стартовая контрольная работа №1 по обществознанию 7 класс

На выполнение работы по обществознанию даётся 40-45 минут. Работа включает в себя 5 типов заданий.

При необходимости можно пользоваться черновиком. Записи в черновике проверяться и оцениваться не будут.

Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. В целях экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас остаётся время, то Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.

Желаю успеха!

ВАРИАНТ 1

1.1. Выберите один верный ответ из четырех предложенных.

1.Марине 35 лет. Она высокая стройная блондинка. Эти качества характеризуют ее, прежде всего, как

А) индивида

Б) работника

В) личность

Г) потребителя

2.Герман учится в гимназии и дополнительно занимается программированием и волейболом. Он помогает своему младшему брату в изучении английского языка. Обогащая собственный социальный опыт, Герман становится

А) индивидом

Б) личностью

В) гражданином

Г) потребителем

3.Биологической сущностью человека обусловлена его потребность в

А) самопознании

Б) самореализации

В) самосохранении

Г) самообразовании

4.Ниже приведено несколько примеров. Какой из них иллюстрирует процесс рационального познания?

А) Мария ощутила, что яблоко, которое она ест, сладкое.

Б) Изучив устройство двигателя своего автомобиля, Сергей пытался понять причину его поломки

В) Наташа увидела и примерила в магазине красное платье

Г) Вика обнаружила, что чай в ее чашке очень горячий

5.К глобальным экологическим проблемам относится

А) бедность некоторых регионов планеты

Б) угроза ядерной войны

В) сокращение многообразия биологических видов

Г) снижение рождаемости

1.2. Установите соответствие между фактами и сферами общественной жизни: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФАКТЫСФЕРЫ ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ

А) проведение митинга в поддержку правительства 1. политическая

Б) открытие театрального фестиваля2.экономическая

В) избрание президента3.духовная

Г) принятие закона

Д) получение кредита в банке

1.3. Выберите в приведенном ниже списке примеры негативного воздействия общества на природную среду. Запишите буквы, под которыми они указаны.

А) промышленные выбросы в атмосферу

Б) очистка парка от бытового мусора

В) ограничение охоты в лесах

Г) захоронение в море радиоактивных отходов

Д) принятие закона об охране природы

Е) вырубка леса для строительства дороги

1.4. Какие два из перечисленных понятий используют для описания видов деятельности?

Действия, цель, труд, учеба, результат.

Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них.

1.5. Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое сообщение о нашей стране, используя все приведенные ниже понятия.

Российская Федерация, Конституция РФ, Президент РФ, исполнительная власть, законодательная власть, государственные символы

Стартовая контрольная работа №1 по обществознанию 7 класс

На выполнение работы по обществознанию даётся 40-45 минут. Работа включает в себя 5 типов заданий.

При необходимости можно пользоваться черновиком. Записи в черновике проверяться и оцениваться не будут.

Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. В целях экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас остаётся время, то Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.

Желаю успеха!

ВАРИАНТ 2

1.1. Выберите один верный ответ из четырех предложенных.

1.Школьница Ирина на берегу реки рисует картину для бабушки. Это пример деятельности

А) познавательной

Б) научной

В) игровой

Г) художественной

2. Социальной сущностью человека обусловлена его потребность в

А) воздухе для дыхания

Б) пище и воде

В) продолжении рода

Г) познании мира

3. Дмитрий работает врачом, а в свободное время увлекается велосипедным спортом. Он помогает маме воспитывать сестёр. Обогащая таким образом свой социальный опыт, Дмитрий развивается как

А) гражданин

Б) индивид

В) личность

Г) сын

4.Засушливое жаркое лето в регионе Z стало причиной лесных пожаров. Жители многих населённых пунктов были эвакуированы. Этот пример иллюстрирует

А) влияние природы на жизнь общества

Б) нерациональное природопользование

В) влияние культуры на жизнь общества

Г) неустойчивость общественного развития

5.К конституционным обязанностям гражданина РФ относят

А) занятие предпринимательской деятельностью

Б) участие в управлении делами государства

В) выбор рода деятельности и профессии

Г) заботу совершеннолетних трудоспособных детей о нетрудоспособных родителях

1.2. Установите соответствие между фактами и сферами общественной жизни: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФАКТЫСФЕРЫ ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ

А) премьера нового спектакля 1. политическая

Б) выборы депутатов в Государственную Думу2.экономическая

В) строительство завода по переработке мусора3.духовная

Г) выставка картин известного художника

Д) митинг в поддержку правительства

1.3. Выберите в приведенном ниже списке примеры позитивного воздействия общества на природную среду. Запишите буквы, под которыми они указаны.

А) промышленные выбросы в атмосферу

Б) очистка парка от бытового мусора

В) ограничение охоты в лесах

Г) захоронение в море радиоактивных отходов

Д) принятие закона об охране природы

Е) вырубка леса для строительства дороги

1.4. Какие два из перечисленных понятий используют для описания структуры деятельности?

Действия, цель, труд, учеба, игра.

Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них.

1.5. Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое сообщение о нашей стране, используя все приведенные ниже понятия.

Российская Федерация, патриотизм, многонациональный народ, национальная культура, гражданин, права ребенка.

Ответы.

1 вариант2вариант

1.1 За каждый правильный ответ 1бал1.1

1А1Г

2Б2Г

3В3В

4Б4А

5В5Г

2.2 Полное правильное выполнение задания-2бала,2.2

выполнение задания с одной ошибкой-1бал,

выполнение с двумя и более ошибками-0 балов

1 В, Г1 Б, Д

2 Д2В

3 Б3 А , Г

3.3 Полное правильное выполнение задания-2бала,

выполнение задания с одной ошибкой-1бал,

выполнение с двумя и более ошибками-0 балов

3.3

А ,Г,ЕБ,В,Д

4.4 Полное правильное выполнение задания-2бала4.4

Труд, учебаДействие, цель

Труд-деятельность, направленная на создание материальных и духовных ценностей.

Учеба- это специально организованный процесс получения знаний и умений, необходимых для жизни в обществе.

Действие- способы достижения цели, которые должен совершить ученик, чтобы достичь желаемого результата.

Цель- это желаемый результат, которого человек хотел бы достичь.

5.5. Данное задание оценивается 5 балами.

Сообщение содержит информацию о нашей стране -1 бал.

В сообщении корректно использованы шесть понятий- 3бала, четыре-пять-2 бала, два-три-1 бал.

Связность 1 бал.

1 вариат. Нашастрана–РоссийскаяФедерация,ОсновнымзакономкоторойявляетсяКонституцияРФ.Конституциязакрепляетосновыконституционногостроянашейстраны,еёгосударственноеустройство,атакжеполномочиязаконодательных, исполнительных, судебных органов власти, права и свободычеловекаигражданина.Так,главойгосударстваявляетсяПрезидентРФ.ЗаконодательнаявластьвнашейстранеосуществляетсяФедеральнымСобранием РФ, законодательными собраниями субъектов РФ. Их главная задача –разработка и принятие необходимых стране законов.Исполнительная властьосуществляетсяПравительствомРФ,федеральнымиирегиональнымиминистерствами и ведомствами. Они организуют жизнь общества: обеспечиваютбезопасностьиправопорядок,проводятэкономическуюполитику.Государственными символами нашей страны являются гимн, герб с двуглавым орлом ибело-сине-красныйфлаг.

2 вариат.Наша страна — Российская Федерация. Патриотизм — это деятельная любовь к Родине. Многонациональный народ РФ состоит из многочисленных и малочисленных народов. Национальная культура народов РФ является частью российской культуры. Все граждане РФ имеют равные права и обязанности. В РФ гарантируются и защищаются права ребёнка.

Можетбытьсоставленодругоекраткоесообщениесиспользованиемшестипредложенныхпонятий.

.

Системаоцениваниявыполнениявсейработы

Максимальныйбаллзавыполнениеработы16

8-10балов-3

11-13балов-4

14-16балов-5

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/504602-startovaja-kontrolnaja-rabota-1-po-obschestvo