- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Циклограмма рабочего времени педагога-психолога на 2022-2023 учебный год
МКДОУ Бутурлиновский детский сад № 11
ПОНЕДЕЛЬНИК 14.00- 16.53
ВТОРНИК 09.07 -12.00
СРЕДА 14.00- 16.53
ЧЕТВЕРГ 09.07 -12.0
ПЯТНИЦА Методический день
ПОНЕДЕЛЬНИК 09.07 -12.00
ВТОРНИК 14.00- 16.53
СРЕДА 09.07 -12.00
ЧЕТВЕРГ 14.00- 16.53
ПЯТНИЦА Методический день
1905
0
«УТВЕРЖДАЮ»
Заведующий МКДОУ Бутурлиновский д/с №11
_________ С.А. Шапошникова
«____»_______2022г.
Циклограмма рабочего времени
педагога-психолога
на 2022-2023 учебный год
(0,4 ставки; 14,4 часов в неделю)
День недели | Содержание работы |
Понедельник | |
14.00-14.30 | Работа с педагогами (просветительская деятельность / консультирование / психодиагностика / экспертная деятельность) |
14.30-15.00 | Организационно-методическая работа (подготовка к просветительской деятельности/психодиагностике/консультированию родителей и педагогов; подготовка к развивающим занятиям/психодиагностике детей) |
15.00-15.20 | Скрининговое наблюдение за поведением детей и образовательным процессом |
15.20-15.40 | Индивидуальное развивающее занятие / психодиагностика |
15.40-16.00 | Подгрупповое развивающее занятие с детьми |
16.00-16.53 | Консультирование родителей, педагогов |
Вторник | |
9.07-9.50 | Работа с родителями (просветительская деятельность / консультирование / психодиагностика) |
9.50-10.20 | Организационно-методическая работа (подготовка к развивающим занятиям/психодиагностике и консультированию, заполнение документации; анализ научно-методической литературы) |
10.20-10.50 | Подгрупповоеразвивающее занятиес детьми |
10.50-11.20 | Индивидуальное развивающее занятие / психодиагностика |
11.20-12.00 | Обработка, анализ и обобщение полученных результатов |
Среда | |
14.00-14.30 | Работа с педагогами (просветительская деятельность / консультирование / психодиагностика / экспертная деятельность) |
14.30-15.00 | Организационно-методическая работа (подготовка к просветительской деятельности/психодиагностике/консультированию родителей и педагогов; подготовка к развивающим занятиям/психодиагностике детей) |
15.00-15.20 | Скрининговое наблюдение за поведением детей и образовательным процессом |
15.20-15.40 | Индивидуальное развивающее занятие / психодиагностика |
15.40-16.00 | Подгрупповоеразвивающее занятиес детьми |
16.00-16.53 | Работа с родителями (просветительская деятельность / консультирование / психодиагностика) |
Четверг | |
9.07-9.50 | Работа с родителями (просветительская деятельность / консультирование / психодиагностика) |
9.50-10.20 | Организационно-методическая работа (подготовка к развивающим занятиям/психодиагностике и консультированию, заполнение документации; анализ научно-методической литературы) |
10.20-10.50 | Подгрупповоеразвивающее занятиес детьми |
10.50-11.20 | Индивидуальное развивающее занятие / психодиагностика |
11.20-12.00 | Обработка, анализ и обобщение полученных результатов |
Пятница | |
14.00-16.53 | Методический день: организационно-методическая работа (анализ, планирование деятельности; анализ научно-практической литературы; участие в семинарах, посещение курсов, совещаний, МО и т.д.) |
День недели | Содержание работы |
Понедельник | |
9.07-9.50 | Работа с родителями (просветительская деятельность / консультирование / психодиагностика) |
9.50-10.20 | Организационно-методическая работа (подготовка к развивающим занятиям/психодиагностике и консультированию, заполнение документации; анализ научно-методической литературы) |
10.20-10.50 | Подгрупповое развивающее занятие с детьми |
10.50-11.20 | Индивидуальное развивающее занятие / психодиагностика |
11.20-12.00 | Обработка, анализ и обобщение полученных результатов |
Вторник | |
14.00-14.30 | Работа с педагогами (просветительская деятельность / консультирование / психодиагностика / экспертная деятельность) |
14.30-15.00 | Организационно-методическая работа (подготовка к просветительской деятельности/психодиагностике/консультированию родителей и педагогов; подготовка к развивающим занятиям/психодиагностике детей) |
15.00-15.20 | Скрининговое наблюдение за поведением детей и образовательным процессом |
15.20-15.40 | Индивидуальное развивающее занятие / психодиагностика |
15.40-16.00 | Подгрупповое развивающее занятие с детьми |
16.00-16.53 | Консультирование родителей, педагогов |
Среда | |
9.07-9.50 | Работа с родителями (просветительская деятельность / консультирование / психодиагностика) |
9.50-10.20 | Организационно-методическая работа (подготовка к развивающим занятиям/психодиагностике и консультированию, заполнение документации; анализ научно-методической литературы) |
10.20-10.50 | Подгрупповоеразвивающее занятие с детьми |
10.50-11.20 | Индивидуальное развивающее занятие / психодиагностика |
11.20-12.00 | Обработка, анализ и обобщение полученных результатов |
Четверг | |
14.00-14.30 | Работа с педагогами (просветительская деятельность / консультирование / психодиагностика / экспертная деятельность) |
14.30-15.00 | Организационно-методическая работа (подготовка к просветительской деятельности/психодиагностике/консультированию родителей и педагогов; подготовка к развивающим занятиям/психодиагностике детей) |
15.00-15.20 | Скрининговое наблюдение за поведением детей и образовательным процессом |
15.20-15.40 | Индивидуальное развивающее занятие / психодиагностика |
15.40-16.00 | Подгрупповоеразвивающее занятиес детьми |
16.00-16.53 | Консультирование родителей, педагогов |
Пятница | |
09.07-12.00 | Методический день: организационно-методическая работа (анализ, планирование деятельности; анализ научно-практической литературы; участие в семинарах, посещение курсов, совещаний, МО и т.д.) |
Педагог-психолог: ___________ Захарова Е.А.
«УТВЕРЖДАЮ»
Заведующий МКДОУ Бутурлиновский д/с №11
_________ С.А. Шапошникова
«____»_______2022г.
График работы педагога-психолога 0,4 ставки
МКДОУ Бутурлиновский детский сад № 11
ПОНЕДЕЛЬНИК 14.00- 16.53
ВТОРНИК 09.07 -12.00
СРЕДА 14.00- 16.53
ЧЕТВЕРГ 09.07 -12.00
ПЯТНИЦА Методический день
ПОНЕДЕЛЬНИК 09.07 -12.00
ВТОРНИК 14.00- 16.53
СРЕДА 09.07 -12.00
ЧЕТВЕРГ 14.00- 16.53
ПЯТНИЦА Методический день
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/504763-ciklogramma-rabochego-vremeni-pedagoga-psihol
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика организации работы ДОУ в период эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в системе дополнительного образования детей»
- «Трудности в обучении: особенности работы учителя с неуспевающими учащимися»
- «Особенности обучения музыке в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Развитие читательской грамотности обучающихся на уроках русского языка и литературы»
- «Олигофренопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Педагогика и методика преподавания биологии
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.