Сценарий Дня знаний с Буратино для старшей и подготовительной групп

Сценарий Праздника День знаний «Буратино идет в школу» для старшей и подготовительной к школе групп

Цель: Формирование коммуникативной компетентности путем развития навыков свободного общения детей друг с другом и с взрослыми.

Задачи:

- создать благоприятную, дружескую и доброжелательную атмосферу в процессе общения;

- формировать гармоничную и не закомплексованную личность;

- развить представление о школе, уроках, школьной жизни.

Ход мероприятия

Действующие лица:

Воспитатель:

Буратино:

Звучит песня «Чему учат в школе»

выходит Воспитателя:

Воспитатель: Здравствуйте, дорогие ребята! Вот и закончилось теплое лето. Вы подросли, стали старше на целый год! Сегодня, в первый день осени, мы вновь встретились с вами в нашем зале на празднике День знаний!

(звучит песня «Буратино», выходит Буратино)

Воспитатель: Ты кто такой, мальчик, как тебя зовут, куда идешь?

Буратино: Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? Да, я Буратино, веселый, озорной мальчуган. А иду я в школу. Папа Карло купил мне книжку и отправил в школу.

Воспитатель: Ты наверно рад, что идешь учиться?

Буратино: Да какая тут может быть радость? Сиди, читай, задачи решай – скукотища! Вот бы попасть в тридевятое царство. Там в школу ходить не надо и самому делать тоже ничего не надо – ведь там и золотая рыбка, которая исполняет все желания, и щука. Только скажи: «По щучьему велению, по моему хотению» - и все тебе будет. А еще там скатерти-самобранки, ковры-самолеты, сапоги-скороходы и цветики - семицветики…

Воспитатель: Постой Буратино в школе учат писать, читать, считать , и мы с ребятами тебе докажем, что это очень нужно и при этом очень весело.

А Вы ребята, знаете, какие предметы изучают в школе? (ответы детей)

Вот и мы сейчас покажем Буратино, какие его ждут уроки.

Первый урок – ЧТЕНИЕ.

Ну вот, давай попробуем! Я буду читать отрывок из детских книг, а ты скажи нам, как они называются. Ребята, прошу вас быть внимательными и следить, правильно ли Буратино отвечает.

1. Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли-

Быть, по-моему, вели

Вели, чтобы я была дома с баранками.

(Цветик - семицветик)

2. Рано утром на рассвете

Умываются мышата,

И котята, и утята,

И жучки и паучки,

Ты один не умывался,

И грязнулею остался,

И сбежали от грязнули

И чулки и башмаки.

(Мойдодыр)

3. И красива, и мила,

Только очень уж мала,

Стройная фигурочка,

Зовут ее ………(снегурочка).

(Дюймовочка)

4. Сидел в бутылке сотни лет

И наконец, увидел свет.

Бородою он оброс

Это добрый ……(Дед Мороз).

(Старик Хоттабыч).

Буратино: Спасибо, вам за помощь, ребята.

Воспитатель: Следующий урок – МАТЕМАТИКИ.

Под веселую музыку, будем двигаются, по залу в свободном направлении. На окончание музыки я называю какую-нибудь цифру, вы, дети, соответственно встаете парами, тройками, и т.д. взявшись за руки. Понятно?

проводится игра «Веселый счет», любая веселая музыка

Воспитатель: А теперь попробуем решить задачи.

1. Под кустами у реки

Жили майские жуки:

Дочка, сын, отец и мать…

Кто успел их сосчитать? (четыре)

2. На большом диване в ряд

Куклы Танины сидят:

Три матрешки, Буратино

И веселый Чиполлино!

Помоги Танюшке

Сосчитать игрушки ( пять )

3.Вяжет бабушка – лисица

Трем внучатам рукавицы:

Подарю вам скоро, внуки,

Рукавичек по две штучки!

Берегите, не теряйте,

Сколько всех? Пересчитайте! (шесть)

Воспитатель: Ах ты, хвастунишка, ни одной задачки правильно не решил!

Следующий урок – ПИСЬМА.

Дети на магнитной доске выкладывают слова (МАМА, ПАПА, МИР, ШАР).

Воспитатель: Следующий урок – МУЗЫКА.

А ты Буратино умеешь петь?

Буратино начинает громко и некрасиво петь.

Воспитатель: А дети умеют петь красиво и мелодично.

Дети поют любую песню на усмотрение музыкального руководителя.

Воспитатель: Следующий урок – РИСОВАНИЕ.

проводится музыкальная игра «Дети любят рисовать»

Воспитатель: Ну что, Буратино, убедили тебя ребята, что в школе учится нужно и очень даже приятно и весело.

Буратино: Ой, спасибо вам ребята, теперь я буду знать, чему учат в школе, и что меня нам ждет. Теперь я никогда, и никому не продам свою азбуку. А буду ходить в школу и прилежно учиться.

Вместе: До свидания, ребята, до новых встреч.

Дети уходят в группу под музыку «Учат в школе».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/505032-nod