- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «День знаний»: импровизация и творческие задания для дошкольников
Развлечение для всех групп
«Дню знаний с Машенькой»
Цель:
- создать у детей радостное настроение, вызвать эмоциональный подъем, сплотить участников коллектива.
Задачи:
Образовательные:
-обобщить знания детей о празднике День Знаний;
Развивающие:
- развивать творческое воображение, память, связную речь детей, чувство ритма, темпа, координацию движений;
Воспитательные:
-воспитывать эмоциональную отзывчивость;
укреплять дружеские отношения
Действующие лица:
Клоун
Машенька
Ход развлечения:
Клоун: Детский сад ребят встречает,
Свои двери открывает!
Здравствуйте, детишки,
Девчонки и мальчишки! (Здравствуйте!)
Здравствуйте, взрослые! (Здравствуйте!)
Собрались мы здесь сейчас
На весёлый детский час.
Как вы летом отдыхали?
А по садику скучали? (ответы детей)
Хоть и жаль немного лета,
Но грустить не будем мы,
Потому что в детский сад наш —
С радостью мы все пришли.
Посмотрите друг на друга,
Улыбнитесь, поскорей,
Обнимитесь, не стесняйтесь!
Детский сад наш – дом друзей! (Обнимаются)
- Слово для открытия праздника Дня Знаний и поздравления предоставляется
Предоставляется заведующему детского сада……………………..
- Молодцы, ребята!
День знаний будем мы встречать:
Шутить, играть и танцевать.
А теперь, чтобы у всех было хорошее настроение, нужно спеть веселую песню.
Песня – эхо «Наступил учебный год»
(муз. Девочкиной,сл. Л. Некрасовой, Е. Кислициной)
Клоун: Ребята, а вы любите сказки? Тогда попробуйте отгадать мои загадки
1. Дед ухватился крепко:
- Ох, никак не вытянуть!
- Ох, засела крепко!
Но еще помощники скоро прибегут
Кто засел так крепко
Вы узнали? (Репка.)
2. Стоит в поле дом чудесный,
Он не низок, ни высок
Вы узнали, что за сказка?
Ну-ка, хором… (Теремок)
3. Сидит в корзине девочка
У мишки за спиной,
Он сам того не ведая,
Несет ее домой.
Ну, отгадал загадку?
Тогда скорей ответь название этой сказки …(«Маша и медведь».)
Ведущая: Ребята, слышите, кто-то к нам на праздник спешит.
Выходит Маша с корзиной
Маша: Здравствуйте! А что вас здесь так много и что это вы все такие нарядные?
Клоун: Здравствуй Маша, сегодня у ребят праздник?
Маша: А что день рождения у кого-то? Ох и повеселимся, тортика поедим…
Клоун: Да подожди ты Маша. Сегодня мы отмечаем очень важный праздник – день знаний. Ведь наши ребята скоро станут первоклассниками.
Маша: Кем станут?
Клоун: Первоклассники, это дети которые ходят в школу. Ну а пока что наши дошколята и ни расскажут о нашем детском садике.
1 ребенок: Мы с моей подружкой
Идем вместе в детский сад.
Это вам не то, что дома!
Это школа малышат!
2 ребенок: Здесь мы делаем зарядку,
Ложкой правильно едим,
Приучаемся к порядку!
Детский сад необходим!
3 ребенок: Учим мы стихи и песни
В нашей группе дошколят!
Места нет для нас чудесней!
Чем любимый детский сад!
Маша: Вот теперь я знаю, что 1 сентября – это День Знаний! Молодцы ребята! Можно, я с вами побуду в вашем детском саду и тоже научусь всему? Тогда давайте познакомимся! Вначале я буду знакомиться с девочками, а потом с мальчиками. Меня зовут Маша! Сейчас все девочки громко крикнут свое имя!
Все девочки громко называют своё имя, получается каша.
А теперь мальчики.
Маша: Понятно, всех девочек зовут СЮ-СЮ-СЮ, а всех мальчиков зовут БУ-БУ-БУ. Ну, вот и познакомились.
Чтобы быть всегда здоровым,
И красивым чтобы быть,
Надо утром умываться,
Быстро в садик собираться,
Чтоб с друзьями там встречаться
Дружно, весело играть
«Игра со шляпами»
Дети стоят по кругу, раздается 5 шляп. Под веселую музыку дети передают шляпы по кругу. Как заканчивается музыка, у кого остались шляпы одеваю их на голову, и выходят на середину круга. Танцуют в шляпах, а остальные хлопаю в ладоши.
Маша: Как вы здорово играли. А теперь ловите шарики!
«Игра с воздушными шариками»
Под веселую музыку дети свободно танцуют и играют с шариками
Клоун: Славно мы повеселись, еще крепче подружились. Ребята, давайте все дружно поздравим всех, всех с началом нового учебного года и крикнем:
«С Днем знаний! С 1 сентября!»
Все громко кричат: С Днем знаний! С 1 сентября!»
Клоун: Ребята, у нас есть для вас волшебный колокольчик. Хотите все на свете знать? Хотите знанья получать? Тогда скорей, друзья вперед, зовет вас к знаниям звонок
(Звонят в колокольчик.)
Маша:А давайте ребята оправимся с вами в страну знаний на веселом паровозике под названием Антошка
Танец «Паровоз Антошка»
Маша: Спасибо, вам дети за праздник. Будьте всегда такими веселыми, ловкими, умелыми. Всех сегодня поздравляем и конечно угощаем.
(Угощают детей конфетами.)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/505181-den-znanij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и организация работы концертмейстера в дополнительном образовании детей»
- «Содержание деятельности руководителя профессиональной образовательной организации в соответствии с профессиональным стандартом»
- «Специфика организации образовательного процесса в условиях распространения COVID-19»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Математика» по ФГОС НОО»
- «Педагог-организатор: специфика работы в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС»
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.