Входная диагностика по русскому языку. 10 класс

Входная диагностика по русскому языку

ученика (цы) 10 «А» класса _________________________________

Вариант № 1

1. Выполните фонетический анализ (запишите горизонтальную транскрипцию):

спускается - _____________________

сбить - _____________________

объявление - _____________________

2. Выполните морфемный анализ

проливается                                                           

предрассветный

затмевать                                                       

3. Выполните словообразовательный анализ

Приуралье ←___________________________________________

четырёхэтажный ←______________________________________

4. Вставьте пропущенные буквы

безотл…гательный, заг..рать, пор…жать, п…едестал

прик…саться, преод…леть, раздр…жение, в…негрет

преподпол…гать, сост…влять, од…рённый

прик…сновение, отр…стить, нав…ждение, возр…стной

5. Вставьте пропущенные буквы

вз…мать, пред...дущий, с..мпровизировать

под…ячий, бил...ярд, ад...ютант

поз...вчера, пр...образ,пр…славяне

пр...увеличивать,правопр...емник,пр...следовать

и...подлобья, чере…чур, не…дешний

6. Вставьте пропущенные буквы

оглуш….нный, ч…рточка, девч….нка, ш…рстка

беч….вка, ещ…., ситц…вый, лиш….нный,

продл...вать, ре...ть, обессил...ть (от жары), преслед...вать

милост...вый, эмал…вый, движ...мый, се...вший

7. Выделите грамматические основы

Впечатление после спектакля было не из приятных.

Большинство людей молчало.

На закате был густой туман.

Тёплый летний дождь начинает барабанить по крыше. 

8. На месте каких цифр должны быть запятые? Составить схему этого предложения.

Трудно найти другой пример в истории (¹) где бы цель (²) которую поставило себе историческое лицо (³) была бы так совершенно достигнута (⁴) как та цель (⁵) к достижению которой была направлена вся деятельность Кутузова.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/505412-vhodnaja-diagnostika-po-russkomu-jazyku-10-kl