Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
16.09.2022
Подготовка к ВПР 8-9 кл. 10-е задание 2022г
В 2020 г. в Конституцию Российской Федерации был внесен объемный пакет поправок. Многие из них носили ценностный характер. Так, новая статья 67.1 закрепила в законе, что «Российская Федерация чтит память защитников Отечества, обеспечивает защиту исторической правды». Для российских педагогов и классных руководителей тема памяти подвига советского народа в период Великой Отечественной войны всегда была, есть и будет актуальной. В этом году ФИOКО решил отразить в заданиях ВПР этот важный аспект. Во всех классах появился новый тип заданий, связанный с Великой Отечественной войной. В предыдущие годы время написания ВПР в 8 классе составляло 90 минут, теперь время сокращено до 45 минут, именно поэтому ФИОКО провел масштабное сокращение количества заданий во всех классах. Кроме того, как и в других классах, убрали задание с региональным компонентом (№13 по старой классификации). В восьмом классе из ВПР убрали четыре задания. Во-первых, это задание №2, где нужно было по описанию определить и вписать историческое понятие. Во-вторых, это задания №11, 12, где нужно было указать исторический процесс или событие, в котором участвовал исторический деятель, затем – два факта, которые бы характеризовали это событие или процесс, и, наконец, определить его значение для отечественной истории. Незначительной модернизации подверглось задание №1, где добавился элемент из истории зарубежных стран. Помимо этого, в последнем задании №10 появляются две модели вопросов: одна модель предполагает выполнение задания, которое посвящено памяти народа России в Великой Отечественной войне, а вот вторая модель – это задание, которое посвящено важнейшим событиям истории нашей страны XXI в.
Данный проект-презентация разработан согласно внесённых изменений в ВПР и направлен на помощь в подготовке типового варианта задания №10 для учеников 8-9х классов.
Данный проект-презентация разработан согласно внесённых изменений в ВПР и направлен на помощь в подготовке типового варианта задания №10 для учеников 8-9х классов.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Научно-публицистическая статья: «Яков Васильевич Федянин величайший земляк моей малой Родины»История моей семьи в годы Великой Отечественной войны
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Дополнительное образование детей: содержание и особенности организации учебных занятий»
- «География» (базовый уровень): особенности обучения в условиях реализации ФГОС СОО»
- «Содержание и организация деятельности воспитателя группы продленного дня в условиях реализации ФГОС НОО»
Курсы переподготовки
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.