- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка конспект занятия
Представленный методический материал будет полезен воспитателям и специалистам в подготовке к досуговой деятельности.
«Вместе мы друзья»
посвящено Международному дню Толерантности -16 ноября подготовительная группа
Цель: Создать необходимые условия для формирования уважительного отношения к дружбе, к другим людям.
Задачи: Дать детям представления о Международном дне Толерантности
Закрепить знания воспитанников о понятие "толерантность"
1.Показ плаката (экнокалендарь)
2.Рассказ воспитателя о Международном дне Толерантности
Мы живем в большой многонациональной стране. Сегодня у нас Международный День толерантности, который призван отмечать 17 лет назад (1995 г).Был издан документ(деклорация), в котором под терпимостью (толерантностью) в понимается «уважение, принятие и правильное понимание богатого многообразия культур нашего мира, наших форм самовыражения и способов проявлений человеческой индивидуальности». Провозглашается «признание того, что люди по своей природе различаются по внешнему виду, положению, речи, поведению и ценностям и обладают правом жить в мире и сохранять свою индивидуальность».
Многие из вас, наверное, не совсем понимают значения этого слова, не знают, что это такое. Толерантность, в переводе с латинского, означает терпимость, принятие, примирение, снисходительность, устойчивость и т. д. Еще много синонимов можно назвать. В наши дни это очень актуально. В Санкт-Петербурге проживают люди различных национальностей: около 80% русских, остальные — представители других национальностей: татары, армяне, евреи, украинцы, грузины, цыгане, азербайджанцы, белорусы, афганцы и др. Мы хотим вложить свою частичку в развитие такого замечательного чувства, как толерантность, в нашем обществе. Сегодня у нас необычный день. Давайте представим, что наша группа — это маленький многонациональный Петербург(перед детьми иллюстрации, на которых изображены люди различных национальностей) .
Предлагается детям высказаться по данной теме.
Звучит гимн Росси, прошу всех встать!
3. Воспитатель задает вопросы детям:
-Как вы думаете, (с какой целью ) был провозглашен Международный день Толерантности(терпимости)?
-Какими качествами должен обладать человек, чтобы его могли назвать терпимым (толерантным)? и др.
С.Маршак "Всемирный хоровод"
Стихи для ребят всех народов и стран
Для абиссинцев и англичан,
Для испанских детей, и для русских,
Шведских, турецких, немецких, французских
Негров, чья родина — Африки берег;
Для краснокожих обеих Америк
Для желтокожих обеих Америк.
Которым вставать надо,
Когда мы ложимся в кровать,
Для эскимосов, что в стужу и снег
Лезут в мешок меховой на ночлег;
Для детворы из тропических стран,
Где на деревьях не счесть обезьян;
Для ребятишек одетых и голых —
Тех, что живут в городах и сёлах…
Весь этот шумный, здоровый народ
Пусть соберется в один хоровод.
Север планеты встретится с Югом.
Запад — с Востоком, а дети — друг с другом!
4. Демонстрация презентации «Что такое толерантность»
1-ый слайд: Постановка проблемы ,рассуждение детей на поставленный вопрос.
2-ой слайд: Объяснение понятия "толерантность"
3-ий слайд: Рассуждения с детьми на тему: Все люди разные
4-ый слайд: Дружба- бескорыстныеличные взаимоотношения между людьми, основанные на любви, доверии, искренности, взаимных симпатиях, общих интересах и увлечениях. Обязательными признаками дружбы являются доверие и терпение. Людей, связанных между собой дружбой, называют друзьями.
5-ый слайд: Любовь-чувство, свойственное человеку, глубокая привязанность к другому человеку или объекту, чувство глубокой симпатии.
6-ой слайд: Воспитатель просит детей поразмыслить над понятиями, которые изображены на слайде:
Терпимость: Быть терпимым — это, иными словами, терпеливо сносить даже чуждые нам взгляды, верования, нравы, культуры, другие традиции, мнения, вкусы, другой тип восприятия. Каждый имеет право мыслить по-своему.
Прощение- Нелегко искренне сказать «прости». Еще сложнее простить того, кто нанес обиду и причинил боль. Но лучше все-таки учиться это делать: прощая, мы освобождаемся от душевной боли и приходим к неожиданным открытиям.
Принятие других, такими какие они есть
Уважение прав других
Сотрудничество, дух партнерства- Участие в каком-либо общем деле. Совместныедействия,деятельность.
Уважение человеческого достоинства - позиция одного человека по отношению к другому, признание достоинств личности. Уважение предписывает не причинять другому человеку вреда, ни физического, ни морального.
Милосердие- сострадательное, доброжелательное, заботливое, любовное отношение к другому человеку. Энциклопедия «Кругосвет»
Милосердие – готовность из сострадания оказать помощь тому, кто в ней нуждается.
Толковый словарь русского языка Ушакова
Сострадание- способность почувствовать чужую боль, как свою, и без раздумий оказать помощь ближнему.
7-ой слайд: Подведение итогов
8-ой слайд: Заучивание стихотворения
Подведение итогов.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/505613-metodicheskaja-razrabotkakonspekt-zanjatija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация ученического самоуправления в общеобразовательных учреждениях»
- «Адаптивная физическая культура в ДОУ: особенности работы с детьми с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в детском саду»
- «Профессиональный стандарт «Руководитель профессиональной образовательной организации»: нормативно-правовые аспекты управления в образовании»
- «Трудное поведение обучающихся: особенности педагогической работы с нарушениями дисциплины»
- «Организация трудового воспитания в образовательных учреждениях»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.