Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе «Школьный портфель»

Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе по теме: "Школьный портфель"

Цель: рисование предмета с натуры с передачей его характерных особенностей.
Задачи: учить видеть и передавать в рисунке характерные особенности предмета, правильно рисовать предметы прямоугольной формы; развивать глазомер, внимание; воспитывать усидчивость.
Ресурсы: изображение портфеля, технологическая карта последовательности рисования портфеля, карандаши цветные, портфель для показа, серия загадок о школьных принадлежностях.

Содержание организованной деятельности

1. Организационный момент.
Чтение загадок про школьные принадлежности.

Ты беседуй чаще с ней –
Станешь вчетверо умней.
(Книга.)

Любят нос везде совать:
И чертить, и рисовать.
Все раскрашивают сами
Разноцветными носами.
(Цветные карандаши.)

Я с собой её ношу,
Всё, что нужно, напишу.
Замечательная штучка
Самопишущая … (ручка).

Не похож на человечка,
Но имеет он сердечко
И работе круглый год
То сердечко отдает.
И сестрицы вместе с ним
Нарисуют дом и дым.
(Карандаш, краски и кисточка.)

Я люблю прямоту,
И сама прямая,
Сделать ровную черту
Всем я помогаю.
(Линейка.)

2. Введение в тему.
Беседа о школьных принадлежностях. Чтение стихотворений о портфеле детьми. Показ иллюстрации с изображением портфеля.
Рассматривание рисунка с изображением портфеля.
Анализ рисунка (форма, детали и цвет предмета).

3. Практическая часть.
Рисование портфеля с натуры. Объяснение порядка построения рисунка по технологической карте. Этапизация.

Пальчиковая гимнастика по стихотворению И. Токмаковой «Десять птичек – стайка».
Пой-ка, подпевай-ка:
Десять птичек – стайка. (Дети машут руками в стороны.)
Эта птичка – соловей, (Вытягивают пальчики.)
Эта птичка – воробей, (Оттопыривают пальцы в стороны.)
Эта птичка – совушка,
Сонная головушка. (Опускают пальчики вниз.)
Эта птичка – свиристель, («Бегают» пальчиками по столу.)
Эта птичка – коростель, (Изображают лодочку.)
Эта птичка – скворушка,
Серенькое перышко. (Поднимают вверх пальчики.)
Эта – зяблик, эта – стриж,
Эта – развеселый чиж.
Ну а эта – злой орлан, (Сцепляют пальчики друг с другом.)
Птички, птички, по домам! (Обе ручки быстро сжимают в кулачки, «пряча птичек».)

4. Итог (рефлексия).
Анализ готовых рисунков. Организация выставочного стенда.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/505616-konspekt-zanjatija-po-risovaniju-v-podgotovit