Ирга Что? Где? Когда? Природы яркий сарафан

Игра - ЧТО? ГДЕ? КОГДА?

Цель: способствовать формированию знаний о природе, развитию экологического мышления и творческого воображения, опираясь на знания, полученные в разных видах деятельности; повторить правила поведения в природе;

развивать память, речь учащихся, творческие способности;

воспитывать познавательный интерес, любовь к родной природе, интерес к жизни животных и природным явлениям, уважение к партнёрам и соперникам по игре.

Ведущий. Нашу Землю называют Зелёной Планетой. Кто подарил ей зелёный наряд?

Деревья и травы, цветы и кустарники. Они всюду вокруг нас. На крайнем севере и в жаркой пустыне. Высоко в горах, в лесу, на лугу и у самой воды. Тысячи видов, сотни тысяч названий.

1.Животное, обладающее самым ценным мехом в России (соболь);

2.Самое мелкое и маленькое море России (Азовское)

3.Самая длинная река России (Обь с притоком Иртыш);

4.Самое глубокое озеро России (Байкал)

5.От чего больше всего страдают леса? Ответ: От пожаров.

 6. У кого больше лап – у лисы или у белки? (одинаково)

 7.Что такое зеленый покров Земли? (трава)

8.Это удивительный зверек. Слух у него более тонкий, чем у кошек и собак. Обоняние необыкновенное – зверек чувствует жука или личинку в земле на глубине нескольких метров. А вот зрение у него слабое. Ест все: ягоды, семена растений, червей, мышей, насекомых и даже змей».

Подсказка: Он хоть и маленький, но не боится хищников, у него есть защита от них.

Ответ: еж.

9. «Это самый хитрый и осторожный зверь. Он умеет прекрасно маскироваться, у него острые зрение, слух, обоняние. А как он танцует! Поднимается на задние лапы и ходит в таком положении мелкими шажками. У людей этот танец получил название «фокстрот». Питается зверь насекомыми, грызунами, птицами, иногда и животными: ежами, зайцами».

Подсказка: Убегать от преследователей помогает рыжий, пушистый хвост (заметает следы).

Ответ: лиса.

 10.Какое дерево называют «Символом России», «Русской красавицей»? (береза)

11.. Ягодами какого дерева зимой питаются птицы, его ягоды обладают лечебными свойствами? (рябина)

12. Весной веселит, летом холодит, осенью питает, зимой согревает (лес)

13. Что ест зимой жаба? (Ничего не ест, она спит)

14.Лесной петух. (Глухарь)

15.«Правила поведения на природе»

Не разоряй … (птичьи гнезда, муравейники).

Не ломай … (ветки деревьев).

Не лови ради забавы… (бабочек).

Не рви много… ( цветов).

В лесу держитесь … (вместе).

Не оставляй после … (себя мусор, закопай его).

После отдыха на природе загасите костер … (водой).

Не маши руками перед … (осой или пчелой).

16. Как называют человека, который охраняет лес, следит за порядком? (лесник)

17. Как называли курицу, которая снесла золотое яйцо? (Ряба)

18.Самая большая хищная рыба? (Акула)

Какая птица живёт на севере и не умеет летать? (Пингвин)

19. Птица с привычками кошки – это … (сова)

20. Какая часть тела помогает кузнечику стрекотать?(крылья)

Ведущая: Всех вас поздравляю! И в заключении хочу сказать, чтобы помнили все: Любите природу, потому что, это наша с вами родная земля, на которой мы с вами родились, живём и будем жить. Так давайте же мы, все вместе, будем к ней относиться бережней и добрей.

Игра-викторина «Знатоки природы» 1 класс

Цель: способствовать формированию знаний о природе, развитию экологического мышления и творческого воображения, опираясь на знания, полученные в разных видах деятельности; повторить правила поведения в природе;

развивать память, речь учащихся, творческие способности;

воспитывать познавательный интерес, любовь к родной природе, интерес к жизни животных и природным явлениям, уважение к партнёрам и соперникам по игре.

Оборудование: картинки животных, растений; картинки предметов, сделанных человеком; листы белой бумаги, маркеры, телевизор, ноутбук;

презентация.

Ведущий. Нашу Землю называют Зелёной Планетой. Кто подарил ей зелёный наряд?

Деревья и травы, цветы и кустарники. Они всюду вокруг нас. На крайнем севере и в жаркой пустыне. Высоко в горах, в лесу, на лугу и у самой воды. Тысячи видов, сотни тысяч названий.

Собери слово  -  название команды.

1. Бель ча та  2. Ли ся та  3. Зай ча та

Конкурс:  «Узнай растение».

– Каждая команда внимательно слушает  вопрос, кто первый поднимет руку – 1 балл.

1. На какие 3 группы можно разделить все растения? (деревья, кустарники, травы).

2. Из него плетут весенние венки, а когда он отцветает – разлетается на все стороны света. (Одуванчик).

3. Какие деревья называют вечнозелеными? (Ель, сосну). Почему?

4. Какие деревья с белой корой? (Береза, осина).

5. Какая ягода бывает красной, белой, жёлтой, черной? (Смородина).

6. На этом цветке любят гадать влюблённые девушки. (Ромашка).

7. Какой газ необходим для дыхания растений? (Кислород).

8. Это самый первый цветок, появляющийся из под снега. (Подснежник).

9. Какой цветок называют – царицей цветов? (Роза).

10. Какое дерево дает сладкий сок? (Берёза)

11.   Как называется растение,  которое жжётся? ( крапива)

12. У каких деревьев листья осенью красные? (Клен, рябина).

13. Листья какого дерева и без ветра трепещут? (Осина).

Конкурс№ 2: Кто больше составит слов. ( у каждой команды листочек и ручка)

  окружающий  мир  (на доске )

( рука, щука, мой, роща, кора, жарко, жар, рок, мор, Рим, жук, жир, щи, …)

КОНКУРС №3:  ЗНАТОКИ ЖИВОЙ И НЕЖИВОЙ ПРИРОДЫ и того, что сделал человек.

На столе, из предложенных картинок членам команды нужно по очереди выбрать объекты живой и неживой природы: Принесённые картинки отдают капитану команды. А капитан выставляет их на доску.

первая команда - объекты живой природы;

вторая команда – объекты неживой природы;

третья команда – предметы, сделанные человеком

За каждую правильную картинку команда получает один балл.

КОНКУРС № 4:  Игра «Четвёртый лишний». ( задание всем командам одинаковое).

Время -  5 минут.

Вычеркни лишние. Объясни – ПОЧЕМУ?

1. Клён, рябина, ель, тюльпан.

2. Берёза, дуб, шиповник, тополь.

3. Яблоня, смородина, малина, рябина.

4. Осина, липа, дуб, ель.

5. Сосна, тополь, рябина, ива.

6. Липа, осина, клён, яблоня.

7. Груша, слива, тополь, вишня.

8. Клубника, роза, ландыш, фиалка.

КОНКУРС №5: ЗНАТОКИ РАСТЕНИЙ  ( по 3 вопроса)

Загадки о растениях. Команде загадывается по очереди 3 загадки о растениях.

1) Рос шар бел, ветер дунул - шар улетел. (Одуванчик)

2) Растёт зелёный кустик, дотронешься - укусит. (Крапива)

3) Стоит Алёна: платок зелёный, тонкий стан, белый сарафан. (Берёза)

1) Белые реснички у моей сестрички. (Ромашка)

2) Зимой и летом зелена, в лесу живёт она. А на ней иголки и коротки и колки. (Ель)

3) Вот чудесные цветы небывалой красоты, яркие пахучие… ай, ай, ай! Колючие! (Розы)

1)  Бусы красные висят,

  Из кустов на нас глядят.

  Очень любят бусы эти

  Дети, птицы и медведи. (Малина )

2) Посадили зёрнышко, вырастили солнышко. (Подсолнух)

3) К нам приехали с бахчи полосатые мячи.(Арбузы)

Конкурс.  «Лесные загадки». ( Черный ящик – вытягивают загадки)

1. Что человек делает для сохранения животного мира?

2. Как называются животные, тело которых покрыто перьями? (Птицы).

3. Как называются животные, тело которых покрыто чешуёй? (Рыбы).

4. Как называются животные, тело которых покрыто шерстью? (Звери).

5. Птенцы, какой птицы не знают своей матери? (Кукушки).

6. Кто путешествует по воздуху на нитке? (Паук).

7. У кого на сучке кладовая? (У белки).

8. Какая нить в природе самая тонкая? (Паутина).

9. Почему весной запрещена охота? (Весной пушные звери линяют, из-за чего мех обесценивается. Кроме того, у зверей весной детеныши).

10. Какую птицу называют «белобока»? (Сорока)

11 Есть на речках лесорубы

  В серебристо-бурых шубах
  Из деревьев, веток, глины
  Строят прочные плотины. (Бобры).

12. Скачет зверюшка:
Не рот, а ловушка.
Попадут в ловушку
И комар, и мушка. (Лягушка).

13. Над рекою он в полёте,
Этот чудо-самолётик.
Над водой парит он гладкой,
На цветке его посадка. (Стрекоза).

14. На спине я дом ношу,
Но гостей не приглашу:
В костяном моём дому
Место только одному. (Черепаха).

15. Лежит верёвка,
Шипит плутовка,
Брать её опасно –
Укусит. Ясно? (Змея).

16. Волны к берегу несут
Парашют – не парашют
Не плывёт он, не ныряет,
Только тронешь – обжигает. (Медуза).

1. Вот в траве приметные
Шляпки разноцветные.
Вспомни ты их имя,
Но не ешь сырыми! (Сыроежки).

2. Очень дружные ребята
У пенька живут... (Опята).

3. Где хвоинок многовато,
Поджидают нас... (Маслята).

4. Под осиной гриб тот, дети,
В ярком красненьком берете. (Подосиновик).

5. У берёзок, посмотри:
Здесь один, тут целых три! (Подберёзовик).

6. Царь грибов живёт в дубраве.
Для жаркого нужен маме. (Боровик, белый).

Конкурс:  «Собери пословицу». ( Кто быстрее?).

Участники команд получают конвертики с разрезанным на слова текстом пословицы. По сигналу ведущего они должны открыть конверт и склеить пословицу.

(«Грибок к грибку – наберёшь и лукошко»).

Текст пословицы представляется жюри, которое оценивает правильность и скорость выполнения задания.

Прогулка. (С. Михалков)

Мы приехали на речку
Воскресенье провести,
А свободного местечка
Возле речки не найти!
Тут сидят, и там сидят:
Загорают и едят,
Отдыхают, как хотят,
Сотни взрослых и ребят.
Мы по бережку прошли
И поляночку нашли.
Но на солнечной полянке
Там и тут пустые банки
И, как будто нам назло,
Даже битое стекло.
Мы по бережку прошли,
Место новое нашли.
Но и здесь до нас сидели;
Тоже пили, тоже ели,
Жгли костёр, бумагу жгли –
Насорили и ушли!
Мы прошли, конечно, мимо
– Эй, ребята! – крикнул Дима, –
Вот местечко хоть куда!
Родниковая вода,
Чудный вид!
Прекрасный пляж!
Распаковывай багаж!
Мы купались, загорали, 

Жгли костёр.
В футбол играли –
Веселились, как могли:
Пили квас, конфеты ели,
Хороводом песни пели…
Отдохнули – и ушли!
И остались на поляне
У потухшего костра:
Две разбитых нами склянки –
Две размокшие баранки –
Словом мусора гора.
Мы приехали на речку
Понедельник провести,
Только чистого местечка
Возле речки не нашли!

– Как вы думаете, почему в понедельник туристы не нашли чистого местечка?

– А как бы вы поступили на месте этих туристов?

– Какой вред наносят люди таким поведением?

– Какие ещё источники загрязнения природы вы знаете? (Дети перечисляют).

конкурс № 8 Юный художник

Представитель команды рисует ромашку с закрытыми глазами.

Весёлая физминутка.« Звериный хоровод»

Каждое животное передвигается по своему, у каждого свои характерные движения. Сейчас мы с вами устроим звериный хоровод. Дети изображают движения животных.

КОНКУРС №9 «Кто где живёт? »

Дети распределяют животных по их жилищам. ( соединить линиями )

«Дупло» - белка  «конюшня»- лошадь

«нора» - волк  «муравейник»- муравей «скворечник»- воробей «улей» - пчёлы

«будка»- собака  «гнездо»-синица

Итоги викторины.

Загадки о растениях. Каждой команде загадывается по очереди 3 загадки о растениях.

Загадки первой команде:

1) Рос шар бел, ветер дунул – шар улетел. (Одуванчик)

2) Растёт зелёный кустик, дотронешься – укусит. (Крапива)

3) Стоит Алёна: платок зелёный, тонкий стан, белый сарафан. (Берёза)

Загадки второй команде:

1) Белые реснички у моей сестрички. (Ромашка)

2) Зимой и летом зелена, в лесу живёт она. А на ней иголки и коротки и колки. (Ель)

3) Вот чудесные цветы небывалой красоты, яркие пахучие… ай, ай, ай! Колючие! (Розы)

Загадки третьей команде:

1)Бусы красные висят,

Из кустов на нас глядят.

Очень любят бусы эти

Дети, птицы и медведи. (Малина )

2)Посадили зёрнышко, вырастили солнышко. (Подсолнух)

3)К нам приехали с бахчи полосатые мячи.(Арбузы)

Экологическая викторина:

« Зелёный наряд нашей планеты».

Цель:

- обобщить знания детей об окружающем мире.

Задачи:

- расширять представления о способах правильного взаимодействия с растениями и животными;

- развивать память, сообразительность, логическое мышление;

- воспитывать любовь к природе, заботливое отношение к ней.

Ход викторины:

Воспитатель: Богат, прекрасен и бесконечно разнообразен удивительный мир природы. Где бы вы ни были: в лесу, на лугу, на берегу реки- повсюду нас окружают загадки таинства.

А что такое экология? ( ответы детей).

Экология - это наука, изучающая отношения живых организмов между собой и окружающей средой, или наука, изучающая условия существования живых организмов, взаимосвязи между средой, в которой они обитают.
Начало истории экологии прослеживается с глубокой древности. В те далекие времена каждый человек для того, чтобы выжить, должен был иметь определенные знания об окружающем его мире, о силах природы, растениях и животных.

Мы с вами проведём викторину: «Зелёный наряд нашей планеты». 

- На каком дереве в сказках растут «молодильные  яблочки»? (дуб).

- Как по ягоде земляники можно определить стороны света? (красный бочок – юг, зеленовато - розовый – север).

- Как называется ядовитый кустарник, растущий в наших лесах, имеющий ядовитый сок и ядовитые ягоды? (волчье лыко или волчья ягода).

- В Африке тепло и много пищи. Почему соловьи, пеночки, славки и другие птицы возвращаются весной в Россию?  (на Родине они высиживают птенцов.  Здесь много материала для гнёзд и мало хищников).

- Как волк носит добычу? (на спине)

- Какой хищный зверь является заклятым врагом белок? (куница)

- Если в одном гнезде поселилось несколько белок, какая будет зима? (холодная)

- Из какого дерева делают спички? (осина)

- Устраивает ли волк засады для жертв? (нет. Волки постоянно рыщут в поисках еды «Волка ноги кормят»)

- Название какого животного одновременно напоминает о религии и животноводстве? (Божья коровка)

- Как орёл убивает добычу? (Душит когтями)

- Какая птица предвещает ненастье? (Буревестник, ласточка)

Умеют ли слоны плавать? (да, очень хорошо)

- На каком дереве растёт лечебный гриб – чага? (берёза)

- Из какого растения получают манную крупу? (пшеница).            

Какие листья и плоды и на каком дереве они растут?

Лист берёзы – берёзовый.

Лист липы – ...

Лист клёна – ...

Шишка ели – ...

Плод дуба – ...

Лист дуба – ....

Лист осины – ...

Лист ивы – ...

Шишка сосны – ...

Плод яблони – ...

Кто больше составит слов – существительных из слова ПРИРОДА.

( Род, пир, ода, дар, ар, пора, ад, ирод, и др.)

Игра «Четвёртый лишний».

Назови лишнее. Объясни – ПОЧЕМУ?

- Клён, рябина, ель, тюльпан. Так как ...

- Берёза, дуб, шиповник, тополь. Так как ...

- Яблоня, смородина, малина, рябина. Так как ...

- Сосна, тополь, рябина, ива. Так как ...

- Липа, осина, клён, яблоня. Так как ...

- Груша, слива, тополь, вишня. Так как ...

- Клубника, роза, ландыш, фиалка. Так как ..

Загадки

Русская красавица,

Всем нам очень нравится.

Бела она, стройна,

Одежда  зелена. (Береза).

Прямо в небо рвутся, ввысь;

Ты внимательно всмотрись:

Не березы, не осинки,

Нет  листочков, есть хвоинки. (Ели).

Вот бочонок с шапочкой,

С дерева упал.

Год прошел – и деревцем

Маленьким  он стал. (Желудь).

Ветви над рекой склонила,

В реку  смотрится уныло. (Ива).

Осень тихая настанет,

Дивным дерево то станет:

Листья – звезды яркие,

Золотые,  жаркие. (Клен).

Летом знойным зацветет –

Сразу пчел к себе зовет.

Круглые листочки,

Светлые цветочки.

Вкусен, сладок их нектар...

Кто-то  дерево узнал? (Липа).

Что за дерево такое

Угощает снегирей?

Снег стоит, трещат морозы,

Ну, а ягоды вкусней. (Рябина).

Вот и подошло к завершению наше путешествие в удивительный мир ПРИРОДЫ.

Урок – викторина

по теме:

«Природа России»

8 КЛАСС.

Учителя географии МКОУ сош№1

Кравченко Ларисы Юрьевны.

Цель урока: повторение в игровой форме материалов изученных в курсе природа России, за 1-е полугодие.

Подготовка к уроку: в классе формируются 3 команды (численностью 8-9 человек). Каждая команда готовит своё приветствие (название, девиз) и выбирает капитана команды.

Оборудование: карточки с заданиями, мультимедийная презентация.

Ход урока:

1. Разминка:

Разминка начинается словами «Самое, самое».

1-й команде

1.Самая южная точка России (Базардюзю);

2.Самое мелкое и маленькое море России (Азовское)

3.Самый большой полуостров России (Таймыр);

4.Самая высокая вершина России (Эльбрус);

5.Самая распространенная древесная порода России (лиственница);

6. Самые плодородные почвы (чернозем);

7.Самый крупный олень России (лось);

2-й команде

8.Самый высокий действующий вулкан России и Евразии (Ключевская Сопка);

9.Самый северный материковый мыс России (Челюскин);

10. Самое глубокое море России (Берингово);

11. Самый большой остров России (Сахалин);

12. Самая длинная река России (Обь с притоком Иртыш);

13.Самая большая по площади ПЗ России (Тайга);

14.Самые распространенные почвы России (подзолистые);

3-команде

15.Самая полноводная река России (Енисей);

16.Животное, обладающее самым ценным мехом в России (соболь);

17.Самое заболоченное место в России (Васюганье);

18. Самый восточный остров России (Ротманова);

19. Самая высокая гора Урала (Народная);

20. Самые теплые зимы в этом городе России (Сочи);

21.Самое глубокое озеро России (Байкал)

2.Конкурс «Эрудитов»

Команды получают кроссворд.

Время выполнения задания 3-5 минут.

КОНКУРС ЭРУДИТОВ

Каменноугольный бассейн в Сибири.

Крупнейшая река в Сибири.

Крупнейшее озеро Сибири.

Крупнейший остров России.

Наивысшая точка Урала.

Река, протекающая по Западной Сибири.

4. Конкурс «Картографов».

Команды должны определить географические объекты на территории России.

Каждый правильный ответ 1 балл.

Приложение№1.

Ответ: Приложение№2.

1.Полуостров Кольский;

2.Река Волга;

3.Море Охотское;

4.Равнина Западно-Сибирская;

5.Река Обь;

6.Возвышенность Среднерусская;

7.Озеро Байкал;

8.Горы Уральские;

9.Река Лена;

10.Озеро Ладожское;

11.Кряж Тиманский;

12.Полуостров Ямал;

13.Остров Сахалин;

14.Плоскогорье Среднесибирское.

5. Конкурс «Угадай-ка»

По предложенным слайдам команды должны узнать природную зону России и написать ответ на листе.

Приложение № 3.

Ответ:

1.Тундра;

2. Полупустыни и пустыни;

3.Тайга;

4.Смешанный лес;

5.Степь;

6.Арктические пустыни.

6.Конкурс «Путешествие по карте»

Участники конкурса должны написать на листе маршрут движения путешествия, не пользуясь атласом. Приложение №4

«Наш самолет взлетел с аэродрома и взял курс на самые древние горы России (1) Через несколько часов полета самолет приземлился на самой высокой точке этих гор (2) Далее нам пришлось спуститься по восточному склону к одной из самых больших равнин планеты (3) У подножия гор нас ждали могучие вездеходы, на которых мы должны совершить путешествие по Сибири. Мы посетили самую северную точку России (4) на одном из больших полуостровов (5). Переезжая от гор к мысу, мы пере­секли замерзшие крупные реки (б). Повернув на юг, мы поехали в город (7) который считается полюсом холода Северного полушария. Отдохнув, мы отправились в путь к великой, но не­большой по длине сибирской реке Лене.

В Якутске нас ждал самолет, который направился в сторону самых молодых и высоких гор мира (8) с высоты птичьего полета мы наблюдали снежные «шапки» максимальной точки Земли (9) Полетев на юг к третьему по размеру океану (10),мы видели самую влажную в мире территорию (11) остановились на одноименном с названием чая острове (12)

Откуда наш самолет взял курс в столицу России (13)

Ответ: Приложение №5

Урал

Народная

Западная Сибирь

мыс Челюскин

Таймыр

река Лена

Оймякон

Гималаи

Эверест

Индийский океан

Черапунджи

остров Цейлон (Шри-Ланка)

Москва

7. Конкурс – художественный «Узнай картину»

Приложение №6.

Назовите название картин, которые связанные с природными объектами, явлениями.

Максимум 2 балла.

Ответ:

1. «Дождь в дубовом лесу»;

2. «Золотая осень»;

3. «Грачи прилетели»;

4. «Бурлаки на Волге»;

5. «Последний день Помпеи»;

6. «Утро в сосновом лесу»;

7. «Март»;

8. «Перед грозой»;

9. «Девятый вал»;

10. « Рожь»;

11. «Весна»

8. Конкурс- геологика.

- По данным определениям отгадайте географический термин или понятие. Кто даст правильный ответ по меньшему числу определений, тот считается выигравшим:

Тёплый, холодный, звёздный, кислотный, слепой, грибной, частый, затяжной, проливной... (дождь),

Метеоритный, транспортный, финансовый,  воздушный,  людской, дождевой, водный, грязевый, речной... (поток),

Наземный, подводный,  спящий, потухший, грозный, огнедышащий, извергающийся... (вулкан),

Золотой, сахарный, крупный, мелкий, морской, речной...(песок),

Живая, мертвая, огненная, жёсткая, мягкая, мутная, прозрачная, проточная, пресная, солёная... (вода),

Пышные, кудрявые, ватные, перистые, слоистые, кучевые, дождевые, грозовые...(облака),  

Звёздный, весёлый, холодный, теплый,  сильный,  слабый, порывистый,  южный,  северо-западный... (ветер),

Звуковая, световая, воздушная, взрывная, ударная, магнитная,   длинная, кроткая, сейсмическая, морская, приливно-отливная... (волна),

Тёплая, дружеская, непринуждённая, напряжённая, здоровая, загрязнённая, земная, солнечная... (атмосфера).

9. География в пословицах:

- Вспомните, узнайте или отгадайте, какие географические названия, термины и понятия встречаются в этих русских пословицах.

1.Язык до... (сейчас город на Украине) доведёт. (Киев)

2.Погиб, как швед под... (город). (Полтава)

3.Не разом... (город) строилась. (Москва)

4.Нет... (озеро) без омуля и омуля без... (озеро). (Байкал)

5.Без труда не вытащишь и рыбки из... (пруда)

6.Не всё..., что блестит (золото)

Итоги урока.

Выставление оценок.

Познавательная викторина на тему животных для детей – отличный способ проверить знания об окружающем мире у школьников разных лет. Можно использовать открытый формат или вопросы с вариантами ответом. Игру легко провести в классе, дома, на природе или в любом другом объекте.  Содержание: скрыть

1 Викторина для детей 5 лет про животных 2 Викторина про животных для детей 6-7 лет

3 Викторина для детей 7-10 лет про животных

4 Литературная викторина «Животные из сказки»

5 Экологическая викторина «Животные из окружающего мира»

6Как называют детёныша курицы? (Цыплёнок)

Человек кушает ртом, а птицы… (Клювом)

Весь в иголках и колючий, но обитает под водой, кто это? (Морской ёжик)

У какого водного представителя много ног? (Осьминог)

Птица, в названии которой сорок «а»? (Сорока)

Кто такой аллигатор? (Крокодил)

Как звали мальчика, которого воспитали животные? (Маугли)

Как называли курицу, которая снесла золотое яйцо? (Ряба)

Самая большая хищная рыба? (Акула)

В какой сезон птицы улетают на юга? (Осенью)

Кто отбрасывает хвост, когда боится? (Хамелеон)

Кто самое медлительное животное? (Ленивец)

Какая птица хорошо видит в темноте? (Сова)

Кто является самой большой кошкой на планете? (Тигр)

Какое сухопутное животное наиболее широко открывает рот? (Бегемот)

Кто является самым крупным животным на Земле? (Синий кит)

Какое млекопитающее умеет летать? (Летучая мышь)

Кто из животных носит сумку? (Кенгуру)

Как называют полосатую африканскую лошадь? (Зебра)

Как называют коня женского пола? (Лошадь)

Как называют домашнее животное, которое царапается и любит сметану? (Кот)

Чем виляет собака, когда радуется? (Хвостом)

Какое животное самое упёртое? (Осёл)

Кто медленный и у неё есть панцирь? (Черепаха)

Самая маленькая птичка зовётся … (колибри)

У кого на носу есть рог? (Носорог)

Самое грязное животное? (Свинья)

Какая птица летать не умеет? (Пингвин)

Кого называют «санитаром леса»? (Дятла)

Какое животное любит бананы? (Обезьяна)

Что делает кошка, когда проживёт 5 лет? (Живёт далее)

Какой домашний ребёнок появляется на свет с усами? (Котёнок, щенок)

  Что надо сделать, чтобы спасти птиц зимой от смерти? (Повесить кормушки)

Кто зимой голодный бродит? (Волк)

Какие птицы не летят на юга зимой? (Синички)

У кого на голове растут рога? (Лось)

Как называется место спячки медведя? (Берлога)

Как звали самого младшего из 3 медведей? (Мишутка)

Кто пел «Я тучка, тучка, тучка, я вовсе не медведь»? (Винни-Пух

) По чьему велению, по чьему хотению в сказке о Емеле всё происходило? (По-щучьему велению) 

У кого в сказках отчество Патрикеевна? (У лисы)

У кого была в друзьях крыска-лариска? (У Шапокляк)

Как звали кота в сказках, который мог усыпить? (Кот Баюн)

Кто сидеть в траве и весёленьким был? (Кузнечик)

Какое животное ненавидит весь дом в известной песне? (Чёрного кота

)  Любимая трава у кошек – это … (валериана)

Какое животное наиболее схоже с человеком? (Обезьяна) Животное с сотней колючек – это … (Ёж) Какая порода была у Артемона? (Пудель) Какое дикое животное охотится за курами? (Лиса)   Викторина для детей 5 лет про животных Животный мир и звери в нём имеют удивительные привычки и факты о них, которые дети хотят хорошо знать. В жизни мы встречаем разных представителей экологической среды. Не только ученики младших классов, но и старших активно могут поучаствовать в викторине, предназначенной для пятилетних малышей.  Кто говорит «му-му»? (Корова) Кто точит дерево зубами? (Бобры) Дома такое пернатое животное держат в клетке. Кто это? (Попугай) Животное в пятнышки и с большой шеей – это … (жираф) Как называют место, где люди могут посмотреть на животных? (Зоопарк) У названия этого животного есть другая функция – обеспечивать людям переход на дороге. Кто это? (Зебра) Маленькая лошадка – это … (пони) Что делает кошка, когда она довольна? (Мурчит)  У кошки – котята, а у собаки – … (щенята)  Красивые шелковистые волосы у коня называют… (гривой)  Что плетёт паук? (Паутину) После дождя на тротуаре можно увидеть много их. Кого? (Червей) Хитрая злая рыжая лиса, у которой на ушах шерсть словно звоночки. Кто это? (Рысь) Какая птица живёт на севере и не умеет летать? (Пингвин) Что собаки любят погрызть? (Косточку) Викторина про животных для детей 6-7 лет На пороге уже школа и занятия, на которых будут рассказывать о животных и растениях. Поэтому интеллектуальная викторина с забавными картинками поможет дошкольникам в весёлой форме пройти тест в целях развития общего мышления и закрепить полученные знаний.  Экскурсия на джипе по дикой природе называется… (сафари) Как называется клетка, в которой держат животных? (Вольер) Как зоопарк, но только с рыбами. Что это? (Океанариум) Безобидные обитатели морей, с которыми можно поплавать, это… (Дельфины) Есть и на суши, и под водой. У него много колючек. Это? (Ёж) Популярный фильм про большую лохматую собаку и её семью – это … (Бетховен) У кого ухо на ноге? (У кузнечика) Кого называют царь зверей? (Льва) На кого охотятся коты? (На мышей) Кого можно найти в подвале? (Крыс) Какая рыбка исполняет желания? (Золотая) Какие животные жили до нашей эры и вымерли? (Динозавры) Кто на вид безобиден, но может убить, захватив своим огромным ртом? (Бегемот) Что делал слон, когда пришёл на поле он? (Травку жевал) У кого есть рог на носу? (Носорог) Викторина для детей 7-10 лет про животных Для друзей в возрасте 7-10 лет лучше выбрать конкурсы и загадки, где надо применить умение соотносить полученные знания и действительность.  Как называется спорт, где катаются на лошадях? (Верховая езда) На какую рыбу если наступить, может ударить током? (Скат) Как называется профессия, в котором человек дрессирует собак? (Кинолог) Мех каких животных используют для верхней одежды? (Песец, соболь) Как зовут человека, который изучает птиц? (Орнитолог)  Куда заносят исчезающие виды животных? (В Красную книгу) Кто сосёт нашу кровь? (Пиявки, комары) Как называется самая крупная змея? (Анаконда)  Дом бобров называют… (хатка) Детёныш овцы – это … (ягнёнок) Какое животное питается бамбуком? (Панда) В Индии мясо этого животного нельзя есть. Какого животного? (Коровы) Сколько лап у паука? (8) Шерсть этого животного не намокает. Какого? (Выдры) Самая крупная птица на Земле – это … (страус) Литературная викторина «Животные из сказки» Лесные истории увлекают детей. Зачастую в сказках встретишь ни одно, ни два, а целый набор животных, вызывающих интерес у малышей. Предлагаем помочь детям узнать любимых героев и пройти тест с несколькими вопросами. А также проверить, сколько ответов на данные вопросы знаете вы. Как звали друга Чебурашки? (Крокодил Гена) Кто лето целое пропел? (Стрекоза) Кто первым повстречался Колобку в пути? (Заяц) В какой сказке свинки построили себе 3 домика? (Три поросёнка) Как звали чёрную пантеру из «Маугли»? (Багира) Кто в Простоквашино занимался фотоохотой? (Пёс Шарик) Чем волк ловил рыбу в сказке «Лиса и волк»? (Хвостом) Какое животное смогло стать невестой для Иван-царевича? (Лягушка) Кто съел Колобка? (Лиса) Кого удалось спасти Дюймовочке? (Ласточку) Ниф-ниф, Наф-наф, Нуф-Нуф – кто это? (Поросята) В сказке о сером волке их было семеро. Кого? (Козлят) Обувь кота из сказки – какая она? (Сапоги) Кто был врачом для больных животных? (Ай-болит) Кто ел из мисок трёх медведей? (Машенька) Экологическая викторина «Животные из окружающего мира» Окружающий мир предполагает уважением правил его использования, ведь уже использовано немало природных богатств. Ход мыслей детей должен быть сосредоточен не только на правильном ответе, но и на осмыслении того, что содержит вопрос. Кто дыши хвостом? (Водный скорпион) Это животное тяжелее слона. Кто оно? (Акула) Где готовят мороженое из чеснока? (В Испании) Когда отмечают праздник окружающей среды? (5 июня) Кто борется за экологию в детском возрасте в мире? (Гретта Тунберг) Кто из животных может бегать по потолку? (Геккон) Какие птицы высиживают птенцов зимой? (Клёст) Для чего моржам нужны бивни? (Чтобы добывать еду) От действия каких лучей надо беречь себя летом? (Ультрафиолетовых) Чего боятся учёные в проблеме с ледниками? (Их таяния)  Птица с привычками кошки – это … (сова) Самый солнечный цветок называется … (подсолнух) Как называют и дождь, и снег, и град? (Осадки) Во что превращается кипяток на морозе? (В снег) Что появляется в пустыне из-за сильной жары? (Мираж)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/505640-irga-chtogde-kogda-prirody-jarkij-sarafan