Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
20.09.2022

Что тебе подарить

Музыкально литературная композиция ко дню матери. Провести можно с детьми старшего дошкольного возраста.
Музыкально – литературная композиция
«Что тебе подарить?»

Под музыку «А, бабочка крылышками…» из к/ф «Обыкновенное чудо» выходят ведущие.
Ведущая 1: Добрый день, сегодня мы хотим поговорить с Вами о подарках, а точнее о том, как не просто бывает выбрать подарок для любимого человека.
Ведущая 2: Да – да – да, очень даже не просто. Не верите? Тогда убедитесь в этом сами.

Под музыку «А, бабочка крылышками…» ведущие удаляются, а на сцену выходят 2 мальчика – джентльмена с ними девочка-леди 1.
1 мальчик: Сэр, я вижу, вы чем – то озабочены?
2 мальчик: Я никак не могу решить, что же подарить моей бабушке?
1 мальчик: Подарите ей шаль или платок.
2 мальчик: Что вы сэр! Ей больше подойдёт модная шляпка, ведь она стройная, красивая, модная и очень молодая!

Чтение стихотворения «Ах, шляпки, шляпки!» авт. О.Полетаева
(читает девочка)
Ах, шляпки, шляпки! Восхитительная мода!
Неровный профиль, чудо силуэт.
Её поля для творчества свобода
Заколки, ленточки… цветов большой букет!
А сколько мастерства! Шикарное искусство!
Прекрасна дама, в шляпке с органзой…
Она как символ красоты и чувства…
Секрет хранит загадочный покрой.
Ах, шляпки, шляпки! Восхитительная мода!
Прекрасный, удивительный предмет.
Достаньте из старинного комода –
Изысканность, которой равной нет!

Под песню «Соломенная шляпка» из к/ф «Соломенная шляпка» джентльмены провожают леди 1.

Под музыку «А, бабочка крылышками…» из к/ф «Обыкновенное чудо» на сцену возвращаются два мальчика – джентльмена с ними девочки – леди 2,3.
1 мальчик: Сэр, а как вы думаете, что хотели бы получить в подарок наши леди?
2 мальчик: Ну, разумеется, куклу Барби.
1 мальчик: А, вот и не угадали! Полюбуйтесь-ка на них, сэр! (девочки смотрят в зеркальце, красят губы)
2 мальчик: Да – а! С этими девчонками – никакого сладу!
Не успели вырасти – требуют наряды.
Целый день в волнениях, целый день в заботах…
Ох, уж эти барышни! Ох, уж эти моды!

2 девочка: Трудно нам девчонкам в современном мире
Столько искушений в каждом магазине!
Бусы и заколочки, куклы и наряды,
А, какие вкусные детские помады!
Ах, как же мне всё хочется! Сразу б всё скупила!
Только бы у мамочки денежек хватило!
Хватило на ленточки, туфли, сапожки,
На часики с бантиком, чудо – серёжки,
На модную шапочку, сумку и книжку,
Резиновый мяч, косолапого мишку!

1 мальчик: Да, желаний ни счесть! Когда же их исполнять?
2 девочка: Ну, а я не спешу. Я могу подождать!
3 девочка: А вот, моё желание уже исполнилось! И я получила свой долгожданный подарок.
О таком наряде я

Содержимое разработки

Музыкально – литературная композиция

«Что тебе подарить?»

Под музыку «А, бабочка крылышками…» из к/ф «Обыкновенное чудо» выходят ведущие.

Ведущая 1: Добрый день, сегодня мы хотим поговорить с Вами о подарках, а точнее о том, как не просто бывает выбрать подарок для любимого человека.

Ведущая 2: Да – да – да, очень даже не просто. Не верите? Тогда убедитесь в этом сами.

Под музыку «А, бабочка крылышками…» ведущие удаляются, а на сцену выходят 2 мальчика – джентльмена с ними девочка-леди 1.

1 мальчик: Сэр, я вижу, вы чем – то озабочены?

2 мальчик: Я никак не могу решить, что же подарить моей бабушке?

1 мальчик: Подарите ей шаль или платок.

2 мальчик: Что вы сэр! Ей больше подойдёт модная шляпка, ведь она стройная, красивая, модная и очень молодая!

Чтение стихотворения «Ах, шляпки, шляпки!» авт. О.Полетаева

(читает девочка)

Ах, шляпки, шляпки! Восхитительная мода!

Неровный профиль, чудо силуэт.

Её поля для творчества свобода

Заколки, ленточки… цветов большой букет!

А сколько мастерства! Шикарное искусство!

Прекрасна дама, в шляпке с органзой…

Она как символ красоты и чувства…

Секрет хранит загадочный покрой.

Ах, шляпки, шляпки! Восхитительная мода!

Прекрасный, удивительный предмет.

Достаньте из старинного комода –

Изысканность, которой равной нет!

Под песню «Соломенная шляпка» из к/ф «Соломенная шляпка» джентльмены провожают леди 1.

Под музыку «А, бабочка крылышками…» из к/ф «Обыкновенное чудо» на сцену возвращаются два мальчика – джентльмена с ними девочки – леди 2,3.

1 мальчик: Сэр, а как вы думаете, что хотели бы получить в подарок наши леди?

2 мальчик: Ну, разумеется, куклу Барби.

1 мальчик: А, вот и не угадали! Полюбуйтесь-ка на них, сэр! (девочки смотрят в зеркальце, красят губы)

2 мальчик: Да – а! С этими девчонками – никакого сладу!

Не успели вырасти – требуют наряды.

Целый день в волнениях, целый день в заботах…

Ох, уж эти барышни! Ох, уж эти моды!

2 девочка: Трудно нам девчонкам в современном мире

Столько искушений в каждом магазине!

Бусы и заколочки, куклы и наряды,

А, какие вкусные детские помады!

Ах, как же мне всё хочется! Сразу б всё скупила!

Только бы у мамочки денежек хватило!

Хватило на ленточки, туфли, сапожки,

На часики с бантиком, чудо – серёжки,

На модную шапочку, сумку и книжку,

Резиновый мяч, косолапого мишку!

1 мальчик: Да, желаний ни счесть! Когда же их исполнять?

2 девочка: Ну, а я не спешу. Я могу подождать!

3 девочка: А вот, моё желание уже исполнилось! И я получила свой долгожданный подарок.

О таком наряде я раньше лишь мечтала…

Пока однажды маме о нём не рассказала.

Она, как добрый ангел, как сказочная фея

Принялась желанье исполнять скорее.

Раскроила платье, шляпку смастерила,

А потом всё кружевом, лентами обшила.

И, вот, в наряде барышни на сцене я стою:

«Спасибо, добрый ангел, я так тебя ЛЮБЛЮ!!!»

Под музыку «А, бабочка крылышками…» из к/ф «Обыкновенное чудо» два мальчика – джентльмена уводят со сцены девочку – леди 2 и возвращаются обратно с девочками – леди 4, 5. На сцене два мальчика – джентльмена и девочки - леди 3, 4, 5.

1 мальчик: Ну, и самая серьёзная проблема, сэр, что же подарить в подарок нашим дорогим мамам?

2 мальчик: О! На это счёт у меня есть несколько вариантов…

Чтение стихотворения «Мимоза для мамы»

4 девочка: Весной распустилась мимоза в саду.

Её рвать не стану, её - смастерю.

Возьму для поделки бумагу и клей,

Примусь за работу, друзья, поскорей.

Я очень стараюсь, работа «кипит».

И вот, уже веточка в вазе стоит.

За ней появились чудесный листок,

Пушистенький, жёлтый мимозин цветок.

Ура! Получилась мимоза моя!

В подарок несу я её для тебя.

Кому же подарок такой дорогой?

Для мамы любимой, для мамы родной!

Чтение стихотворения «Лесные бусы» авт. М.Садовский

3 девочка: Хочу лесные бусы я маме подарить.

Они не продаются – их надо смастерить.

Продену я травинку в сосновую иглу,

Иголкой землянику душистую проткну.

Потом найду чернику, но в рот не положу –

Поближе к землянике чернику усажу.

Потом орех прохладный на тропке подниму,

А следом жёлудь жёлтый подвинется к нему.

Потом найду рябину и всё начну опять:

Багряный, чёрный, жёлтый низать, низать, низать.

Я сделаю застёжку из мягкой бересты,

Такие бусы маме в лесу, найдёшь и ты!

Чтение стихотворения «Мамин портрет»

5 девочка: Что подарить тебе, родная,

В весенний праздник «Мамин день»?

Цветы? Конфеты? Послушанье?

Билет в кино? Или сирень?

Нет, моя мама дорогая,

Подарком будет твой портрет!

В нём доброта, любовь, забота

Тебя родная, краше нет!

1 мальчик: Я думаю, что наши советы и предложения не останутся без внимания, сэр.

2 мальчик: Ну, разумеется! И проблема подарков, наконец – то, будет исчерпана, сэр!

Ведущая: А главное, помните, каким бы не был ваш подарок, главное, чтобы он был приготовлен …

1 ребёнок: с заботой и нежностью,

2 ребёнок: с теплотой и волнением,

3 ребёнок: старанием и вдохновением,

4 ребёнок: от всего сердца с

все хором: Л Ю Б О В Ь Ю !!!

Под музыку «А, бабочка крылышками…» из к/ф «Обыкновенное чудо» все покидают сцену.

3


Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/505848-chto-tebe-podarit

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки