Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
21.09.2022
Презентация проекта «Юные журналисты»
Актуальность:
21 век- это стремительно меняющийся мир, эпоха компьютеров, спутникового телевидения, мобильной связи, Интернета. Информационные технологии дают нам новые возможности, а дети дошкольного возраста особенно тянутся ко всему новому, неизведанному. Познавательный интерес детей к различным областям знаний, сформирует навыки сотрудничества.
Цель проекта: познакомить детей с профессией журналиста.
Задачи:
Формировать у детей знания и представления о профессиях связанных с журналистикой ( оператор, телеведущий, корреспондент и т.д.)
Расширение и активизация словарного запаса.
Развитие коммуникативных навыков и эффективного взаимодействия детей друг с другом, родителями, сотрудниками детского сада.
Дать представление родителям о значимости совместной деятельности с детьми.
Воспитывать ценностное отношение к труду взрослых и его результатам.
Развивать творческие способности детей, интерес к нетрадиционным техникам изображения предметов.
Совершенствовать развитие физических качеств через подвижные игры.
Формы работы с детьми:
Беседы, наблюдения, экскурсии, рассказы взрослых о разных профессиях, чтение художественной литературы, рассматривание картин и иллюстраций, дидактические игры, создание необходимых условий и подготовка атрибутов для сюжетно- ролевых игр.
Ожидаемые результаты:
• У детей сформируется представление о профессии журналиста.
• Обогащается жизненный опыт по взаимодействию с собеседником с помощью интервьюирования.
• Повышение у детей коммуникативных способностей и осознание собственной значимости.
• Активизируется участие родителей в образовательной деятельности ДОУ.
21 век- это стремительно меняющийся мир, эпоха компьютеров, спутникового телевидения, мобильной связи, Интернета. Информационные технологии дают нам новые возможности, а дети дошкольного возраста особенно тянутся ко всему новому, неизведанному. Познавательный интерес детей к различным областям знаний, сформирует навыки сотрудничества.
Цель проекта: познакомить детей с профессией журналиста.
Задачи:
Формировать у детей знания и представления о профессиях связанных с журналистикой ( оператор, телеведущий, корреспондент и т.д.)
Расширение и активизация словарного запаса.
Развитие коммуникативных навыков и эффективного взаимодействия детей друг с другом, родителями, сотрудниками детского сада.
Дать представление родителям о значимости совместной деятельности с детьми.
Воспитывать ценностное отношение к труду взрослых и его результатам.
Развивать творческие способности детей, интерес к нетрадиционным техникам изображения предметов.
Совершенствовать развитие физических качеств через подвижные игры.
Формы работы с детьми:
Беседы, наблюдения, экскурсии, рассказы взрослых о разных профессиях, чтение художественной литературы, рассматривание картин и иллюстраций, дидактические игры, создание необходимых условий и подготовка атрибутов для сюжетно- ролевых игр.
Ожидаемые результаты:
• У детей сформируется представление о профессии журналиста.
• Обогащается жизненный опыт по взаимодействию с собеседником с помощью интервьюирования.
• Повышение у детей коммуникативных способностей и осознание собственной значимости.
• Активизируется участие родителей в образовательной деятельности ДОУ.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Психология в практике социальной работы»
- «Направления и формы организации летнего отдыха и оздоровления детей»
- «Особенности обучения детей дошкольного возраста английскому языку»
- «Организация учебно-воспитательного процесса по АООП для обучающихся с ЗПР в соответствии с ФГОС ООО»
- «Особенности реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года в общеобразовательной организации»
- «LEGO-конструирование и робототехника для детей дошкольного возраста»
Курсы переподготовки
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Психология и педагогика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.