Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
23.09.2022

ООД с родителями. Интерактивная игра

Формирование у родителей мотивации здорового образа жизни, ответственности за свое здоровье и здоровье своих детей, повышение мастерства родителей по использованию здоровьесберегающих технологий в домашних условиях.

Содержимое разработки

Конспект организованной образовательной деятельности с родителями и детьми второй младшей группы

«Интерактивная игра. Как помочь Фырку?»

Составила воспитатель

Белова Н.Г.

Вологда 2022

Тема ООД: «Как помочь Фырку»

Цель: Формирование у родителей мотивации здорового образа жизни, ответственности за свое здоровье и здоровье своих детей, повышение мастерства родителей по использованию здоровьесберегающих технологий в домашних условиях.

Задачи:

1. Повысить уровень знаний родителей в области сохранения и укрепления здоровья детей, здорового образа жизни в семье.

2. Формировать навыки совместной деятельности родителей и детей, содействовать их эмоциональному сближению.

3. Создать психологический комфорт, вызвать желание и интерес к совместному сотрудничеству в вопросах оздоровления детей

Участники: дети, родители, воспитатели.

Место проведениягрупповое помещение (можно при желании использовать музыкальный зал)

Интерактивная игра для родителей и детей первой младшей группы.

Оборудование: Надпись аптеки и регистратуры, переодетые взрослые 3 человека, Фырк, градусник, капсулыкиндер- сюрпризов на каждого ребёнка.

Ход ООД:

Воспитатель: Добрый день! Уважаемые наши папы и мамы! Мы очень рады, что вы отложили свои дела и пришли к нам в гости. Сегодня мы пригласили вас на наше мероприятие, чтобы наглядно познакомить с методами и приемами укрепления здоровья детей в повседневной жизни. Одна из главных наших задач – это сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей

Здоровье детей и их развитие – одна из главных проблем семьи и дошкольного учреждения. Здоровый и развитый ребёнок обладает хорошей сопротивляемостью организма к вредным факторам среды и устойчивостью к утомлению, социально и физиологически адаптирован. И наша первостепенная задача – сохранение и укрепление жизни и здоровья детей.

Входят дети, приветствие, каждый ребёнок садится со своей мамой

Воспитатель: Я слышу, к нам кто- то идёт…..

Входит Фырк, чумазый, больной, с градусником подмышкой.

Фырк: Ой, ой, ой, как же я плохо себя чувствую, голова болит, ничего кушать не хочется, что же мне делать………

Воспитатель: Ребята, вам жалко Фырка? Как же мы можем ему помочь? Куда ему следует пойти, если он заболел? (ответы детей-к врачу)

Воспитатель: Фырк,ты обращался к врачу?

Фырк: Нет , а куда мне идти?

Дети: В больницу!

Воспитатель: Куда сначала нужно подойти в больнице, чтобы записаться на приём к нужному врачу? Вам помогут родители.

Дети и родители: В регистратуру!

Фырк подходит к первому родителю, переодетому в костюм врача, где тот даёт ему карточку и отправляет его в нужный кабинет.

Фырк: Вот нужный кабинет, здесь мне помогут

Второй родитель, переодетый во врача его осматривает, говорит чем он болен и назначает лечение, выписывает рецепт.

Фырк: А где же я возьму всё это?

Воспитатель: Ребята, помогите нашему Фырку, подскажите, куда ему отправиться, чтобы купить нужные лекарства?

Дети: В аптеку!!!

Фырк подходит ко второму родителю, который сидит в аптеке(надпись на окошке «Аптека»), тот ему отпускает лекарства, а Фырк объясняет, что ему прописал врач, отдаёт рецепт.Фырк уходит (в спальню), переодевается, выходит здоровеньким и улыбающимся.

Воспитатель: Ребята, а что нужно делать, чтобы не заболеть? Пусть вам помогут ваши родители. (ответы детей и родителей).А какие вы знаете овощи и фрукты?

Воспитатель: Всё верно, а ещё можно сделать талисманчики, с которыми вам будут не страшны никакие болезни!

Родители совместно с детьми из заранее приготовленных частей киндер- сюрпризов делают талисманичики с чесноком. Фырк дарит аскорбинку каждому ребёнку.

Воспитатель благодарит всех родителей за участие и хвалит.

.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/506245-ood-s-roditeljami-interaktivnaja-igra

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки