Проект для детей средней группы «Знакомство с грибами»

Актуальность.
Осенью природа дарит нам много красивого, вкусного, полезного. Каждый человек должен любить и беречь природу. А прививать любовь к ней нужно с раннего детства. Вот и в детском саду мы постоянно обращаемся к этой проблеме, рассматривая её с детьми со всех возможных сторон. Чтобы у ребёнка возникло желание беречь и охранять природу, он должен научиться видеть её красоту и понимать ценность для человека. В нашем регионе природа щедра на грибы и ягоды, щедра на столько, что они растут не только в лесу, но и в городе, во дворе и даже на территории детского сада. Поэтому важно объяснять детям как правильно себя вести в этими дарами и научить отличать съедобный грибы от несъедобных.
Цель: расширять представление у детей о лесах родного края в целом и грибах в частности через организацию разных видов деятельности; создавать условия для повышения активности участия родителей в жизни детского сада, группы.
Задачи:
- систематизировать первоначальные представления и знания детей о грибах об их строении;
- формировать у детей знания о грибах и их видах, о ценности грибов для человека и животных, птиц;
- учить разбираться в грибах, проявлять заботу о природе;
- познакомить детей с разнообразием грибов;
- познакомить с правилами поведения в природе при сборе грибов, а так же в городе и на территории ДС при встрече с грибами;
- закрепить умение узнавать съедобные и несъедобные грибы;
- развивать любознательность, наблюдательность, развивать творческие способности детей, вовлекать родителей и детей в совместную деятельность;
- провести экскурсию на территории ДС;
- воспитывать у детей любовь и заботливое отношение к природе, показать ценность природы и её даров для каждого человека;
- создать плакат «Грибная поляна»;
- изготовить муляжи съедобных и несъедобных грибов из пластилина;
- создать паспорт «Гриба»;
- создать презентацию «Грибы»;
- привлечь родителей в активной форме к участию в работе над проектом.
Планируемый результат:
- сформированы первоначальные представления о грибах (их строении, некоторых особенностях, о ценности грибов для человека и животных, птиц);
- закреплены умения детей узнавать съедобные и несъедобные грибы;
- изготовлен плакат «Грибная поляна»;
- изготовлены муляжи съедобных и несъедобных грибов из пластилина;
- создан паспорт «Гриба»;
- создана презентация «Грибы».