Сценарий выпускного праздника в ЦНТТ

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования Центр детского (юношеского) научно-технического творчества

г. Армавир Краснодарского края

«Выпускной в ЦНТТ»

Сценарий для детей дошкольного возраста.

Автор

педагог дополнительного образования

Савченко Наталья Юрьевна

2022 год

Звучит песня «Из чего же сделаны наши мальчишки»»
Ведущий Здравствуйте дорогие ребята, дорогие гости! Сегодня всех нас ждет необычное и волнующее событие. Наши дети готовятся к новому жизненному этапу – поступлению в школу. Так хочется, чтобы этот день запомнился надолго.

Каждый ребенок - маленькая звездочка. Каждый талантлив и неповторим. Совсем скоро у каждого из вас начнется другая, новая школьная жизнь. Мы хотим посмотреть, готовы ли вы в школу. Для этого отправляемся в путешествие по стране «Знаний».

Идут под музыку к станции. Первая станция «Почемучки»

Ведущий:

Скажу я слово «высоко»,

Вы отвечайте «низко».

Скажу я слово «далеко»,

Вы отвечайте «близко».

Понятно задание?

Молодой – старый,

Быстрый – медленный,

Начало – конец,

Потолок – пол,

Мокрый – сухой,

Тихо – громко,

Белый – черный.

Ночь – день,

Хорошо – плохо,

Твердый – мягкий,

Горячий – холодный,

Толстый – тонкий,

Небо – земля,

Маленький – большой.

Ведущий: Молодцы, справились с заданиями. Продолжаем наше путешествие.

Отправляемся на следующую станцию. Идут под музыку.

Ведущий:Следующая станция «Математическая». 

Задание находят в коробке с цифрами.

Ведущий зачитывает задачи:

▪ 6 веселых медвежат

За малиной в лес спешат.

Но один малыш устал,

От товарищей отстал.

А теперь ответ найди:

Сколько мишек впереди?   (5)

▪ 5 ребят в футбол играли,

Одного домой позвали.

Он глядит в окно, считает,

Сколько их теперь играет?  (4)

▪ Подарил утятам ежик

8 кожаных сапожек.

Кто ответит из ребят,

Сколько было всех утят?  (4)

▪ У нашей кошки 6 котят,

В лукошке рядышком сидят.

А у соседской кошки – три,

Такие милые, смотри.

Котят пустили погулять,

Попробуйте их сосчитать!  (9)

     ▪Щука в озере плыла, червячка с крючка сняла.

        Наварила щука щей, пригласила пять ершей.

        Щи у щуки хороши. Сколько рыбок ели щи? /шесть/

        Так и запишем: шесть.

Ведущий:  Молодцы! Видно, с математикой вы дружны.

Следующая станция. «Танцевальная»

Танец «Маленьких утят»

Продолжаем путешествие! Сейчас отправляемся на станцию под названием «Отгадай-ка».

Вы должны отгадать загадки:

Стоит дом, кто в него войдет,

Тот ум приобретет! (Школа)

Я всё знаю, всех учу,

Но сама всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться,

Надо грамоте учиться.  (Книга)

В этой узенькой коробке

Ты найдешь карандаши,

Ручки, ластик, скрепки, кнопки,

Что, угодно для души!   (Пенал)

Белый зайчик прыгает по черному полю,

Следы оставляет,

Дети их читают,

А потом стерают.  (Мел)

Ведущий:

Внимание! Внимание!

Продолжаем соревнование!

Мы знаем, вы любите игры,

Песни, загадки и пляски.

Но нет ничего интереснее сказки!

Вспомните сказочных героев и назовите их имена.

Кощей – Бессмертный

Змей – Горыныч

Крошечка – Хаврошечка

Мальчик – с пальчик

Курочка – Ряба,

Конек – Горбунек

Елена – Прекрасная

Баба – Яга

Марья – искусница

Иван – дурак.

Раздается стук в дверь.

Ведущий:  Кто стучится к нам?

В зал входит Шапокляк:  Привет!

Ведущий: Здравствуйте. Дети, вы узнали, кто это?

Дети:  Да, это старушка Шапокляк!

Шапокляк:  

Принесла я вам на праздник подарочки.

Вот – рогатка вам, ребятки, чтобы птичек пострелять! 

Вот вам шумный пистолетик, чтоб друг друга попугать!

Этим камнем драгоценным нужно окна выбивать,

Этой палкой-выручалкой во все стороны махать!

Ведущий:  Ой, ребята, вам нужны такие подарки?

Дети:  Нет!

Шапокляк:  Не нужны, так не нужны!  Больше ни чего не получите!

Ведущий:Ты не сердись. В школе это всё не пригодится. Нашим детям понадобятся тетрадки, ручки, карандаши.  Вот, посмотри, как ребята будут портфели в школу собирать!

Проводится аттракцион «Собери портфель» (на 2 стола положить  школьные принадлежности, а также можно пошутить, положив еще и игрушки, заколочки, зеркальце и т.д.;  дети по двое соревнуются, кто быстрее и правильнее соберет портфель). 

Шапокляк:А как же зеркальце, игрушки?

Ведущий:А детям это в школе не пригодится.

Шапокляк:  Подумаешь, в собиру школяетесь. Это у меня заплетык языкается!

Ведущий:  Дети, вы поняли, что сказала Шапокляк?

Дети говорят правильно, что сказала Шапокляк (в школу собираетсь и т.д.).

Шапокляк:   А вы сами-то звуки не путаете?

Ведущий:  Нет, мы умеем говорить четко и правильно, а еще мы умеем читать. Сейчас тебе это покажем. Отправимся на станцию «Самые находчивые».  Вам предстоит ответить на вопросы. Вы готовы? 

(дети читают задания команде соперников)

-третий день недели?  (среда)

- перерыв между уроками? (перемена)

- что больше 10 или 15?

- школьная сумка? (портфель)

- сколько времён года? (4)

- тетрадь для записи домашнего задания? (дневник)

- домик для птиц, сделанный своими руками? (скворечник)

- геометрическая фигура без углов? (круг)

- знак сложения? (плюс)

- зимняя квартира медведя? (берлога)

- сколько дней в неделе?  (7)

- знак вычитания? (минус)

- здание, где учатся дети? (школа)

- геометрическая фигура с тремя углами?  (треугольник)

- жаркое время года? (лето)

- сигнал, предупреждающий о начале или конце урока? (звонок)

- сколько пальцев на руках? (10)

- человек, который учится в школе? (ученик).

Шапокляк: А у меня, зато сила есть! Во сколько! (показывает мышцы).

Мне ума не надо!

Ведущий:  У нас дети тоже силой не обделены.

Эстафета с предметами.

Ведущий:И с этим заданием вы справились!

А вот со вниманием у вас все в порядке?

Игра «Повтори»

Ведущий:  Вот видишь, Шапокляк, какие дети молодцы, и умные, и сильные, и ловкие. А еще и умелые. Отправляемся на следующую станцию.

«Умелые ручки»

Изготовление поделок «Закладки»

Шапокляк:  Да уж, вы хороши! Да что-то я заболталась с вами… (смотрит на часы). Мне еще надо успеть к этому, как его… к Чебурашке и к другу его… к крокодилу Гене. Пока!  Увидимся!

Ведущий:А теперь  пришло время подвести итоги путешествия.

Сегодня наши выпускники показали свои отличные знания и умения. 

И все дети готовы идти в школу.

Звучит музыка, в зал вбегает Шапокляк:

Шапокляк: - Ребята! Иду я, никого не трогаю, и вдруг, около домика Чебурашки вижу  - стоит мешок! Постучала, никто мне не открыл. Я  взяла мешок, и бегом к вам! Посмотрим, что же там внутри! Может, там крокодил Гена спрятался? (заглядывает в мешок) Ой, что это такое интересное?

Ведущий: это же для наших детей.

Слово заведующей.

Вручение медалей, дипломов выпускника центра.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/506679-scenarij-vypusknogo-prazdnika-v-cntt