Педагогический проект «Пионерский вожатый это призвание»

МБУ «Центр образовательной и музейной деятельности

Педагогический проект,

посвященный 100-летию Пионерской организации,

«Пионерский вожатый

–это призвание»

Педагог дополнительного образования

МБУ «ЦОиМД»

Казакова Галина Ивановна

Вступление.

Проект реализуется в связи со 100-летним юбилеем Пионерской организации в 2022 году. Учащиеся объединений «Я – гражданин!», «Патриот», «Моя Родина», проводили встречи с ветеранами педагогического труда, поздравляли ветеранов на дому, занимались волонтерской деятельностью. Анализируя эту работу я делаю вывод, что ветераны имеют большой опыт по организации воспитательной работы среди подростков, который актуален и в современном обществе.

Актуальность.

Важность реализации проекта в современных условиях заключается в необходимостисоциализации подростков, развития их активной жизненной и гражданской позиции.

Мероприятия, проводимые в рамках проекта, помогут подвести к тому, что дети задумаются о своей роли в жизни своей Родины, захотят помочь ей в силу своих возможностей. Это может способствовать развитию активной жизненной позиции, коллективистских навыков, поднятию престижа детско-подростковых объединений в социуме.

Участники:

Учащиеся объединения «Моя Родина», родители детей объединения, педагог, Совет ветеранов г. Оханска, почетные жители города и района, ветераны педагогического труда, краеведческий музей, городская библиотека, Хор ветеранов КДЦ.

Цель:Передача опыта работы пионерских вожатых по организации досуга детей и подростков через включение детей, подростков в.коллективную творческую деятельность.

Задачи:

1. Углубить знания учащихся по истории пионерской организации;

2. Узнать о пионерском прошлом своего края и населения, о старших пионерских вожатых, работавших в дружине, школе, их роли в воспитании пионеров и школьников;

3. Сохранить и применить лучший опыт пионерских вожатых по воспитанию подрастающего поколения;

4. Собрать и оформить материалы по организации досуга, используя опыт работы пионерских вожатых, сплотить вокруг общего дела детей, педагогов, родителей, семью ребёнка;

5. Выпустить брошюру «Пионерские игры и современность».

Срок реализации: октябрь 2021 - июнь 2022 г.

Содержание

Для педагога: участие в конкурсе методических материалов, публикации на образовательных порталах и др.

Продукция проекта: брошюра пионерских игр,

Ожидаемые результаты:

1. Учащиеся получат знания по истории пионерской организации;

2. Узнают о пионерском прошлом своего края и населения, о старших пионерских вожатых, работавших в дружине, школе, их роли в воспитании пионеров и школьников;

3. Сохранится лучший опыт пионерской организации по воспитанию подрастающего поколения;

4. Собран материал и создана брошюра «Пионерские игры и современность»;

5. Жизнь детского объединения стала интереснее, ярче, насыщеннее;

6. Совместная работа по проекту еще более сплотила детей, педагогов, родителей;

7. Методическое обеспечение пополнится новыми материалами, которые можно активно использовать в учебно-воспитательном процессе.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/506823-pedagogicheskij-proekt-pionerskij-vozhatyj--