Сценарий интеллектуальной игры «Знатоки»

Цель игры: способствовать развитию познавательной активности, логического мышления, внимания у детей; желание играть в интеллектуальные игры, проявляя настойчивость, находчивость, целеустремленность, смекалку, взаимопомощь.

Участники: 2 команды /дети старшего дошкольного возраста./

За каждый правильный ответ команда получает звёзды. Победителем в игре будет та команда, которая наберёт больше звёзд.

1 команда «Знайка»

2 команда «Эрудит»

Конкурсы:

1.Разминка «Всё обо всём»

2.Математический.

3.Мозаика.

4.АБВГДейка.

5.Шифровка.

6.Загадка.

Конкурс № 1 «Разминка»

Педагог-психолог: каждой команде необходимо ответить на 7 вопросов. На данное задание отводится ограниченное количество времени: по 2 минуты. По окончанию временного отрезка звучит звуковой сигнал. Команда, ответившая правильно на большинство ответов получает звезду.

Вопросы для команды «Знайка»

Какая сказочная девочка родилась в цветке? (дюймовочка)

Какие грибы растут под берёзой? (подберёзовики.)

Самое колючее животное. (ёж.)

Царь зверей. (лев.)

Какое животное называют королём пустыни. (верблюд.)

В какое время года обычно катаются на лыжах? (зимой)

Как называют полосатую лошадь? ( (зебра.)

Вопросы для команды «Эрудит»

Куда мечтала попасть Золушка? (на бал)

Сильный ветер со снегом. (метель.)

Самое неуклюжее и косолапое животное? (медведь.)

Самое пугливое животное? (заяц.)

Прибор для измерения температуры? (термометр.)

Самое высокое животное на земле? (жираф.)

Пушной зверёк, который живёт в дупле? (белка.)

Конкурс № 2 «Математический»

Педагог-психолог: каждой команде по очереди необходимо ответить на пять вопросов. Команда, ответившая правильно на большинство ответов получает звезду.

Вопросы команде «Знайка»

Сколько цыплят вывел петух, если он снес пять яиц? /нисколько/

На столе лежат два яблока и три груши. Сколько овощей лежит на столе? /это фрукты/

Сколько меду соберут две бабочки, если у них по одному ведру? /бабочки не собирают мёд/

Сколько рогов у двух коров? /четыре/

Когда козе исполнится семь лет, что будет дальше? /пойдёт восьмой/

Вопросы команде «Эрудит»

Над лесом летели три рыбки. Две приземлились. Сколько улетело? /рыбы не летают/

Когда гусь стоит на одной ноге, он весит два килограмма. Сколько будет весить гусь, если он встанет на две ноги? /два килограмма/

Свинка купила воздушные шарики и все их раздарила: два шара она подарила зебре и столько же зайцу. Сколько шариков купила свинка? /четыре/

На столе лежало 4 яблока. Два из них разрезали пополам и положили на стол.Сколько яблок на столе? /четыре./

На дереве сидят 4 птицы: 2 воробья. Остальные вороны. Сколько ворон? /две/

Конкурс № 3 «Мозаика»

Педагог-психолог: каждой команде даётся конверт с разрезными картинками. Команда должна сложить картинку из кусочков. Какая команда быстрее собёрёт – получает звезду.

Конкурс №4 «АБВГДейка»

Педагог-психолог:вам необходимо ответить на вопрос «Какое слово длиннее?». За каждый правильный ответ команда получает звезду.

Команда «Знайки»

Какое слово длиннее? (конь или жеребенок, слон или слонёнок, пчела или шмель)

Команда «Эрудит»

Какое слово длиннее? (кот или котёнок, курица или цыплёнок, груша или слива)

Конкурс № 5 « Шифровка»

Педагог-психолог: любое слово можно зашифровать при помощи цифр, знаков или фигур. Сейчас вам предстоит разгадать зашифрованное слово при помощи геометрических фигур. Кто быстрее расшифрует слово – получает звезду.

Команда «Эрудит»

Команда «Знайка»

Конкурс № 6 «Загадка»

Педагог-психолог: каждой команде достаётся по три загадки. За каждый правильный ответ – звезда.

Не царь, а в короне, не всадник, а со шпорами? /петух/

К нам приехали с бахчи полосатые мячи. /арбуз/

Кто на ветке шишки грыз и бросал объедки вниз? /белка/

Без рук, без топорёнка – построена избёнка. /гнездо/

Не дровосек, не плотник, а первый в лесу работник? /дятел/

Без рук, без ног, а мосты строит? /мороз/

Подведение итогов.

Награждение команд.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/50695-scenarij-intellektualnoj-igry-znatoki