- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дорожка здоровья в детском саду
Тема: «Дорожка здоровья в детском саду»
Разработано воспитателем
МБДОУ ЦРР д/с № 14 «Гулливер»
Исаевой И.И.
«Здоровье-бесценный дар, потеряв его в молодости, не найдёшь до самой старости!» (народная мудрость).
В своей работе с детьми, я использую массажную дорожку, сделанную своими руками из подручных материалов.
Что же такое дорожка здоровья?
Дорожка здоровья - это набор упорядоченных природных материалов, которые имеют различные виды поверхностей из экологически чистых материалов для развития тактильных ощущений через стопы ребёнка.
Для чего нужна дорожка здоровья?
Дорожка здоровья предназначена для массажного воздействия на стопы. Ходьба по дорожке здоровья вызывает просто восторг у детей. На стопах размещается множество активных точек, стимуляция которых положительно влияет на работу систем и органов тела. Даже если у вашего малыша все в порядке со здоровьем, иметь это приспособление полезно в профилактических целях. Практически всем известно, что на стопе есть множество точек, воздействие на которые благотворно влияет на организм.
Занятия с детьми, на дорожке здоровья, дают следующие преимущества:
способствуют правильному формированию стопы;
являются профилактикой плоскостопия;
повышают иммунитет;
стимулируют развитие малыша (в том числе и речевое);
снимают нервное напряжение, расслабляет.
Сегодня в дошкольных учреждениях уделяется большое внимание здоровьесберегающим технологиям, которые направлены на решение самой главной задачи дошкольного образования – сохранить, поддержать и обогатить здоровье детей. Где основным средством оздоровления выступают естественные факторы: солнце, воздух, вода. Растить детей, здоровыми, сильными, эмоциональными – задача каждого ДОУ. Для укрепления здоровья в летний период и была организована в нашем саду «Дорожка здоровья».

Наполнение дорожки здоровья:
Песок.
Гравийные камешки.
Деревянные палочки.
Донышки пластиковых бутылок.
Пластиковые крышки.
Массажный коврик.
Детский сад, место, где ребёнок проводит продолжительную часть своего времени. А, как известно, маленькие дети – самые непоседливые и неусидчивые. Самые хорошие результаты приносит обучение через игру. С одной стороны – увлекательно для ребёнка, с другой – с пользой для его здоровья. Одним из таких изобретений является дорожка здоровья в детском саду, которая одновременно несёт функции и развлечения, и массажа.



При ходьбе по дорожке я использую чтение потешек и стихов. Им это очень нравиться. Дети с удовольствием и восторгом повторяют и воплощают все движения из этого стихотворения.
Мы шагаем по дорожке, по дорожке не простой.
По неровной, по колючей, по шершавой - вот какой!
Мы шагаем по дорожке, поднимаем выше ножки.
Мы летаем, мы летаем, ветер теплый догоняем.
1, 2, 3, 4, 5 – все умеем мы шагать.
Руки к солнцу поднимать.
Приседать сто раз подряд.
Вот какая волшебная наша дорожка!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/506975-dorozhka-zdorovja-v-detskom-sadu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности патриотического воспитания дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках биологии»
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- «Особенности оказания кризисной и экстренной психологической помощи»
- «Реализация инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной школе»
- «Нейросети в работе педагога»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.