- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактический материал по обучению грамоте. Работа со звуковыми моделями слов
2167
0
Фамилия, имя __________________________________
Вариант 1
1. Раздели слова на слоги, поставь ударение.
2. Выполни звуковой анализ слов, обозначь звонкие
согласные.
МЫШИ
ПЛИТКА
ОКУНИ
ЧАЙКА
ЧУДАК
Фамилия, имя __________________________________
Вариант 2
1. Раздели слова на слоги, поставь ударение.
2. Выполни звуковой анализ слов, обозначь звонкие
согласные.
С ВЕЧА
МАЛЫШИ
ПЕЧКА
УДОЧКА
КОВЁР
Фамилия, имя __________________________________
Вариант 1
1. Раздели слова на слоги, поставь ударение.
2. Выполни звуковой анализ слов, обозначь звонкие
согласные.
МЫШИ
ПЛИТКА
ОКУНИ
ЧАЙКА
ЧУДАК
Фамилия, имя __________________________________
Вариант 2
1. Раздели слова на слоги, поставь ударение.
2. Выполни звуковой анализ слов, обозначь звонкие
согласные.
С ВЕЧА
МАЛЫШИ
ПЕЧКА
УДОЧКА
КОВЁР
Фамилия, имя __________________________________
Вариант 1
1. Раздели слова на слоги, поставь ударение.
2. Выполни звуковой анализ слов, обозначь звонкие
согласные.
Щ ЕНОК
УДАЧА
ЛИСИЧКА
Фамилия, имя __________________________________
Вариант 1
1. Раздели слова на слоги, поставь ударение.
2. Выполни звуковой анализ слов, обозначь звонкие
согласные.
Щ ЕНОК
УДАЧА
ЛИСИЧКА
Фамилия, имя __________________________________
Вариант 1
1. Раздели слова на слоги, поставь ударение.
2. Выполни звуковой анализ слов, обозначь звонкие
согласные.
Щ ЕНОК
УДАЧА
ЛИСИЧКА
Фамилия, имя __________________________________
Вариант 1
1. Раздели слова на слоги, поставь ударение.
2. Выполни звуковой анализ слов, обозначь звонкие
согласные.
Щ ЁТКА
ЧУДЕСНЫЙ
ОВОЩИ
Фамилия, имя __________________________________
Вариант 1
1. Раздели слова на слоги, поставь ударение.
2. Выполни звуковой анализ слов, обозначь звонкие
согласные.
Щ ЁТКА
ЧУДЕСНЫЙ
ОВОЩИ
Фамилия, имя __________________________________
Вариант 1
1. Раздели слова на слоги, поставь ударение.
2. Выполни звуковой анализ слов, обозначь звонкие
согласные.
Щ ЁТКА
ЧУДЕСНЫЙ
ОВОЩИ
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/50715-didakticheskij-material-po-obucheniju-gramote
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты социальной работы с людьми с инвалидностью»
- «Специфика работы воспитателя ДОО с детьми раннего возраста: основные направления развития и воспитания»
- «Физкультурно-спортивная оздоровительная работа с младшими школьниками в соответствии с ФГОС НОО»
- «Современные подходы к изучению физики»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Математика» по ФГОС СПО»
- «Организация школьного музея»
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Современные технологии социального обслуживания населения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.