Занятия в первой младшей группе

Занятие: Развитие речи

Тема «Расскажи о фруктах».

I мл. гр. №13

Воспитатель: Калуцкая Е. В.

Тольятти 2013 г.

Тема: «Расскажи о фруктах»

Цель:

Учить детей описывать предметы.

Упражнять в согласовании существительных, прилагательных, местоимений, роде, числе.

Закреплять правильное произношение звуков (В) (В’), учить произносить их долго, на одном выдохе.

Учить по фразно произносить предметы.

Ход занятия: Воспитатель: - Ребята, сегодня по дороге в Д/С я встретила маленького (зайчонка).

-как можно ласково назвать маленького зайчонка?

(зайчишка, зайка, зайчоночек, заинька) – говорят дети.

Воспитатель: - Что это у зайчика? (Уши).

- Какие у него уши? (Длинные).

-А это что? (Хвост).

-Какой хвост у зайчика? (Короткий).

-У зайчика уши длинные, а хвост короткий.

Воспитатель: -Ребята, что умеет делать зайчик? (Прыгать).

- А что ещё он умеет? (Бегать, скакать).

-А что зайчик любит есть? (Капусту, морковку). Молодцы.

Воспитатель: -Ребята, а зайчик, что-то нам принёс?

Это (корзиночка), а в ней лежат – (фрукты).

-Что это? (яблоко).

-Какое оно? (круглое, большое, красное).

-Какое яблоко на вкус? (сладкое, вкусное).

-Что это? (апельсин).

-Какой он? (круглый, маленький, оранжевый).

-Что это? (банан).

-Какой он? (длинный, большой, жёлтый).

Воспитатель: Ребята, как можно назвать то, что принёс зайчик в корзиночке одним словом – это (фрукты). Молодцы.

Физ. минутка.

Воспитатель: Ребята, а зайчик хочет с вами поиграть.

Повторяйте за зайчонком стишок :

«Ва-ва-ва – в лесу трава,

Ве-ве-ве – сидит зайка в траве».

А в траве рассыпаны (лимоны). Давайте поможем зайчику собрать лимоны.

Воспитатель с детьми собирает (массажные мячики жёлтого цвета), дети массируют ладошки и проговаривают, что они делают (лимон подними с травки, гладим лимон ладошкой, прокатываем лимон по руке, выжимаем из лимона сок).

Воспитатель: Ребята, лимон какого цвета? (желтый).

А какой он на вкус – (кислый) - молодцы.

Поиграли с лимонами, сложили их в корзиночку.

Воспитатель: Ребята, давайте теперь с вами расскажем зайчику какие бывают фрукты?

Воспитатель: у меня яблоко.

Ребёнок: у меня банан.

Воспитатель: у меня яблоко красного цвета.

Ребёнок: у меня банан жёлтого цвета.

Воспитатель: у меня яблоко круглое, большое.

Ребёнок: у меня банан длинный, большой.

Воспитатель: моё яблоко сладкое.

Ребёнок: мой банан вкусный.

Воспитатель: моё яблоко растёт на яблоньке.

Ребёнок: мой банан растёт на пальме (молодец).

(Можно описать и апельсин с другим ребёнком).

Воспитатель: Ребята, зайчик хочет вас угостить, за то, что вы хорошо рассказали про фрукты.

Зайчик угощает детей (яблочками). Молодцы.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/22464-zanjatija-v-pervoj-mladshej-gruppe