Протокол родительского собрания в старшей группе «Здоровье ребенка в наших руках»

Протокол №1

Родительского собрания в старшей группе №1

от 08.09.2022.

2022-2023 учебного года

Присутствовали на собрании:

- воспитатель.

- воспитатель.

-педагог-хореограф

- учитель-логопед

Родители: присутствовали 24 человека.

Выборы председателя и секретаря собрания:

Председатель –

Секретарь –

Повестка дня:

1.Приветственное слово воспитателя. Поздравление с началом нового учебного года. Консультация «Здоровье ребенка в наших руках». Образовательная деятельность детей в старшей группе в 2022-2023 учебном году. Знакомство с планом работы, сеткой занятий, планом кружковой работы.

2.Выступление учителя-логопеда «Обучаем детей связной речи»

3.Выступление педагога-хореографа.

4.Выборы председателя и членов родительского комитета.

5.Инструктаж по безопасности детей в ДОУ. Контрольно-пропускной режим ДОУ.

По первому вопросу выступила:

Воспитатель:

рассказала, что именно в дошкольном детстве закладывается фундамент здоровья ребёнка, происходит его интенсивный рост и развитие, формируются основные движения, осанка, а также необходимые навыки и привычки, приобретаются базовые физические качества, вырабатываются черты характера, без которых невозможен здоровый образ жизни.

Рассказала о факторах, влияющие на состояние здоровья:

20%-наследственность;

20%-экология;

10%-развитие здравоохранения;

50%-образ жизни.

Что такое ЗОЖ? (здоровый образ жизни)

1. Рациональное питание.

2. Соблюдение режима.

3. Оптимальный двигательный режим.

4. Полноценный сон.

5. Здоровая гигиеническая среда.

6. Благоприятная психологическая атмосфера.

7. Закаливание.

Вопрос: Как прививать интерес ребенку к оздоровлению?

Ответ:Чем раньше ребёнок получит представление о строении тела человека, узнает о важности закаливания, движения, правильного питания, увидит пример для подражания от родителей в домашних условиях, тем раньше он будет приобщён к здоровому образу жизни.

Решили:Принять к сведению информацию из выступления воспитателя старшей группы, ее рекомендации.

Результаты голосования: (за-24, против- 0, воздержался- 0.)

Доклад прилагается.

Так же, воспитатель рассказала родителям о их роли в воспитании ребёнка. Особое внимание уделила вопросу развития речи, продемонстрировала дидактический материал. Сюжетные картинки при рассматривании которых у детей развивается потребность выражать свои впечатления словом, внимательно рассматривать картинки. Рассказывать об изображенном. Так же развивается умственное развитие, которое имеет тесную связь с развитием речи и познанием мира. Так же большое внимании продолжать уделять физическому воспитанию. Развитие двигательной сферы - одна из основных характеристик достижений ребенка.

Родители пришли к выводу взаимопонимание и сотрудничество с ДОУ стремиться к выполнению главной задачи – созданию благоприятного климата для воспитания и образования детей.

Результаты голосования: (за-24, против- 0, воздержался- 0.)

По второму вопросу выступил:

Учитель-логопед

рассказала, что очень важно, проводя развивающие занятия с детьми 4-6 лет, стимулировать их речевую активность, выразительность речи, расширять словарь, вырабатывать способность к связному рассказу, изложению своих впечатлений и т. д. Но для этого вовсе не обязательны нудные каждодневные занятия. Лучше развивать речевые навыки в свободном общении с ребенком, в творческих играх.

Используйте для этих занятий то, что ваш дошкольник видит вокруг, - дома, на улице, в детском саду. Можно вводить в его словарь названия не только предметов, но и их деталей и частей. "Вот автомобиль, а что у него есть?" - "Руль, сиденья, дверцы, колеса, мотор..." - "А что есть у дерева?" - "Корень, ствол, ветки, листья..." К этому возрасту дети обычно хорошо усвоили названия основных цветов, значит, можно познакомить их и с оттенками этих цветов (розовый, малиновый, темно-зеленый, светло-коричневый и т. д.).

Вопрос: Можно ли определить ребенка на занятия к логопеду.

Ответ: Конечно, в этом году продиагностирует всех детей, выявит нуждающихся и по мере необходимости определит в логопедический пункт нашего ДОУ.

Решили:Родители в домашних условиях будут побольше уделять внимание словесным играм. Ведь они развивают, формируют мышление и речь детей в доступной, занимательной форме.

Результаты голосования: (за-24, против- 0, воздержался- 0.)

По третьему вопросу:

Педагог-хореограф

рассказал, что занятия ритмикой не только приносят детям массу положительных эмоций, но и способствуют разностороннему развитию дошкольников. Чем же полезна ритмика?

Развитие музыкального восприятия (чувства ритма, темпа, характера и эмоциональной окраски музыки);

Эстетическое развитие;

Развитие творческих способностей и артистизма;

Снятие эмоционального напряжения;

Развитие коммуникативных способностей;

Развитие навыков самоконтроля;

Формирование правильной осанки, укрепление мышц;

Улучшение координации движений;

Развитие быстроты, гибкости, пластичности, выразительности движений;

Развитие познавательных процессов (восприятия, внимания, памяти, мышления, воображения).

Результаты голосования: (за-24, против- 0, воздержался- 0.)

По четвертому вопросу:

Воспитатель:за активное и добросовестное отношение к своим обязанностям, воспитатель выступила с предложением оставить в родительском комитете председателя родительского комитета . членов родительского комитета Разъяснила родителям полномочия и обязанности родительского комитета.

Решили: оставить в том же составе родительский комитет:

Председатель родительского комитета:

и добавить в родительский комитет членов:

Результаты голосования: (за-24, против- 0, воздержался- 0.)

По пятому вопросу выступила

Воспитатель

рассказала о контрольно-пропускном режиме ДОУ. Попросила родителей быть внимательными к подозрительным лицам и предметам на территории детского сада. В случае их обнаружения, незамедлительно сообщить воспитателю, администрации учреждения.

Провела консультацию по безопасности, чтобы избежать случаев травматизма, родителям необходимо проверять содержимое карманов детей на наличие опасных предметов.

Если ребенок не посещает ДОУ по болезни, то он принимается в ДОУ с медицинской справкой, с указанием обязательно диагноза, по какой причине он отсутствовал. Важно приводить в детский сад здорового ребенка.

Решили:

Родителям своевременно оповещать воспитателей о непосещении ребенком детского сада, не давать ребенку с собой опасные для его жизни предметы.

Результаты голосования: (за-24, против- 0, воздержался- 0.)

Председатель собрания: _________

Секретарь собрания: __________

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/507173-protokol-roditelskogo-sobranija-v-starshej-gr