- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа 3 класс на тему: Имя Прилагательное
5155
0
Контрольная работа по теме «Имя прилагательное»
1 вариант
Выписать только имена прилагательные:
Белый, побелка, беленький, побелить, белизна, беловатый, белила, белоснежная, белёсый.
Подобрать к именам прилагательным имена существительные:
Сладкая …, новое …, длинный …, яркие …, холодный ...
Дописать окончания имён прилагательных, выделить их:
Бел.. берёза, син… небо, тёпл… утро, летн… день, высок… горы.
Выписать из текста имена прилагательные вместе с именами существительными, к которым они относятся. Определить род и число имён прилагательных.
Иду в осенний лес ранним утром. Лёгкий мороз выбелил землю. А лес такой нарядный! Деревья стоят в золотых одеждах.
( По М. Пришвину)
Записать предложение. Обозначить части речи. Подчеркнуть главные члены предложения.
Протекалв лесу бурный ручеёк.
Контрольная работа по теме «Имя прилагательное»
2 вариант
Выписать только имена прилагательные:
Красненький, краснеть, краска, красноватый, покрасить, красный, краснощёкий, краснеет.
Подобрать к именам прилагательным имена существительные:
Белый …, новые …, сладкое …, добрый …, красивая … .
Дописать окончания имён прилагательных, выделить их:
Высок… сосна, чист… платье, больш… крылья, добр… человек, свеж… полотенце.
Выписать из текста имена прилагательные вместе с именами существительными, к которым они относятся. Определить род и число имён прилагательных.
Поднялась тёмная туча. Пролетел сильный вихрь. Закачались высокие деревья. Зашуршали под ногами сухие листья. Хлынул проливной дождь.
( По И. Соколову-Микитову)
Записать предложение. Обозначить части речи. Подчеркнуть главные члены предложения.
Протекал в лесу бурный ручеёк.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/507230-kontrolnaja-rabota-3-klass-na-temu-imja-prila
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание географии»
- «Особенности работы с детьми с ЗПР в ДОУ»
- «Программа воспитательной работы для организаций отдыха детей и их оздоровления: основные аспекты и особенности реализации»
- «Специфика организации работы ДОУ в период эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Организация работы с одаренными детьми»
- Педагогика и методика преподавания химии
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.