- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактическая игра «Прятки с лисой»
квадрат, треугольник) и шести цветах (красный, желтый, зеленый, синий,
черный, белый): продолжать обучать умению ориентироваться на два
признака одновременно (цвет и форму), отвлекаясь от третьего (величины).
Дидактическая игра «Прятки с лисой»
Дидактическая задача:
закрепить представления детей о трех геометрических формах (круг,
квадрат, треугольник) и шести цветах (красный, желтый, зеленый, синий,
черный, белый): продолжать обучать умению ориентироваться на два
признака одновременно (цвет и форму), отвлекаясь от третьего (величины).
Игровое правило:
закрывать на карточке сказочных персонажей только теми фигурками,
которые соответствуют форме и цвету их «домика».
Игровые действия:
найти соответствующую геометрическую фигуру названного цвета на
своей карточке и прикрыть персонаж сказки, чтобы его не съела лиса.
Ход дидактической игры
В игре могут участвовать от одного до шести детей. Взрослый
берет на себя роль ведущего (в дальнейшем ее можно передать ребенку).
Дети получают карточки (от одной до двух - в зависимости от количества
играющих и их опыта). Ведущий держит коробку с фигурами так, чтобы их
не видели играющие.Взрослый говорит детям, что они будут играть в игру
«Прятки от лисы»: «Видите, у вас на карточках лиса хочет съесть зайчика,
колобка и курочку. Чтобы спрятать их от лисы, надо закрыть их фигурками
того же цвета, а то лиса съест сказочного героя». Ведущий берет из коробки
геометрические фигуры, называет их форму и цвет. Дети внимательно
смотрят на свои карточки, и, если у них есть соответствующая фигура
названного цвета, поднимают руку и берут ее, прикрывая героя из сказки.
Если кто-либо допустил ошибку, лиса пытается съесть неправильно
прикрытого сказочного героя. Надо дать возможность детям, которые
ошиблись, исправить положение, пока лиса не приблизилась к ним. В конце
игры дети, которые справились с заданием, награждаются фантами.
Ведущий подводит детей к магнитной доске (на доске одна из карточек игры) и объясняет правила игры: «На этой карточке колобок, зайчик и курочка. Лиса хочет их съесть. Чтобы сказочные герои спрятались от лисы, их нужно закрыть фигурками того же цвета. Чтобы спрятать курочку, я возьму красный круг, для зайчика – желтый квадрат, а для колобка какую фигуру нужно взять? Правильно, зеленый треугольник».
Затем ведущий приглашает детей за стол, раздаёт им карточки и начинает игру. В одной руке у него фигурка лисы, которая приближается к карточкам с неправильным ответом. Он показывает по одной геометрические фигуры, называет форму и цвет: «Это черный квадрат, кого он спрячет от лисы? Правильно, зайчика. А это жёлтый треугольник, кто под ним спрячется? Молодцы, это колобок»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/507389-didakticheskaja-igra-prjatki-s-lisoj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание географии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Обеспечение информационной безопасности обучающихся в сети Интернет»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «История» по ФГОС СПО»
- «Основы профессиональной деятельности тьютора образовательной организации»
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Духовно-нравственное воспитание детей в условиях реализации ФГОС ДО»
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.