- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарное планирование по внеурочной деятельности
202
0
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Березовская средняя общеобразовательная школа»
Раздольненского района Республики Крым
РАССМОТРЕНО Педагог: Протокол №____от_____2022 г. ______________В.Н.Сенчук | СОГЛАСОВАНО Заместитель директора по учебно-воспитательной работе _____________Абдураимова Л.А. | УТВЕРЖДЕНО Директор МБОУ »Березовская школа» _____________Абдуллаева М.Т. Приказ по школе №_____ от ___________________ 2022 г. |
Календарное планирование
по внеурочной деятельности
Направление : гражданско-патриотическое
Наименование программы:«Патриот»
Класс:5-А, 5-Б
Срок реализации программы: 1 год
Количество часов по учебному плану: 1 час в неделю,34 часа в год.
Рабочую программу составила:
Поршнева Л.Ф. ,учитель первой категории
с. Березовка 2022 год
Календарно тематический план
№ п/п | Темы | Количество часов | Планируе- мое | Фактическое | Планируе- мое | Фактическое | |
5-А | 5-Б | 5-А | 5-Б | ||||
«Я и моя семья»-6 | 6 | ||||||
1-2 | Об источниках наших нравственных знаний. Знакомство. В Крыму читать» | 2 | |||||
3-4 | Совесть - основа нравственности. Волшебные слова. Дом и быт | 2 | |||||
5-6 | «Чем ты сильнее, тем будь добрее». Наши чувства. Родословная | 2 | |||||
7-8 | Русская народная культура-8 | 8 | |||||
«Досадно мне, что слово честь забыто». Радость. | 2 | ||||||
9-10 | Заветы предков. Путешествия по воспоминаниям Просмотр фильмов. Бережем традиции. | 2 | |||||
11-12 | Россияне о любви к Родине. Какой Я? | 2 | |||||
13- | Твоя малая родина. Просмотр фильмов. | 1 | |||||
14 | «Чем я отличаюсь от других?» | 1 | |||||
15-16 | Я и моя школа -6 «Мой первый друг, мой друг бесценный». «Учимся быть дружными» | 6 2 | |||||
17-18 | Афоризмы о совести, о родине, о дружбе. Добро победит зло. | 1 1 | |||||
19-20 21-22 | Наше природное наследие. Просмотр фильмов. | 2 | |||||
23-24 | Экологические проблемы регионов | 2 | |||||
25-26 | Охраняемы объекты. Красная книга Просмотр фильмов. | 2 | |||||
27-28 | Защитники Отечества-8 Посещение памятников «Зло, как и добро, имеет своих героев». Просмотр фильмов. | 8 2 | |||||
29-30 | Родину защищать. Служба в армии - почетная обязанность. Просмотр фильмов. | 2 | |||||
31-32 | «Военная слава земляков» Просмотр фильмов. | 2 | |||||
33-34 | Обобщающее занятие. Просмотр фильмов. | 2 | |||||
Итого: 34 часа | 34 ч. | ||||||
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
5-А, 5-Б класс
№п/п | Тема | Кол-во часов |
1. | Я и моя семья | 6 ч. |
2. | Русская народная культура | 8 ч. |
3. | Я и моя школа | 6 ч. |
4. | Земля - наш общий дом | 6 ч. |
5. | Защитники Отечества | 8 ч. |
Итого: | 34 ч. |
5
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/507419-kalendarnoe-planirovanie-po-vneurochnoj-dejat
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы с детьми с ЗПР в ДОУ»
- «Учитель химии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Развитие читательской грамотности обучающихся на уроках русского языка и литературы»
- «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим»
- «Инновационные подходы к обучению и воспитанию в ДОУ»
- «ИКТ-компетентность современного педагога в условиях реализации ФГОС»
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.