- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект НОД по познавательному развитию «В гости к осени»
Цель: создание условий для уточнения и углубления знания детей об осени через игру.
Задачи:
• Развивать представление детей об изменениях в природе осенью.
• Закрепить с детьми знания о труде людей осенью на огороде.
• Развивать имитационные движения.
• Развивать речевое дыхание, тренировать внимание, память, мышление, активизировать словарь.
• Воспитывать трудолюбие и интерес.
• Воспитывать бережное отношение к природе, способность любоваться её красотой.
Конспект НОД по познавательному развитию «В гости к осени»
Подготовила: Клименко А.Н., воспитатель
Цель: создание условий для уточнения и углубления знания детей об осени через игру.
Задачи:
Развивать представление детей об изменениях в природе осенью.
Закрепить с детьми знания о труде людей осенью на огороде.
Развивать имитационные движения.
Развивать речевое дыхание, тренировать внимание, память, мышление, активизировать словарь.
Воспитывать трудолюбие и интерес.
Воспитывать бережное отношение к природе, способность любоваться её красотой.
Материалы и оборудование: иллюстрации по теме, муляжи овощей, корзинка.
Ход занятия:
1. Раз, два, три, четыре, пять —
Это каждый должен знать. (Шагать на месте.)
Лето, осень и зима,
А потом придет весна. (Хлопать в ладоши.)
Мы теперь друг друга спросим:
Что настало нынче? (Развести руки в стороны и посмотреть друг на друга.)
— Осень!
В: Ребята, хотите поехать в гости? Сегодня нас пригласила к себе Осень. Осень живёт далеко-далеко, за синими морями за высокими горами. Путь к ней не лёгкий. Чтобы к ней попасть вы должны стать сильными, смелыми, внимательными. Кто из вас решиться в путь дороженьку пуститься? А поедем мы с вами в поезде. Я буду машинистом, а вы пассажирами, садитесь на места. Поехали. А чтобы было веселее ехать, давайте будем петь песенку.
Вот поезд наш едет,
Колёса стучат,
А в поезде нашем
Ребята сидят.
Ну вот и первая остановка, пора выходить.
1 остановка «Листопад»
Падают, падают листья –
В нашем саду листопад.
Желтые, красные листья
По ветру вьются, летят.
Осенью листья на деревьях желтеют и падают.
Это время называется листопад.
Игра «Тихо и громко».
Дети повторяют слово листопад сначала громко, чтобы все его услышали и запомнили, а потом несколько раз тихо-тихо — шепотом, так, как будто это опавшие листья шуршат у нас под ногами.
Предлагаю малышам подуть, как осенний ветер.
Показывю, как это делать: вытянуть губы в трубочку и подуть. Дуть спокойно, не надувая щек.
В: Ребята, ветер может быть сильным — тогда он громко завывает: «У-У-У...», а может быть и слабым — тогда он тихонько поет: «у-у-у...». Предлагаю малышам самим изобразить сильный и слабый осенние ветры, произнося звук [у] с разной громкостью.
2 остановка «Дождик»
Физминутка.
Капля раз, (прыжки на носочках, руки на поясе)
Капля два, (прыжки на носочках, руки на поясе)
Очень медленно сперва. (4 прыжка на носочках, руки на поясе)
А потом, потом, потом (8 прыжков на носках, руки на поясе)
Все бегом, бегом, бегом.
Мы зонты свои раскрыли, (развести руки в стороны)
От дождя себя укрыли. (сомкнуть руки над головой полукругом)
3 остановка «Огород»
В: Ребята, на моем огороде ещё растут овощи, я не успеваю собрать урожай. Поможете мне сложить всё в корзину?
Дети. Да.
Дети выполняют задание, воспитатель уточняет, какой овощ ребенок кладет в корзину.
В: Спасибо ребята, за вашу помощь, теперь давайте отдохнем.
Игра: «Есть у нас огород» (дети выполняют движения за воспитателем)
Есть у нас огород:
Помидор там растет,
Огурец там растет.
Вот такой вышины,
Вот такой нижины,
Вот такой ширины,
Вот такой ужины.
В: Ребята, мы собрали очень большой урожай, а на чем можно перевезти все эти овощи?
Дети. На машине.
В: На какой?
Дети. На грузовой.
В: Почему на грузовой машине?
Дети. Потому что она перевозит грузы.
4 остановка «Осенний лес»
Осень удивительное время года: все меняется в природе, в садах и огородах созревает урожай, а в лесу появляются грибы.
Тсс, прислушайтесь, как здесь тихо, давайте послушаем, что происходит в осеннем лесу. Но ребята, я не слышу птиц, где они все, как вы думаете? (Собираются в стаи и улетают на юг).
А почему они улетают? (ответы)
Правильно, ведь зимой холодно, насекомые исчезают и птицам нечего кушать.
Ой, а кто это рыжий среди деревьев:
Рыжий маленький зверёк
По деревьям прыг да скок.
Он живёт не на земле,
А на дереве в дупле. (белка)
Правильно, белка.
Ребята, а что делают животные в лесу осенью? Как готовятся к зиме? (ответы)
Итог:
Молодцы, со всем мы сегодня справились, и в гостях побывали, много интересного узнали. Давайте еще раз повторим приметы осени.
Осенью часто идут дожди.
Осенью редко светит солнышко.
Осенью дует холодный ветер.
На деревьях желтеют и опадают листья.
Спасибо за работу. Но нам пора ехать обратно.
Дети на паровозике возвращаются в группу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/507437-konspekt-nod-po-poznavatelnomu-razvitiju-v-go
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Предшкольная подготовка»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности педагогической работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Ведение делопроизводства и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Социальная работа с военнослужащими и членами их семей»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Реализация инвариантного модуля «3D-моделирование, прототипирование, макетирование» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Педагогика и методика начального образования
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Материал богатый, содержательный, актуальный и в такой интересной форме.
Материал характеризуется структурированн остью, систематичность ю, последовательно стью, большим разнообразием используемых видов деятельности. Легко применим для работы в ДОО.