Приобщение дошкольников к русскому народному творчеству

Реализация проекта в ДОУ по теме«Приобщение дошкольников к Русскому народному творчеству.
Мониторинг освоения знаний о русском народном творчестве дошкольниками .
Уровни освоения знаний о русском народном творчестве:
Исследование проводилось в МБДОУ «Детский сад № 47» д. Большое Рейзино Гатчинского района Ленинградской области.
В исследовании принимали участие дети в количестве 19 человек: старшая группа (5-6 лет) в 2020 - 2021 г.г., подготовительная группа (6-7 лет) в 2021 – 2022 гг.
Оценка результатов проводилась с помощью следующих уровней освоения знаний о русском народном творчестве:
Высокий:
Старшая группа - ребёнок понимает русскую народную речь, знает предметный мир древней Руси, имеет высокий уровень знаний о декоративно-прикладном творчестве, различает декоративно-прикладное искусство различных народных направлений (гжель, хохлома, дымковская игрушка и т.д.), знает несколько народных песен, потешек, игр, сказок.
Подготовительная группа - ребёнок обладает высоким уровнем сформированности интереса к истории и культуре нашего народа, знает предметный мир древней Руси, имеет высокий уровень знаний о декоративно-прикладном творчестве, различает декоративно-прикладное исскуство различных народных направлений (гжель, хохлома, дымковская игрушка и т.д.), знает несколько народных песен, потешек, игр, сказок. Ребёнок проявляет уважения к историческому наследию.

Средний:
Старшая группа – ребенок допускает ошибки в понимании русской народной речи, знаниях о предметном мире древней Руси, декоративно-прикладном творчестве, знает 1-2 народную песню, потешку, игру, сказку.
Подготовительная группа - ребёнок обладает средним уровнем сформированности интереса к истории и культуре нашего народа, ребенок допускает ошибки в понимании русской народной речи, знаниях о предметном мире древней Руси, декоративно-прикладном творчестве, знает 2-3 народных песни, потешки, игры, сказки. Ребёнок иногда проявляет уважение к историческому наследию.
Низкий:
Старшая группа – ребёнок не знает русскую народную речь, предметный мир древней Руси, декоративно-прикладное творчество, не знает народных песен, потешек, игр, сказок.
Подготовительная группа - ребёнок обладает низким уровнем сформированности интереса к истории и культуре нашего народа, ребенок допускает много ошибок в понимании русской народной речи, знаниях о предметном мире древней Руси, декоративно-прикладном творчестве, знает 1-2 народных песни, потешки, игры, сказки. Ребёнок практически не проявляет уважение к историческому наследию.

Диаграмма освоения знаний о русском народном творчестве
воспитанниками группы общеразвивающей направленности 5-6 лет
2020-2021 учебного года
Сформированность понимания русской народной речи Усвоение знаний о предметном мире (быте) древней Руси Наличие у детей представлений о декоративно-прикладном исскустве Усвоение знаний об устном народном творчестве (песни, игры, сказки, потешки)
Начало года Конец года Начало года Конец г