- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Карточка помощница
1117
1
Карточка помощница
План | Опорные слова |
| Услышали, громкие, подошли, кружились, донёсся, тоненький. |
| Осторожно, раздвинули травинки, крошечный, головастый, жёлтый, попискивал, помочь. |
| Невысоко, виднелось, водворили, смолкли, доносился, голодные, требовали. |
| Впервые, крошечных. |
Карточка помощница
План | Опорные слова |
| Услышали, громкие, подошли, кружились, донёсся, тоненький. |
| Осторожно, раздвинули травинки, крошечный, головастый, жёлтый, попискивал, помочь. |
| Невысоко, виднелось, водворили, смолкли, доносился, голодные, требовали. |
| Впервые, крошечных. |
Карточка помощница
План | Опорные слова |
| Услышали, громкие, подошли, кружились, донёсся, тоненький. |
| Осторожно, раздвинули травинки, крошечный, головастый, жёлтый, попискивал, помочь. |
| Невысоко, виднелось, водворили, смолкли, доносился, голодные, требовали. |
| Впервые, крошечных. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/507607-kartochka-pomoschnica
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Логопедическое воздействие при алалии, заикании, нарушениях темпа речи и письменной речи»
- «Учитель ОБЖ: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Обучение на дому: особенности организации образовательного процесса»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Социальная реабилитация лиц, освободившихся из мест лишения свободы»
- «Техника безопасности в кабинете физики: организация и проведение инструктажа»
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.