- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Птицы в уголке природы: изучаем особенности строения и поведения
350
1
ФИО: Артюхова Людмила Николаевна
МБДОУ № 26
воспитатель
Птички в уголке природы
Пр.сод.: пополнить знания детей о живой природе (о жизни птиц). Обратить внимание на особенности птиц: имеют крылья, поэтому летают; имеют лапки с коготками, поэтому прыгают и ходят по дорожкам; могут сидеть на деревьях, держась коготками за веточки. Птички поют, чирикают, клюют зёрнышки.
В группу внести клетку с декоративными птичками (волнистый попугайчик, канарейка).
Клетку поставить на стол. Птички пугаются, если подойти близко к клетке.
Дети смотрят на птиц, наблюдая за их повадками. Рассмотреть внешние особенности птиц: на крылья, покрытые пёрышками, на цепкие лапки, клюв. У каждой птички есть глазки. Обратить внимание на цвет пёрышек у них. Эти птички не могут жить на улице, потому что они боятся холода.
Мы будем их кормить зёрнышками и поить водой.
Села птичка на окошко,
Посиди у нас немножко,
Посиди, не улетай,
Улетела птичка... Ай!
Агния Барто «Птичка»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/507625-ptichki-v-ugolke-prirody
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Заместитель директора по УВР: организация и содержание профессиональной деятельности»
- «Подготовка к ЕГЭ по иностранному языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках литературы»
- «Организация работы с одаренными детьми»
- «ОГЭ по биологии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.