- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника для детей старшей группы ДОУ «Я твой друг и ты мой друг»
10июня в детском саду №8 «Тундровичок г. Норильска, прошел веселый праздник дружбы. Дружба – одно из главенствующих чувств, связывающих людей, а детская дружба – это мир, полный красок и секретов, радостей. О дружбе написаны книги, сложены песни, стихотворения. Эти прекрасные отношения сопровождали человечество с момента его зарождения. Ради дружбы совершались подвиги, и даже неимоверные глупости, безрассудные поступки.
В нашем детском саду проблеме формирования детских взаимоотношений, установлению и укреплению дружеских отношений между воспитанниками уделяется особое внимание.
Сценарий мероприятия:
Цель: Знакомство с играми народов России, и музыкально-ритмическими элементами танцев разных народов»
Задачи:
Образовательные: организация среды, способствующей развитию музыкальной культуры и искусства;
- проведение системной работы по ознакомлению и закреплению знаний детей о различных танцах и народных игр;
- обучение детей элементам народных танцев;
- повышение интереса детей к музыкальным занятиям;
- обогащение музыкальных представлений и словарного запаса детей.
Развивающие: развитие мышления, музыкального слуха, воображения, фантазии, умения выражать свои творческие умения работы в группе;
- раскрытие творческого потенциала, содействие проявлению инициативы и самостоятельности дошкольников.
Воспитательные: воспитание духовности, чувства прекрасного, дара сочувствия и сопереживания, толерантности детей;
- воспитание инициативы и самостоятельности детей через раскрытие их творческих возможностей;
- воспитание и пробуждение интереса к культуре других народов России.
Ход мероприятия
Дети заходят в зал под веселую музыку, встают в круг, и хлопают в ладоши над головами.
Стихотворение читают хором
«Шире круг, шире круг музыка зовет,
Всех друзей и подруг в дружный хоровод!
Дружат птицы в вышине,
Дружат рыбы в глубине,
Дружит с небом океан,
Дружат дети разных стран!»
Под музыку выбегают гости праздника Веселинка и Весельчак.
Веселинка : Здравствуйте, ребята!!! Как у вас тут чудесно, весёлая музыка и радостные дети! Говорят, что у вас сегодня праздник? А что за праздник?
Ответы детей: Праздник дружбы!
Весельчак: Мы много путешествуем по городам России с цирковыми выступлениями. Но таких дружных, весёлых детей не встречали! Ребята, а с чего начинается дружба? (ответы детей)
- Верно, ребята, дружба начинается с улыбки. Давайте все улыбнемся друг другу и поиграем в игру, в которую играют дети в Бурятии.
Бурятская игра на тему «Дружба»
Дети выстраиваются в два круга, внутренний и внешний. Поворачиваются лицом друг к другу, образуя пары.
-Добрый день, мой милый друг (рукопожатие)
-Посмотри-ка ты вокруг (поворачиваем головы из стороны в сторону).
-Здесь есть ты (кладём правую руку на плечо соседа).
-Здесь есть я (кладём правую руку себе на грудь).
-Ты и я, мы друзья
-Будем вместе (обе руки ладонями соединяем с руками
Музыкально-спортивный праздник «Я твой друг и ты мой друг»
10июня в детском саду №8 «Тундровичок г. Норильска, прошел веселый праздник дружбы. Дружба – одно из главенствующих чувств, связывающих людей, а детская дружба – это мир, полный красок и секретов, радостей. О дружбе написаны книги, сложены песни, стихотворения. Эти прекрасные отношения сопровождали человечество с момента его зарождения. Ради дружбы совершались подвиги, и даже неимоверные глупости, безрассудные поступки.
В нашем детском саду проблеме формирования детских взаимоотношений, установлению и укреплению дружеских отношений между воспитанниками уделяется особое внимание.
Сценарий мероприятия:
Цель: Знакомство с играми народов России, и музыкально-ритмическими элементами танцев разных народов»
Задачи:
Образовательные: организация среды, способствующей развитию музыкальной культуры и искусства;
- проведение системной работы по ознакомлению и закреплению знаний детей о различных танцах и народных игр;
- обучение детей элементам народных танцев;
- повышение интереса детей к музыкальным занятиям;
- обогащение музыкальных представлений и словарного запаса детей.
Развивающие: развитие мышления, музыкального слуха, воображения, фантазии, умения выражать свои творческие умения работы в группе;
- раскрытие творческого потенциала, содействие проявлению инициативы и самостоятельности дошкольников.
Воспитательные: воспитание духовности, чувства прекрасного, дара сочувствия и сопереживания, толерантности детей;
- воспитание инициативы и самостоятельности детей через раскрытие их творческих возможностей;
- воспитание и пробуждение интереса к культуре других народов России.
Ход мероприятия
Дети заходят в зал под веселую музыку, встают в круг, и хлопают в ладоши над головами.
Стихотворение читают хором
"Шире круг, шире круг музыка зовет,
Всех друзей и подруг в дружный хоровод!
Дружат птицы в вышине,
Дружат рыбы в глубине,
Дружит с небом океан,
Дружат дети разных стран!"
Под музыку выбегают гости праздника Веселинка и Весельчак.
Веселинка : Здравствуйте, ребята!!! Как у вас тут чудесно, весёлая музыка и радостные дети! Говорят, что у вас сегодня праздник? А что за праздник?
Ответы детей: Праздник дружбы!
Весельчак: Мы много путешествуем по городам России с цирковыми выступлениями. Но таких дружных, весёлых детей не встречали! Ребята, а с чего начинается дружба?(ответы детей)
- Верно, ребята, дружба начинается с улыбки. Давайте все улыбнемся друг другу и поиграем в игру, в которую играют дети в Бурятии.
Бурятская игра на тему «Дружба»
Дети выстраиваются в два круга, внутренний и внешний. Поворачиваются лицом друг к другу, образуя пары.
-Добрый день, мой милый друг (рукопожатие)
-Посмотри-ка ты вокруг (поворачиваем головы из стороны в сторону).
-Здесь есть ты (кладём правую руку на плечо соседа).
-Здесь есть я (кладём правую руку себе на грудь).
-Ты и я, мы друзья
-Будем вместе (обе руки ладонями соединяем с руками соседа).
-Жить (хлопаем в ладоши)
-Весело дружить (обнимают друг друга).
На проигрыш внешний круг делает шаг вправо, меняя пару.

Веселинка: Когда друзья собираются вместе, они не только играют в игры, но и танцуют. Я хочу вас пригласить на детский татарский танец
Башкирская народная игра " Цветные ленточки"
В этой игре нужно делать всё очень быстро, внимательно слушать задания. (звучит музыка, и вы свободно двигаетесь по залу, заправив ленточку сзади за пояс).
Во время звучания музыки ребенок-ведущий бегает за игроками и выхватывает ленточки у детей из-за пояса, потом их пересчитывают, кто больше набрал. (Если детей много, можно выбрать два ведущих)
Весельчак: Ребята, пока мы играли в детский сад пришло письмо от детей с Северного Кавказа. (показывает письмо). В нем написано, что на Кавказе светит самое большое солнце. Оно очень жаркое, и у него длинные лучи. Ребята любят играть в игру «Солнечные лучики» Поиграем мы с вами?
Дагестанская детская игра: «Солнечные лучи»
Дети садятся по кругу, на реплику: - «Солнце, где твои лучи, наши горы освети»! дети поднимают руки высоко вверх.
На слова: - « Солнце прячь свои лучи, звездам место уступи» - дети ложатся на ковре по кругу, закрывая глаза.


Веселинка: Ребята посмотрите, что у меня в корзинке лежит, что за чудо инструмент.(ответы детей) Это деревянные, расписные ложечки. Сегодня я на них буду играть, а вы водить хоровод, да не простой, а русский, народный.
Русский народный хоровод «Капуска»
Дети, берутся за руки, образуя собой длинную вереницу.
Идут неспешно и плавно, неторопливо при этом поют:
Вейся, вейся капустка моя,
Вейся, вейся белая.
Как мне капустке виться,
Как мне зимой не валиться!
Ведущий вереницы проводит хоровод по большому кругу, выходит в центр остается стоять на месте, а весь хоровод «завивается» вокруг него, постепенно огибая и охватывая в кольцо все плотнее и плотнее, пока не получится своеобразный «вилок капусты».
Затем «капустка» уже начинает «развиваться», пока не придет опять в своё первоначальное исходное положение.
Игра все время сопровождается пением.
Весельчак: А сейчас мы с вами отправимся на Крайний север. И поиграем в игру, в которую любят играть дети на Таймыре.
Эвенкийская детская игра «Важенка и оленята»
Игра проводится в любое время года, количество игроков не ограничено. На площадке нарисовано несколько кругов (можно обручи), в каждом из них находится важенка и двое оленят. Волк сидит за сопкой (на другом конце площадки). На слова ведущего:
Бродит в тундре важенка,
С нею оленята.
Топают по лужам
Оленята малые
Терпеливо слушая
Наставленья мамины
Играющие оленята свободно бегают по тундре, наклоняются, едят траву, пьют воду. На слова « волк идет!» оленята и важенки убегают в свои домики ( круги). Пойманных оленей волк уводит к себе.
Цель: развитие ловкости, координацию движений, внимания, смелости, сообразительности.
Веселинка:Мне очень понравилось, как вы играли, выполняли разные задания, а помогла нам в этом дружба!
Весельчак: Как же праздник без подарков, мы приготовили открытки своими руками, давайте подарим их друзей.
Дети дарят друг другу подарки.
Веселинка: Как я рада, что ребята в детском садике дружны,
Ведь когда ребята дружат, это счастье для страны.
Я горжусь вами, ребята!
-Всего вам доброго! Хороших и верных вам друзей!
-А теперь и нам пора, До свиданья детвора!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/507980-scenarij-prazdnika-dlja-detej-starshej-gruppy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация обучения информатике в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Преподавание информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Нормативно-правовые и методологические основы начального образования в условиях реализации ФГОС»
- «Основы финансовой грамотности: особенности преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках биологии»
- «Организация коррекционно-развивающей среды в обучении и воспитании детей с ОВЗ по ФГОС»
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.