Урок английского языка 2 класс

Одарённые дети обладают высоким потенциалом в какой-либо сфере деятельности. Американский психолог Джозеф Рензулли считает, что одарённость лежит на стыке способностей к какому-либо делу, креативности и мотивации.
Выявление у ребёнка одарённости не должно быть самоцелью, но можно помочь раскрыть потенциал ребёнка. Для этого нужно поощрять его увлечения, даже если они не кажутся чем-то стоящим. Ребёнок, любящий выдумывать несуществующие слова, возможно, станет в будущем выдающимся лингвистом, а юный любитель рисовать в школьных тетрадях узоры имеет шансы вырасти популярным дизайнером.
В основе ФГОС лежит системно - деятельностный подход, который, среди множества планируемых результатов, предполагает: воспитание и развитие качеств личности, отвечающих требованиям современного общества; учѐт индивидуальных особенностей учащихся; разнообразие их развития, обеспечение роста творческого потенциала и познавательных мотивов.
Моей целью является обеспечение благоприятных условий для создания школьной системы выявления, развития и поддержки одаренных детей в различных областях интеллектуальной и творческой деятельности.
Очень важно «раскрыть» деток в младшем возрасте, поэтому ориентировалась на 2-ые классы, которые только начинают изучать иностранный язык. Я применяю игровую деятельность на своих уроках для лучшего освоения материала, интереса к английским традициям и культуре.
Форма проведения мероприятия - групповые занятия по параллелям классов; конкурсы, игровые технологии, проигрывание сценария с различными персонажами. В данном случае урок посвящен традиции празднования Рождества.